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當然，這條路線並非華國獨自獲利，而是互惠互利的。對於其它經濟體的人來說，如果將同樣的產品交給華國來生產，就能夠大大降低他們的成本，消費者購買時，也能少花一點錢，何樂而不為？
只不過某些國家的就業崗位會減少一丟丟罷了，相信以他們的社會保障制度，他們不會在乎這些就業崗位的（嘻嘻嘻）。
如果真的按照蘇嬌楊想的那種拳拳到肉的方式來，怕是這條路就走到頭了。
蘇嬌楊迅速將自己心裡的那點兒想法給掐滅了，然後認真審視桌面上放著的那些材料，將華國的短板一塊一塊地揪出來，她接下來要搞的研究也明晰了。
糧食問題依舊是懸在華國人民頭頂的大刀，若是那些出口糧食給華國的國.家突然斷供，怕是會重回饑荒年代。
蘇嬌楊捏了一把拳頭，將指關節捏的咔咔作響，她心道，“那下一個研究項目，就與糧食增產相關了！”
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第133章 新的項目
正是因為看到了的更多的短板，蘇嬌楊才會越發清楚地認識到自己力量的不足。
唯有將這些短板都一塊一塊補起來，才有更足的底氣同那些居心叵測的人掰手腕。
糧食問題永遠都是國計民生的根本，蘇嬌楊斟酌了一晚上，第二天便將數學理論與應用國.家重點實驗室內所有課題組的組長召集了起來，共同商議科研立項的事情。
國重早已今非昔比，當初的國重想要申請一個課題，需要四處求人拉關係找經費，而現在的國重只要願意立項，有的是機關單位亦或者是企業機構捧著經費找上門來求合作。
蘇嬌楊同這些課題組內的元老們說了自個兒打算立一些農林漁牧方向的研究課題之後，這些課題組中的元老都被著實嚇了一跳。
孫主任猶豫片刻，道：“蘇主任，這農林漁牧並不是我們的專長啊……如今各高校、各研究院所的研究方向已經基本定型，擅長農林漁牧研究的人才多數都集中在農業大學或者農科院那邊，咱們同那些人相比，一沒有人才儲備，二沒有技術儲備，想要做這樣的項目，根本沒什麼優勢啊！”
唐玉環教授也開口道：“而且我們國.家在農林漁牧方面的研究還是相當不錯的，比如袁老先生，他帶領的團隊為我們國.家的農業做出了巨大的貢獻，水稻產量翻了好幾番，而且對於很多原先並不適宜種植水稻的土地，他們都做出了技術攻關與突破，我想，我們還是別摻和了。”
蘇嬌楊搖頭，解釋道：“看來你們都誤會我的想法了，我提出這樣一個課題，並非頭腦一時發熱就做出決定的。我們國重就算要搞農林漁牧方面的研究，那也不會和袁老他們的研究課題重疊。”
“你們說的我都明白，我們沒有專業對口的人才儲備與技術儲備，但農林漁牧的研究又不僅僅是育種育苗和改良作物品質，這些研究課題都是針對農作物本身的，屬於作物個體研究。”
“我提出的課題，是要結合我們國重的優勢，不管是數學優勢、計算機優勢，還是工業設計優勢，利用我們現有的技術儲備與人才儲備，去攻克一些集群作物問題。”
“舉個例子，我們的數學地質團隊可以根據不同地域的土壤土質情況、降水基本情況、交通運輸情況、氣候變化情況等研究不同地域最適宜種植的作物，還可以結合地球化學的特徵來研究地下水遷移規律，預判三年後、五年後、甚至是十年後，這些地域最適宜種植的作物類型會不會發生變化，如果會的話，會發生什麼樣的變化，我們應該如何提前做出布置？”
一聽到蘇嬌楊還要給數學地質研究組分配研究工作，孫主任當下就傻眼了，“蘇主任，數學地質研究組現在忙著呢！忙著呢！”
蘇嬌楊擺擺手，讓孫主任把想說的話給吞回肚子裡去，她沒理會孫主任的抱怨，又看向負責發展經濟學研究的薛成仁教授，道：“發展經濟學研究團隊也得加入進來，我給你們提供一個思路，具體該怎麼做，你們自己考慮。”
“比如說，你們可以進行植物種植配比關係的研究，根據國內的供需關係以及不同地域的土壤生產力等多種因素來決定種植配比，比如說，在什麼地方種植大豆、在什麼地方種植小麥、在什麼地方種植玉米高粱等。”
“在保證國內供求關係的基礎上，我們還可以再向遠處考慮考慮，看我們應該如何種植，才能使得農業也稱為一個吸金力強的聚寶盆？放著這麼多的土地不種，實在是辜負了老人口中的那句‘土能生萬物、地可蘊黃金’。”
發展經濟學研究組最近幾年的研究項目倒不是很多，研究壓力也不大，如今聽到蘇嬌楊給安排的任務，那薛成仁教授點點頭就答應了。