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這麼多年來，她們母女之間拘謹又小心翼翼的關係，在這通電話後也有了微妙的改變。
最顯著的表現，就是母女二人都開始願意坦率的表達出自己內心的想法。
打完電話，杜若已經凍得鼻頭都紅了，她搓搓手，跺跺腳，小跑著回到了學校的廊下，準備裝個熱水袋回宿舍里去。
一到廊下，迎面又遇到了秦朗，避無可避，兩人打了個照面。
打量著杜若凍得直抖的樣子，秦朗露出瞭然地表情。
「跟家裡打電話了？」
杜若做什麼事都不避著他們，唯有和自己媽媽打電話時會遠遠地離開眾人，找一個沒人的地方。
杜若點了點頭。
這時候打電話是為了什麼，以秦朗的情商，自然是想一想就知道。
「辛苦你了。」
他詫異與杜若的選擇，帶著欽佩地表情說，「孩子們會感激你的。」
杜若身上的冷已經緩了過來，聽到秦朗的話時，她突然笑了起來。
「你搞錯了，不是孩子們會感激我，而是我感激他們。」
她的笑和她的人一樣，淡如菊，輕若月。
有些話，在現在這個時候說出來，既像是埋怨，又像是矯情。她從來就不是個會煽情的性子，許多話在電話里根本沒辦法說出口，只能繼續藏在心底。
她想說，如果沒有這一次的支教經歷，她可能永遠也不能理解母親當年的選擇，她和她的母親，終其一生，可能只是熟悉又陌生的甲乙關係。
她想說，原來自己不止長得像她，想的也像她。
她想說，因為這次支教，她見到了默默選擇家庭而留守的女人得到的是什麼樣的人生；
因為這次支教，她知道了什麼叫「放下磚就不能養活你，拿起磚就不能擁抱你；」
因為這次支教，她明白了什麼叫「負責」，為什麼「不能讓他們失望」。
她在這裡汲取了很多，見識到很多優秀的人，他們曾彼此陌後然後又各自熟悉，她從他們的身上感受到了敬業、責任、胸懷、奉獻、包容、謙遜和幽默，這些是她曾經沒有，現在卻想努力得到的。
秦朗說，孩子們會感激她不放棄他們，她卻想說，她感激他們，是他們讓自己找到了未來繼續在「教師」這條路上走下去的勇氣。
她做出的不是「犧牲」，反倒是滿心感激之下的一種「反哺」。
曾經，那個面試官問她，「你認為支教的意義是什麼？」，她選擇了網上推薦的最「標準」答案，說了一大段冠冕堂皇的語言。
而現在的她，一定會回答：
——「支教的意義不是付出，而是共同成長。」
因為，在做出選擇的那一刻，她終於和過去的自己達成和解。
作者有話要說：
很多時候真的是「養兒方知父母恩」，比如我小時候，很少被父母帶出去旅遊，我爸媽每次出去都不帶我，很長一段時間我都埋怨這個。後來我自己有了孩子，我的兒子很乖，我的女兒和我小時候一模一樣皮，然後每次出門的時候我簡直想跳車（自我嫌棄），吵鬧到影響了一飛機一車廂的乘客不說，一落地還老是不管不顧自己跑，什麼都好奇，一不留神人就沒影子了，心累不愛，瞬間就理解了我爸媽為毛不帶我，再也不埋怨了︿（￣︶￣）︿。
我想說，每個階段都有每個階段的人生，有些人選擇了「付出」，也有一種選擇是「實現自我」。在定義「女兒」、「母親」這樣的身份時，還有一種定義就是「我自己」，希望大家都能勇敢的選擇「實現自我」。因為當你成為一個很好的「自己」時，你也會成長為別人眼裡的「驕傲」，也依然會是一個「好母親」、「好妻子」，也會成為兒女眼中的「標杆」，並不是一昧「付出」才是最好的選擇。
譬如杜若，也許她覺得自己和母親之間的關係淡漠，但不可避免的是，她的母親是個很優秀的人，她在成長過程中不自覺的以她的母親作為「標杆」，漸漸也長成了一個優秀的人，雖然她不這麼認為。在某個成長中的階段，她自然而然就會和一切達成和解。（比如鋼鐵俠和他的父親？）
第77章 夢想VS攻略（上）
重新回到辦公室的杜若一身輕鬆，倒是要走的秦朗和蘇麗一副表情沉重的樣子，尤其是蘇麗，拿著每一張卷子都翻來覆去，批改卷子的人要比寫卷子的人還認真。
她負責的是高年級的考場，三年級以上的作文題目是一樣的，都是「我的夢想」。
原本是想用「我的老師」的，但聽說這個題目去年支教的李老師他們用過了，便將其改成了「我的夢想」。
蘇麗本來就是個感性的人，現在更是每讀一篇作文就要紅了眼眶半天，看著張小虎長大後想變成「飛人」，劉小丫希望媽媽「有一天終於攢夠了買房子的錢接我去住」的夢想一個人悄悄抹眼淚。
更有一些「希望爸爸病能好」、「希望我能一直讀到大學」、「希望我姐姐不要嫁人」之類的夢想，本身就像是某種**。
「都怪我，就不該選這麼催人淚下的命題作文的！」
秦朗一邊給蘇麗遞紙巾，一邊試圖調劑氣氛，「當初定個什麼『我最難忘的一餐』就好了，保准全是寫那頓自助餐的！」
蘇麗接過紙巾，眼淚卻一直擦不干，為孩子們經歷過的苦難和孤獨，也為自己的無能為力。
最顯著的表現，就是母女二人都開始願意坦率的表達出自己內心的想法。
打完電話，杜若已經凍得鼻頭都紅了，她搓搓手，跺跺腳，小跑著回到了學校的廊下，準備裝個熱水袋回宿舍里去。
一到廊下，迎面又遇到了秦朗，避無可避，兩人打了個照面。
打量著杜若凍得直抖的樣子，秦朗露出瞭然地表情。
「跟家裡打電話了？」
杜若做什麼事都不避著他們，唯有和自己媽媽打電話時會遠遠地離開眾人，找一個沒人的地方。
杜若點了點頭。
這時候打電話是為了什麼，以秦朗的情商，自然是想一想就知道。
「辛苦你了。」
他詫異與杜若的選擇，帶著欽佩地表情說，「孩子們會感激你的。」
杜若身上的冷已經緩了過來，聽到秦朗的話時，她突然笑了起來。
「你搞錯了，不是孩子們會感激我，而是我感激他們。」
她的笑和她的人一樣，淡如菊，輕若月。
有些話，在現在這個時候說出來，既像是埋怨，又像是矯情。她從來就不是個會煽情的性子，許多話在電話里根本沒辦法說出口，只能繼續藏在心底。
她想說，如果沒有這一次的支教經歷，她可能永遠也不能理解母親當年的選擇，她和她的母親，終其一生，可能只是熟悉又陌生的甲乙關係。
她想說，原來自己不止長得像她，想的也像她。
她想說，因為這次支教，她見到了默默選擇家庭而留守的女人得到的是什麼樣的人生；
因為這次支教，她知道了什麼叫「放下磚就不能養活你，拿起磚就不能擁抱你；」
因為這次支教，她明白了什麼叫「負責」，為什麼「不能讓他們失望」。
她在這裡汲取了很多，見識到很多優秀的人，他們曾彼此陌後然後又各自熟悉，她從他們的身上感受到了敬業、責任、胸懷、奉獻、包容、謙遜和幽默，這些是她曾經沒有，現在卻想努力得到的。
秦朗說，孩子們會感激她不放棄他們，她卻想說，她感激他們，是他們讓自己找到了未來繼續在「教師」這條路上走下去的勇氣。
她做出的不是「犧牲」，反倒是滿心感激之下的一種「反哺」。
曾經，那個面試官問她，「你認為支教的意義是什麼？」，她選擇了網上推薦的最「標準」答案，說了一大段冠冕堂皇的語言。
而現在的她，一定會回答：
——「支教的意義不是付出，而是共同成長。」
因為，在做出選擇的那一刻，她終於和過去的自己達成和解。
作者有話要說：
很多時候真的是「養兒方知父母恩」，比如我小時候，很少被父母帶出去旅遊，我爸媽每次出去都不帶我，很長一段時間我都埋怨這個。後來我自己有了孩子，我的兒子很乖，我的女兒和我小時候一模一樣皮，然後每次出門的時候我簡直想跳車（自我嫌棄），吵鬧到影響了一飛機一車廂的乘客不說，一落地還老是不管不顧自己跑，什麼都好奇，一不留神人就沒影子了，心累不愛，瞬間就理解了我爸媽為毛不帶我，再也不埋怨了︿（￣︶￣）︿。
我想說，每個階段都有每個階段的人生，有些人選擇了「付出」，也有一種選擇是「實現自我」。在定義「女兒」、「母親」這樣的身份時，還有一種定義就是「我自己」，希望大家都能勇敢的選擇「實現自我」。因為當你成為一個很好的「自己」時，你也會成長為別人眼裡的「驕傲」，也依然會是一個「好母親」、「好妻子」，也會成為兒女眼中的「標杆」，並不是一昧「付出」才是最好的選擇。
譬如杜若，也許她覺得自己和母親之間的關係淡漠，但不可避免的是，她的母親是個很優秀的人，她在成長過程中不自覺的以她的母親作為「標杆」，漸漸也長成了一個優秀的人，雖然她不這麼認為。在某個成長中的階段，她自然而然就會和一切達成和解。（比如鋼鐵俠和他的父親？）
第77章 夢想VS攻略（上）
重新回到辦公室的杜若一身輕鬆，倒是要走的秦朗和蘇麗一副表情沉重的樣子，尤其是蘇麗，拿著每一張卷子都翻來覆去，批改卷子的人要比寫卷子的人還認真。
她負責的是高年級的考場，三年級以上的作文題目是一樣的，都是「我的夢想」。
原本是想用「我的老師」的，但聽說這個題目去年支教的李老師他們用過了，便將其改成了「我的夢想」。
蘇麗本來就是個感性的人，現在更是每讀一篇作文就要紅了眼眶半天，看著張小虎長大後想變成「飛人」，劉小丫希望媽媽「有一天終於攢夠了買房子的錢接我去住」的夢想一個人悄悄抹眼淚。
更有一些「希望爸爸病能好」、「希望我能一直讀到大學」、「希望我姐姐不要嫁人」之類的夢想，本身就像是某種**。
「都怪我，就不該選這麼催人淚下的命題作文的！」
秦朗一邊給蘇麗遞紙巾，一邊試圖調劑氣氛，「當初定個什麼『我最難忘的一餐』就好了，保准全是寫那頓自助餐的！」
蘇麗接過紙巾，眼淚卻一直擦不干，為孩子們經歷過的苦難和孤獨，也為自己的無能為力。