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“若是讓賀校長知道我們打算做這個，真有可能會氣瘋。”衛西征心道。
‘對外漢語教育’就這樣被確立了下來，經過數次立項之後，新時代教育召集到了國內許多漢語言教育研究的博士與碩士，項目如火如荼地展開。
……
顧玄芝壓根沒想到，自個兒基於記憶曲線的規律而提出的那個英語培訓系統，會被新時代集團這樣應用，這種感覺就像自己明明只點燃了一個火星，那個火星卻引燃了一整個火把，火把又將火焰傳遞了出去，照亮了整片星空一樣。
新時代集團的創造力或許無法發展到方方面面去，但在衛東征的領導下，新時代集團的‘智庫’已經養成了‘狼’與‘鯊魚’的性格，發現丁點兒腥味，就會一窩蜂地擁上來，將所有的肉食分個一乾二淨。
新時代集團能將記憶曲線的規律這樣應用，顧玄芝是始料未及的。
她更沒有想到的是，衛東征已經命人著手收集與顧玄芝相關的材料了，他當初答應給顧玄芝的事情，準備著手兌現。
……
金陵藥科大學來的那個教授以及一群學生從朱春草改造過的‘蜂房公寓’里租了幾間房子，就地展開了實驗研究。
關於糖尿病，這位教授帶著的學術團隊已經做了足夠的研究，現如今他們課題組欠缺的僅僅是實驗研究而已。
而那些做實驗研究需要的設備，金陵藥科大學來的教授已經讓學生都背過來了！
依照顧玄芝給出的藥方，這位教授安排學生用不同的化學手段、針對不同的藥材進行了藥物成分萃取工作，並且安排學生開始設計交叉試驗。
唯一的問題了，做實驗的小白鼠從哪兒弄？
金陵藥科大學的教授一咬牙，做出了決定，“藥方都拿到了，小白鼠還算是問題？去找老鄉買！如果找老鄉也買不到的話，那就花錢請老鄉去抓，或者自個兒買點捕鼠籠也成，沒有條件就創造條件！”
這就可憐了那些被下窪農產品種植基地里的糧食給養活得肥肥胖胖的老鼠，一片滅頂的陰雲在它們頭頂緩緩鋪開。
作者有話要說：
這一更是補昨天的，今天還有兩更，鈕鈷祿·詞·手殘·懶·酒……大概是……能寫完的。
第113章 落選？
金陵藥科大學的教授才派學生去同下窪村的老百姓們說了一聲， 老百姓們就積極響應了。
上到六七十歲的老頭老太太， 下到六七歲的小屁孩， 全都想盡辦法地來捉老鼠了。
因為金陵藥科大學的教授要的是‘活體老鼠’，耗子藥派不上用場，村民們就發揮出了自個兒的智慧， 用捕鼠籠、捕鼠夾這種常規辦法都是尋常招數，還有人發明出了‘用水灌耗子洞法’、‘用煙燻耗子洞法’等不下於二十種千奇百怪的方法，總而言之就是一句話， 不給下窪村的耗子們留活路。
第二天，金陵藥科大學來的那位教授就收到了將近三百隻老鼠，全都裝在一個個捕鼠籠里，‘嘰嘰嘰嘰’地叫著， 看得人頭皮發麻。
金陵藥科大學來的這位教授都驚呆了， 瞠目結舌好半天沒說出話來，他掏出錢來，讓自個兒的學生把買耗子的錢發給村民，結果下窪村的村民卻沒一個人要的。
那個捕鼠最多的老太太頂著一嘴黃板牙說，“給啥錢？給啥錢？我們閒著也是閒著，就當支援國家醫藥學研究了！之前大煉鋼鐵的時候， 我們全都是積極的煉鋼分子， 現在你讓我們捕鼠，我們照樣能成為捕鼠英雄！”
“你是文化人， 做的事情是造福子孫後代的，你同我們說吧， 還需要多少只耗子？這些夠不夠用？要是不夠用的話，我們可以再多捕捉一些，我們村裡的老鼠捕不到了，我們還可以去其他村子裡捉，大不了少跳一點廣場舞……”
金陵藥科大學的教授被這些老百姓的思想覺悟所震驚到了。
當天晚上，各種各樣的‘小手術’就在金陵藥科大學那位教授的指導下展開了，只有將小鼠改造成‘病鼠’，才能進行下一步的實驗。
雖然殘忍，但是值得。
……
衛東征派人將顧玄芝的材料全都收集齊，特意派他的大秘書跑了一趟，讓顧玄芝在一份列印好的書面文書上簽字。
那書面文書是純英文的。
好在顧玄芝的英文水平夠好，不然怕是連那文書中的內容都看不懂。
拿到那厚厚一沓文件時，顧玄芝就疑惑了，待她將文書全部看完，又將那一沓材料也全都掃了一遍時，她的眉峰都差點擰成一團。
顧玄芝問那大秘書，“衛總這是要做什麼？我看這些材料像是評獎要用的，我沒同衛總說過要評獎的事情啊……”
那大秘書一臉笑容，柔和而不失距離，“衛總說了，之前因為政策原因，沒能讓您拿到國內科學技術獎，這是受了新時代集團的牽連，不然以您的研究成果，國內科學技術進步獎肯定沒問題。”
“新時代集團虧欠了您這個人情，如今諾寶兒國際大獎馬上就要參評，別的講我們不敢想，但那**……以您做出來的成績，還是值得爭一爭的。精細化種植與精細化養殖便是您給自己打的金字招牌。”