第269章 押過的原題
唐詩隨便扯了幾個人的試卷看了一下，發現確實和老教師說的情況一樣。
她抿了一下唇，溫聲道：「老師，我們班學生不會作弊。請您給我幾分鐘，我去找幾個證人過來。」
老教師是一班的物理老師，姓胡，也是整個高一年級物理組的組長。他見唐詩說得這麼篤定，便點了點頭：「好，能證明你們班沒作弊就再好不過。你們十六班這次的成績，其實是非常不錯的。」
唐詩淺淺一笑，道了謝後轉頭對段傑道：「你去喊容沂來，讓他把給我們班補習用的習題本帶上。」然後又對劉百匯道，「你再去把我們班各個學習小組的組長喊過來，照例帶上所有補習用的習題本。」
兩人點點頭很快離去，唐詩看了眼陳默，問道：「你對這道題有印象嗎？」
陳默也是做錯題目的那一員，他皺眉想了想，有些不確定的說道：「這道題好像是容沂給我們押的原題，但是解題過程，我是聽楊卿卿講的。」
押過的原題？
那就好辦多了。
幾人耐心等了一會，就見容沂帶著兩本厚厚的筆記本進了辦公室。他前腳剛進來，十六班的補習組長們後腳就到。
原本寬敞的辦公室，呼啦啦的來這麼多人，立刻顯得擁擠起來。
胡教師問了一句：「證人都來齊了吧？」
唐詩點頭。
她看向容沂：「你給我們這次月考押的題目還在嗎？」
容沂將其中一個筆記本遞過來：「這是押題本。」
他抬眸看了一眼胡老師，又將另一個筆記本遞上前：「這是補習本，各種題型都在裡面。」
胡老師詫異的看了容沂一眼，把兩個筆記本都接了過去。
唐詩把試卷拿給容沂看：「這道題還記得嗎？」
容沂掃了一眼，淡淡道：「押題本17頁右下角，原題。」
胡老師翻到17頁，果然看到了一模一樣的題。只是，一個是印刷體，顯得工工整整。一個是手寫體，龍飛鳳舞極盡瀟灑。
胡老師沉吟半晌，點了點頭又搖了搖頭：「你們是押了原題沒錯，可問題是，你們班學生把這道題的最後一道小題都做錯了，且錯的數字一模一樣。」
唐詩頷首，也不爭辯，轉頭道：「楊卿卿，把你的習題本拿過來。」
楊卿卿拿著習題本茫然上前，唐詩讓她翻到有這道題的一頁，她記憶力沒容沂那樣逆天，忙一頁一頁的往後找。
找到歸納押題的那一頁，胡老師果然又看到了這道題。當然，也看到了一模一樣的錯別數字。
楊卿卿似乎才發現自己的錯誤點，愣了愣才道：「完了，我當時給大家講這道題的時候，好像就講錯了。」
所以不管是聽懂的沒聽懂的，大概都背了原題，把錯誤數字一字不落的寫了上去，造成了今天的抄襲。
這樣的解釋很合情合理，但曹永紅不甘心，一些老師也不太願意相信。
他們剛才看了一下容沂的押題本，押題準確率高達百分之八十就算了，難道十六班學生能保證他們就全部理解並記下來嗎？