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  都被父母接回家去了。

  忽然正對著阮頤面前射出三道光,原來是藝術節才會搭建的那種小舞台。

  有一個西裝革履的人走上舞台,他很挺拔,白光照著他的時候,他整個身體仿佛都在發亮。他的手裡是一把小提琴。

  阮頤看著他把它架在脖子上,音樂隨即如水般滑過。

  這次阮頤記起了,這兩首曲子是從前在紙條里寫給他的。

  多好的時光啊,從前的日子都不重要了,只要他還在,什麼就都夠了。

  作者有話要說:  接下來還會有幾篇番外,寫完了我的這個夢就算是做完了

  ☆、永遠不屬於我的

  “阮頤這次發揮得不錯啊,語文和數學都是年級第一吧。”

  “數學和一班的那個段執一併列第一,但是化學還是差了點。”

  “這丫頭你別看她平時話少,做起題來還真有那麼個感覺。”物理老師也若有所思地點點頭,他很少對學生,尤其是對女生有讚美。

  他還是覺得,男生在理科的學習上後勁更足。

  “聰明是聰明,就是小心思太多。上我的課還看射鵰英雄傳,沒把我氣死。”

  張秦秦被老金叫到辦公室里整理他們這個學期使用班費的清單,恰好其餘的老師也都聚到老金的辦公室里,召開月考班級總結會,一起討論班上學生的學習狀況。

  “哎,那個阮頤她爸是…”話還沒說完,幾個老師都笑著點點頭,一臉的不言而喻。張秦秦很熟悉這種表情,她打量的眼神剛準備收回,就正好對上老金的,嚇得她心裡咯噔一下。

  “張秦秦啊,”老金突然把重點放到了她身上,“我看了看你所有科目的成績,你的理科弱勢很明顯,基本上可以說你的每一門理科成績都拖了你總成績的後腿,老師不是要求你文理分科怎麼填哈,老師只是建議你,可以考慮一下文科。”

  說到這裡,那個戴眼鏡的歷史女老師也開了口:“秦秦啊,”她的語氣明顯比較親昵,“我覺得,選文科也是一個比較好的選擇嘛。你在歷史大題上的解題思路明顯要比別人強一些,如果你想學文科的話,到老師班上來,我很喜歡你呢。”

  這位歷史老師帶了一個文科平行班。

  張秦秦點點頭,乖巧地對老師們說:“謝謝老師們的關心,我會好好考慮的。”

  回班的時候,張秦秦不知道為什麼特別瞟了一眼一直坐在最後一排的阮頤。她好像在睡覺,低著頭,隔近了看才發現,原來她在低著頭看小說。

  心裡不知道為什麼,那種莫名其妙的怒氣又重了幾分。

  從那時開始,張秦秦開始有意無意地模仿阮頤,其實她自己並沒有覺得是在模仿,她只是覺得可能像她一樣,也能交到周衡揚和方瑤瑤一樣的好朋友,也能夠有暗戀自己的男同學。然而,還是沒有,一次又一次的成績單發到她手上,她能做的僅僅只是看著阮頤和自己的差距越來越大時,她終於明白了,有些事情不是她模仿就能夠做得到的。即使她也學著阮頤能不說話的時候都沉默不語,也沒有人願意把頭靠到她身上黯然神傷;即使她也學著阮頤去找許故問物理題,而許故對她的冷漠與對阮頤的親和比不了半分。

  她想起那句,“阮頤的爸爸”,又想起老師們默契的微笑,她覺得,這一切不過就是因為阮頤的家庭背景比她殷實而已。

  這樣的人,她瞧不起。

  張秦秦的父親去世得很早,母親帶著她一個人生活。她也沒有什麼固定的工作,只是在家門口支了個攤子賣點小雜貨什麼的。不過,母親待她很好,這個張秦秦一直都知道。

  寒假時,張秦秦和媽媽商量文理分科的事情,媽媽委婉地勸她讀理科,出去好找工作,張秦秦順從地點點頭,把所有的文科課本都收在了房間的角落裡。

  後來,張秦秦還是以前那個張秦秦,她不再學習阮頤那種自然而然的疏離,她只是拼命地埋頭苦讀,埋頭刷題。

  那天,她去樓下上廁所,正碰上方瑤瑤從廁所里出來,她熱情而熟絡地挽上張秦秦的胳膊,沒有拒絕的餘地,張秦秦勉強地笑笑,有一搭沒一搭地聊著天繼續往回走。樓下的一班正在搬書桌,方瑤瑤這個八卦精在看到地上有個紙條後好奇地撿起來展開,張秦秦瞄了一眼紙條上的內容,是什麼她沒看清,只是那個字跡她再熟悉不過了——她用了整整一個寒假,模仿阮頤試卷上的筆跡,想要學習和她一樣的字體,一定是她的,她一定沒猜錯。

  “這個字體好熟悉啊….”就連身邊的方瑤瑤也這樣說,那一定是阮頤的沒錯了。

  這時,有個男生正朝這個方向走來,他似乎盯著她們撿起的紙條旁邊的桌子。張秦秦連忙裝出一副時間不夠的樣子,從方瑤瑤手裡抽出紙條笑著說:“走吧,等會兒老金該聽寫了,再不走來不及了。”

  於是,她把紙條疊起來,往桌上拍了一下,然後迅速拉著方瑤瑤向樓上跑去。

  一路上她都很緊張,生怕方瑤瑤看出來,她其實只是把紙條藏進了自己的袖口裡而已。

  直到晚上回寢室她才敢打開那張紙條認真細讀上面的內容,其實沒什麼特別的,只是一本書的內容而已,末尾跟上一句:希望你也喜歡,竟沒有別的多餘的話了。女人的直覺告訴張秦秦,對,阮頤喜歡那個人。

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