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關鍵是他的語文爛，哪怕競賽加了分，給招生團留了好印象，在群英薈萃的A班，他的總分也不會太出挑。
情況他脾氣也不怎麼好。
沈行很清楚自己是個怎樣的人，固執不聽勸，還喜歡惡意揣度別人。
就像班主任叫他過去給他這個機會的時候，他第一時間想的，不是班主任為他好，而是覺得對方不過是在乎業績。
沈行眨了眨眼，覺得外面的天色刺眼得很，只好回了教室 。
唯一讓他感動高興的也只有宋遠沒來煩他。
然而宋遠沒煩他，不代表其他人也安安分分地不出現在他面前惹他心煩。
他又被叫去了辦公室，他想，紀青川果然還是給他穿小鞋了。
他原本打算想上次一樣站原地安安分分聽上幾分鐘洗腦，讓這事不了了之算了。
然而總有人橫插一腳。
就在沈行的班主任失望地搖了搖頭，準備開始倒雞湯時，辦公室里里響起了敲門聲。
沈行猜是有別的老師來了，班主任坐著，他站著，他又離房門更近，自然是他去開門。
然而推開門後，散漫的臉色一變，手在把手上僵硬片刻，不動聲色地後退一兩步，仿佛瞧見了什麼病毒般。
宋遠的臉上有一閃而過的悲傷。
宋遠看向沈行的班主任，詢問了大概狀況，便開始提沈行說好話，加印象分。
但只是說沈行怎樣怎樣好，並沒有替沈行辯解，沒有一句「沈行不會早戀。」類似的話。
他們的交談話七彎八拐，趁沈行不注意，竟是繞到了沈行的成績上。
全程都是宋遠在慢慢引導，班主任在其中可能不覺得，但沈行周圍旁聽者，宋遠的不懷好意，他聽得比誰都清楚。
他們的交流越來越深入，沈行完全沒有插嘴的餘地。
他也沒有時間插嘴了，宋遠繞到成績上來後，很快便提出在競賽途中幫沈行補習。
沈行一驚，本能的反應使他出口的話跳過了大腦思考這個步驟。
沈行：「不行！」
班主任被沈行突然提高的聲音嚇了一跳，不解的看著他。
沈行沒說什麼，他也不能把他家的恩怨盡數抖落出來，沈行有些憤怒，他意味深長的看了宋遠一眼，未經允許，便失禮出了門。
他快步走著，宋遠在和他班主任解釋著什麼，他沒聽太清，直愣愣地回了教室，他剛踩到地面突出的不鏽鋼門檻時，鈴聲響了，教室里的學生基本上都坐好了，應課老師也提前到了講台上，他抱歉地鞠了一躬，走到了座位上。
宋遠以前確實是時不時在他面前晃蕩一兩下，說些自以為在關心人，卻其實是在噁心人的話，他只是以為宋遠的性格生來如此。
但宋遠剛才一步一步把班主任扯得與他為同一陣營，把沈行往坑裡帶的手段，熟練得不像話。
宋家的人都是人精，他前段時間居然以為宋遠與其他人不一樣，以為宋遠只是被脅迫而不得不與其他人一起欺騙他，現在看來，宋遠是主謀都有可能。
真他媽搞笑。
晚自習之前體育委員發了號碼牌，沈行的牌子上寫著3A13，沈行的編號是13。
這個號碼除了方便認人，並沒有類似於入場順序之類的其他意義。
但沈行看著這個牌子，心裡並不是很舒服，十三並不是個很好的數字。
沈行今早過來時，見操場上已經布置得差不多了，明天便會舉行開幕式。
運動會會持續兩天半，他的跳高項目在第二日的下午。
也就是說他明天屁事沒有。
他甚至可以白天不來學校，僅僅上個晚自習。
但他不會不來，他提防著宋遠再有什麼手段，把他不來學校的事添油加醋說於他班主任聽，那便不是補課這種監視手段了。
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第二日沈行起床，仔細檢查確認帶了號碼牌，便出門了。
到教室時陳耀給他打了個招呼，說：「剛才有個高三隔壁班的來找你，就是一直在光榮榜那個，叫什麼宋……」
沈行放下書包，讓陳耀幫忙把他的號碼牌別到背後，說：「宋遠。」
陳耀別好號碼牌，也讓沈行幫忙，說：「對。」
沈行別好了號碼牌，陳耀便轉過身來，問：「他找你做什麼？」
沈行：「不知道，有病吧。」
陳耀噎了一下，一時間有點好奇這個讓沈行爆粗口的學霸是何方神聖。
陳耀：「你不去找他？」
沈行：「不用去找。」過不了多久，他會自己過來。
進行完開幕式，走了些亂七八糟的流程，沈行便打算回教室。
教學樓面前有個小型花園，種些低矮灌木和彩色小花，裡面有許多水泥鋪的交錯小路，大約可供兩人並排行走。
花園不大，沈行站在花園外圍，能聽見裡面人的談話聲，他無意偷聽，正要走時發覺這聲音十分熟悉，但仔細回憶班上並沒有人的聲音與之吻合。
沈行忍不住停下腳步。
「張叔，您還記得我以前的事嗎？」
沈行越聽越覺得這聲音熟悉，他再走近一些，便見一男子站在小道上，正與一中年男人說著話。
那中年男人的面容清晰的顯露在沈行面前，是教導主任張承叄，而那白衣服的年輕男人……