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佟弋詫異道：“怎麼不早點?”
辛簡解釋說：“他家是做肉丸生意的，年前非常忙，要忙到最後一天。”
“既然這樣，那不如在深圳過年了。”佟弋說。
李祖鵬說：“我爺爺和阿嬤都在老家呢，一定要回去團圓守夜的，還要回去祭祖。”廣東人都重視這個。
“航哥你呢?”辛簡問。
趙疏航說：“我應該也會去報個英語培訓班，不過是雅思，阿簡你去嗎?”
辛簡抓抓腦袋：“我要去估計也是報托福，不過我暫時也不出國，所以先不報。”
趙疏航點點頭：“那好吧，我們抽空再聚。”
佟弋對辛簡說：“辛簡，你起來收拾東西吧，一會兒你爸該來接你了。”
寒假的時間比較短一點，下學期宿舍也不會更換，大家的東西不用搬回家去，只要收一些衣服和書本回去就可以了，是以很多家長都不會來接，只是辛簡的腿腳不便，才打了電話叫他爸來接。
辛簡將招生簡章收起來，開始收自己的東西。佟弋說：“你的被套要拆下來拿回去洗吧，我幫你拆了。”
辛簡點點頭：“好。”
趙疏航和李祖鵬都先走了，佟弋家近，不著急，留下來送辛簡。他們拿出棋盤，一邊下棋一邊等待，辛簡說：“下學期你打算去井岡山還是長沙?”他指的是社會實踐課題，學校定下來的那個，去參觀歷史古蹟，順便體驗農村生活，本來這個活動是高一舉辦的，但是學校內部出了點問題，學生的活動經費開學就交上去了，但是到了期末卻批不出錢來，只好延後了，他們這屆要高二才開始。
佟弋說：“井岡山吧，那邊更原始一些，應該比較好玩，可以下鄉。聽說去長沙那邊只能去各個旅遊景點參觀一下，自己沒法參與。你呢?”
“我也去井岡山，旅遊景點沒什麼意思。”辛簡說。
佟弋說：“到時候爭取分到一個組，一起行動才好玩。”
辛簡看著佟弋，笑了。
“明年暑假的時候，我打算去我爸的公司實習一個月，到時候就算是高三上學期的實踐報告了。你到時候做什麼課題?”佟弋問辛簡。
辛簡抓抓腦袋：“我想去做一個乞討兒童跟蹤報告。”
“深圳也有乞討兒童嗎?”佟弋問。
辛簡說：“嗯，有的。見過好幾次，一般都是在城中村那些地方，看見有穿著校服的學生跪地乞討，點著蠟燭，拿著骨灰盒，說是要給父親或者母親的骨灰發葬回老家。我第一次見到還給了五十塊錢，後來見到了好幾個這樣的，方法一模一樣，就覺得有些奇怪，哪有那麼多這樣的事啊。”
佟弋點點頭：“聽起來是有點假，不過這樣的不大好跟蹤吧，會不會有危險?”
辛簡說：“一個人去怕是不太安全，到時候多找幾個人一起。”
“算我一個吧。”佟弋說。
辛簡突然笑起來：“我覺得你跟著我們混，好像也沒那麼愛學習了。”
佟弋說：“誰說我以前很愛學習?”
“你們競賽班的人，不是都以學習為主麼。我以為除了學習，別的都不關心的。”辛簡說。
佟弋伸手彈了一個腦瓜崩：“我們又不是機器，怎麼可能只是學習，再說社會實踐課題又不止你們交，我們也是要交的。”
辛簡對佟弋的這種小動作不僅不反感，反而覺得甘之若飴，很享受和佟弋之間這種親昵的小動作，這讓他覺得佟弋對自己是跟別人不一樣的。
辛永濤的電話打來了，辛簡說：“好了，我該回去了。”
佟弋背起自己的包，又抓過他辛簡的包：“我和你一起下去，順便送你。”
辛簡點點頭：“謝啦。”
辛簡拄著拐，佟弋背著大包小包跟在後面：“你下樓慢點，小心點。”
“知道，沒問題的。”
第41章 情人節的約會
今年春天過年晚，假期也特別長，前後差不多有五十天，一個超長寒假。辛簡每天拄著拐，坐地鐵去上班。
辛永濤看他這樣，剛開始還說去送他上課，送了兩次，不勝其煩，便說給錢給他打車，讓他自己去。辛簡本來就不指望他爸能在自己身上展現多少愛心和耐心，每天早早出門，也不打車，慢慢悠悠晃到地鐵站，然後上地鐵，去培訓班上課。
他報了國學班的圍棋課，每天下午在培訓班耗上兩個小時，和同學對弈，慢慢磨練棋藝，也磨練心性。圍棋是一門極好的修心藝術，適合現代人學習，可以安撫人浮躁的心，使人靜下心來思考，感受世界，熱愛生活。
圍棋老師說過，下棋就是做人，下圍棋，最能看得出人的品性來，或急躁，或從容，或謙恭，或倨傲，或急功近利，或寵辱不驚，或目光短淺，或深思熟慮，等等，都能從一盤棋中可以看出來，也能磨練人的品性情操，辛簡覺得自己這個年紀來學下棋，無疑是最好的時候，他以前總不承認自己浮躁，直至開始學下圍棋，才覺得自己的呼吸真正輕淺綿長起來，心真正沉澱到了心底，每每上完圍棋課，都覺得自己心頭特別平和安寧。