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  理想中心那個溫婉的女老師要每個學生都帶以下幾樣東西:

  1.有手腳的絨毛玩偶。

  2.可以裝入玩偶的米。

  3.指甲剪。

  4.針和紅線。

  5.刀、玻璃碎片或者類似的利器。

  6.一杯高濃度的天然鹽水。

  根據孫影描述,女老師先是講了一個很有哲理的故事,故事中隱隱的透露了這個遊戲,讓所有學生都對將要進行的遊戲產生興趣。

  而遊戲的過程也不複雜。女老師說透過這個遊戲,能夠找到真我!

  之後就讓他們做起準備工作,每個人都將帶來的最能代表自己的絨毛玩偶里的填充物全部取出,然後把米和自己剛剪下來的指甲放進去用紅線縫起來,把剩下的紅線圍繞在玩偶上。

  晚上十點十分十秒鐘,為自己另外取一個名字,也幫玩偶取一個。女老師強調,玩偶的名字絕對不能用自己的本名。於是孫影為自己取名為影影,而自己心愛的玩偶則取名為花花。

  十點二十二分二十二秒,對著玩偶喊三次名字,說「我是鬼」,然後將玩偶放在放滿水的浴缸里。

  孫影照做了,她對著自己的玩偶喊道:「影影是鬼。影影是鬼。影影是鬼。」喊完後,有些捨不得的把玩偶放入擺在教室正中央,已經盛滿水的浴缸里。玩偶漂在水面上,怎麼都沉不下去。

  女老師微笑著看了她一眼,「孫影同學,妳的心不誠哦。用最大的決心,再說一次!」

  孫影點點頭,再次大喊道:「影影是鬼!」

  話音剛落,詭異的一幕出現了。本來還好好的浮在水面上的娃娃,猶如被綁上石頭,真的沉了下去。

  十點三十三分三十三秒,女老師將電燈全部關掉,只打開電視,她把電視調到只有電子噪音的背景畫面,只聽見嗤啦啦的聲音不斷的灌入耳中,單調得讓人心煩意亂。

  冰冷的黑暗,冰冷的電視光芒,讓偌大的教室顯得光怪陸離。

  女老師要所有人都閉上眼睛,默默數數。

  等到十點四十四分四十四秒時,女老師才讓大家睜開眼睛。

  「拿起你們帶來的刀,是時候向過去說再見了!」女老師輕柔的聲音迴蕩在這片越發壓抑的空間中。

  孫影照著女老師的吩咐,拿著刀,將沉入浴缸底部的玩偶拿起來,對著玩偶說:

  「找到你了,花花。」

  然後一刀刺向玩偶。

  當孫影在女老師的引導下,將刀深深的刺入自己帶來的心愛玩偶時,總覺得耳邊傳來了什麼東西破裂的聲音,彷佛整個世界都搖晃了一下!

  「接下來是你喔,花花。」孫影將被刀刺穿的玩偶再次放入浴缸中,這次,玩偶毫無阻礙的沉入水裡,彷佛放進去的不是塞滿米的娃娃,而是一團沉重的水泥。娃娃沉下去時,甚至發出了剌耳的「撲通」聲。

  「好了,接下來的兩個小時,你的娃娃會開始到處找你喔。」女老師拍拍手,大大的眸子在黑暗的空間裡顯得有些發亮,「你們自己拿著自己帶來的鹽水,馬上到教室各個密閉的地方躲起來。不要讓自己的娃娃找到。

  」

  女老師帶著笑意,可是她的聲音卻冰冷剌骨,似乎完全不是在開玩笑。不過參與的眾人到現在還將其當作一個遊戲,笑嘻嘻的照辦了。

  這棟大樓的第六層很大,孫影到處跑,尋找可以躲藏的地方。整層六樓的燈光完全被女老師關掉了,但跑得越遠,越只能看到遙遠的女老師站在發出白光的電視前,陰森森的看著自己。

  孫影有些害怕了,這該死的教室開燈時也就只是百多平方公尺的大小而已。可是怎麼一關燈,就變得無限大似的,怎麼跑都跑不到盡頭。周圍的黑暗吞噬了一切,每塊黑暗都是無限擴張的空間,孫影跑了好幾分鐘,終於找到一個柜子。

  她打開柜子,躲了進去。完全密閉的空間,讓她安心了許多。

  照著女老師的話,孫影把帶來的高濃度鹽水瓶子打開,倒了一些在嘴裡,沒有吞下去,只是含著。高濃度的鹽水苦澀無比,在舌尖的味蕾上擴散開,讓每個味蕾都難受無比。

  但是更加難受的,是腦袋。

  孫影總覺得,自己的腦袋變得奇怪起來,似乎有無數個念頭在大腦中亂竄。甚至有些念頭是從前的自己根本想都不敢想的。

  難道這就是理想中心的教育方針,借著遊戲和對人的心理暗示來超脫從前的自己,改變從前的自己。讓自己變得更適合這個社會?

  身為老師的孫影了解理想中心的教育方法,越想越覺得有可能。

  漫長的兩個多小時,一點一滴的流逝,流逝的速度比想像中慢很多。突然,在這個空蕩蕩沒有絲毫聲音的空間裡,似乎有一個小碎步的聲音猛地傳入孫影的耳朵里。

  孫影渾身一顫,恐懼越來越強烈。那小碎步絕對不是人類能發出來的,聲音很輕,代表著發出聲音的東西也很輕。踩在地面的腳步,像是兩團輕飄飄的棉花擦拭著木地板。

  孫影不敢朝外邊看,哪怕只是一眼,她緊緊的閉上眼睛,怕得要死。

  口中的鹽水,更加苦澀難忍了!

  發出小碎步的物體越來越近,它繞著孫影躲藏的柜子,一圈又一圈。就在孫影瑟瑟發抖得快要瘋掉時,它居然離開了。一邊遠離,一邊還發出怪異的笑聲。

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