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  基友的水軍倒是真的蠻有才,不但有嘲諷體、段子體,還有裝腦殘粉的新操作——

  江山如畫:四元數大大說的都對,寧衡是什麼鬼!IMO算是什麼野雞獎,也好意思拿到我們四元數大大面前來說!

  粉·多情·殤:就是就是,有什麼了不起啊,不就是一個講習題課的助教嗎?我們四元數大大早就在Z大開課了好嗎?科科。

  堅果益菌多:呃……以前還覺得四元數說的某些觀點雖然激進,但是挺發人深省的,現在一看,原來粉絲都這個style啊,真是謎一樣。

  春風十里不如小四:你什麼意思啊,幹什麼在這兒diss大大,你去看看四元數大大的微博,我們百萬薯粉不會允許你這麼詆毀他!

  “哈哈哈哈!”陶項明頭埋在沙發里,笑完一通之後,連續在微信上給基友發了好多個紅包。

  陶不生:你這事兒辦的,未免太高級了![奸詐]

  包您滿意水:[謝謝老闆!]嘖,項大大你這是真有錢啊,發這麼多不嫌手疼。

  陶不生:花錢難買我樂意[叼草]

  包您滿意水:不過我前兩天看見論壇上有人曝你要混網配圈?這不太好吧,你不是一直在做商配嗎?

  陶不生:那是兩回事,他們也沒管我做遊戲直播啊。不說這個了,這回效果還不錯,以後有事兒還找你啊!

  包您滿意水:哈哈哈這還不算啥,你快去看四元數的微博,掉粉掉得老厲害了。

  陶項明跟著連結點進去一看,發現微博的戰況和知否差不多,一群老粉們被新湧進來的腦殘新粉們嚇得N臉懵圈,他們本來就是一群關注學術問題的粉絲,很不待見烏煙瘴氣的飯圈掐架,又聽說是因為四元數發表了有關寧衡的議論,才吸引了這麼多不知道哪兒來的“小妹妹”,一時間都對那篇《為什麼某數學國際奧賽冠軍的課會比諾貝爾獎得主的還不容易聽到?》反感起來。

  四元數的微博下面有這麼一條熱評:

  哥德巴呵呵猜想:脫粉了,原本覺得小四元雖然年輕,但在數學上是真的有些奇思的,現在一看,原來整天就關注這種撕比玩意兒,勸君還是先踏踏實實做兩年研究再來發表意見吧。把空間留給崇拜學霸霸的小妹妹們[再見][再見]

  陶項明其實挺想知道四元數究竟是誰,目前只能猜出他和寧衡都是數學學院的,稍微打聽一下肯定會有人認識。這個人可是人身攻擊過寧衡的。即使寧衡真的不在意,陶項明可受不了。

  不過,暫時還是不要牽扯到三次元來了。他本能的,不想寧衡去煩惱這些事。

  客廳電視牆上方的時針指到了2。

  陶項明這會兒是真的有點慌了。先前他以為寧衡是想大周末的睡個懶覺,也就沒去叫醒他。可是眼看著中午飯點都過了,臥室里居然一點動靜都沒有。

  再推門而入時,兩隻腳都露在外面的寧衡仍然睡顏平靜。

  “寧衡,寧衡!”陶項明先是推了推他,發現他一點反應都沒有時,直接著急地把人撈起來前後搖動,“你別嚇我啊寧衡!”

  “唔……難道已經十點了嗎?”寧衡揉揉眼睛,惺忪的睡眼無辜地望著他。

  陶項明悲傷地通知他結果:“不,已經下午兩點了……”

  寧衡瞬間清醒,“對不起!”

  陶項明:嗷嗚,好好的獨處時間就這麼過去了半天,不帶這麼坑的。

  寧衡似乎是覺得父母有事不在家,不能好好招待陶項明,十分失禮,所以他一直像個小尾巴一樣跟在陶項明身後,增強陪伴感。

  陶項明心裡挺樂,想著午餐吃得晚,多遛遛彎也很不錯,就來迴轉著圈,直到寧衡忍不住了,問他:“你要參觀一下我家的書房嗎?”

  “好啊。”陶項明也很好奇學術世家的書房是個什麼結構,結果一進去,就被四面環繞的書櫃震懾了。他看了一圈,指著掛在書林間亮閃閃的東西,問:“這是什麼?”

  “啊……啊?”寧衡一個沒剎住,臉撞到了忽然停步的陶項明背上,鼻樑紅紅的,疼得他眼裡水汽瀰漫,還堅持地介紹道:“這是我爸獲得吳氏原子核物理獎的時候發的獎章,旁邊是他那段時期的論文集,主要研究的課題是……”

  就在寧衡認認真真解釋的時候,微涼的指尖忽然觸到他的鼻樑,還輕輕摩挲了兩下。

  “疼嗎?”

  作者有話要說:  關於寧衡睡覺時總是不自覺地把腳伸出來這件事,陶項明後來想到了一個一箭雙鵰的好方法——

  於是寧衡擁有了好多雙兔子老虎貓咪等花樣的毛絨襪子^ω^

  ☆、論高冷學神的形成

  如果不是面前還有個天然吸引體站在這兒,陶項明早就被什麼近壘重離子核反應機制和弱束縛體系破裂效應給整睡著了。

  寧衡搖了搖頭,眸光跟著陶項明落下的指尖移動,半晌才反應過來,“我剛剛說到哪兒了?”

  陶項明哈哈搖頭,“不知道,因為我一個字都沒聽明白。”

  “啊……”寧衡一臉懊惱,“我又情不自禁地開始自說自話了。”

  陶項明朝他笑,“嗯,特別好聽。”語氣那樣較真,表情那樣沉迷,專注工作的男人最好看。

  接下來寧衡無論說什麼,陶項明都特別寵愛地注視著他,自動把耳邊聽不懂的詞彙轉換為寧衡語音版“愛你愛你愛你”,想想就覺得有特別多的小激動。

  “陶項明,陶項明?”

  “嗯?”他回過神來,只見寧衡擔憂地望著他,“我爸媽發微信說可能要熬夜加班,晚上是在家吃還是出去呢?”

  “這個……”陶項明猶豫著,在家吃可以讓寧衡多嘗嘗自己的手藝,出去的話可以在天黑後一起散步,真是難以取捨啊。

  寧衡卻理解錯了他的猶豫。

  他很怕陶項明會覺得自己煩人,煩到連普通的相處都不想再維繫。

  以前就是這樣的。

  寧衡之所以會被歷屆同學稱之為高冷學神,和他小學時的經歷有莫大的關係。因著家裡的長輩都智力過人,寧衡儘管從小在數學上表現出極大的天賦,父母卻並未對此有溢美之詞,頂多是找了個相熟的大學教授,慢慢地引導他在這方面上的天分。

  在上小學之前,寧衡一直以為自己的狀態是正常的。直到他發現老師教得很簡單,舉手提出反對意見,說出一堆老師聽得臉都黑了的名詞,然後問課堂上為什麼不教這些呢?

  “把你的家長叫過來,你這樣的孩子我教不了!”

  可是,把家長叫過去也並沒有什麼用,寧媽媽一再確認他的想法,但寧衡就不願意和一群大哥哥大姐姐在一起上課。而且,他除數學以外的其他科目的確宛如一張白紙,寧媽媽和寧爸爸不願剝奪他接觸其他學科的權利。

  只是寧衡的腦子一直亂糟糟的。老師為什麼要說教不了他呢?那些他從小就學的東西真的很難嗎?還有班上的同學,為什麼上體育課的時候要把他一個人鎖在教室里,讓他把大家的作業都寫完呢?




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