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曾然在此之前有很多的這種類別的書籍如:太史籀的《史籀篇》,秦代李斯的《蒼頡篇》,趙高的《爰歷篇》、胡毋敬的《博學篇》,西漢史游的《急救篇》、揚雄的《訓纂篇》等。
但是這些都沒有解讀每一個字的含義,直到東漢許慎的《說文解字》。之後才算是真正的有了字典的雛形。但是卻也比較疏漏。
所以呂涵陽準備讓八景宮的人編撰一本新的字典出來,用上呂涵陽自己知道的後世字典的規範,徹底的將文字統一起來。畢竟這個時候的文字雖然已經算得上規範,可是卻依舊有著很多的生僻字基本上沒有多少人認識。
甚至在讀書人之中將認識這些生僻字都當成了學問,這樣的人能夠用來治理天下,實在是讓呂涵陽覺得有點不靠譜。
所以在呂涵陽把拼音字母弄出來了之後,首先學習的不是李麗質或者小武,而是一個有著很高的天賦的成年人——李淳風。
這個年輕道士到了八景宮之後,顯得很是默默無聞,鑽研那些經書,然後整合呂涵陽帶來的洪荒神話體系,經過大半年的時間,總算是理出一個脈絡來了。
而這一次呂涵陽再一次將一個重要的任務交給了他,讓他整理這天下的文字,然後運用拼音進行注釋,並且統合這些文字的含義,然後編撰一本字典出來。
這種事情可是留名千古的事,李淳風接過這個任務之後,非但沒有對呂涵陽給他這樣的艱巨任務而感到苦惱,反而直接對著呂涵陽跪拜下來,重重的磕了好幾個響頭。
「仙長如此看得起李淳風,定當不負仙長所託,若有差池,李淳風願提頭來見。」李淳風說著就開始投身到這文字的海洋之中,準備用這一本字典名流千古。
當然這一切呂涵陽不知道,他還以為這是很好做的一件事情呢,因為現代的字典什麼的,不過是幾塊錢一本。而且基本上除了相關專業的文字研究人員以及小朋友,一般人也很少再使用字典了。
因為他們有手機,有度娘和谷哥解決一切疑難。
所以他準備短時間弄一本字典,然後讓李麗質學會很多很多的字的情況徹底的破滅了。而數學方面,加減法,乘除法還有一元一次,一元二次,二元二次等知識,呂涵陽花費了好長時間才想起一部分。
所有的準備工作都在不斷地進行著,呂涵陽和小朋友玩兒的時間都少了不少。
而這段時間小武依舊是活潑無比,但是李麗質卻在很多時候悄悄地進行學習,看著從皇宮之中帶回來的四書五經,身邊的侍奉她的女冠作為她的求教先生。
「好了,教材準備的差不多了,現在就可以開始給麗質打基礎了,先讓她熟悉拼音字母。」字母表是最先拿出來的。這不過二十六個字母,相互組合而已。
拼音字母表可以說非常的淺顯,因為這就是給適齡孩子打基礎的東西,而且不管是聲母,韻母,整體認讀加起來數量也不過那麼幾十個。完全可以很快的學會,尤其是李麗質非常的聰慧。
而且學會了之後,只要註上拼音,那麼李麗質就能夠很快的掌握很多的字。就像是千字文這樣的文章,說起來文辭修飾,其中每一句話的含義什麼的都是上上等。
可是靠死記硬背,小孩子真的差了很多。根本不能短時間的徹底的認識每一個字,單頁正是因為這樣,才讓古人對於聽過的話都記得非常的牢靠。
因為他們就是這樣死記硬背一步步走上來的,一篇文章,他們只要聽過或者看過幾遍之後,憑藉對這些字眼的敏感,就能夠複述下來。
能夠做到這樣的,在現代可以稱之為過目不忘,但是在古代那些出名的大儒每一個基本上都能夠做到。
第117章 馮盎入京
呂涵陽將後世的拼音,還有此時還沒傳入中原的阿拉伯數字先給弄出來了。教導李麗質,讓剛剛接觸的小姑娘非常的感興趣。因為比起那些複雜的繁體字,簡單的拼音和數字更讓小姑娘喜歡。
而當她學會了拼音之後,更是發現有了拼音,她居然能夠讀懂四書五經上面的那些文章。這讓小姑娘心中更加的崇拜仙人老爺了,仙人老爺居然能夠把那些難讀的文章變得簡單。
李麗質的崇拜,呂涵陽也就好不愧疚的領下來了。但是這背後真正的出了大力氣的李淳風卻默默的當起了幕後英雄。
因為李麗質的那些四書五經上面註解的拼音全都是他一點點的拼寫上去的。可是功勞沒有他一分一毫,全都是神仙老爺的。
當然呂涵陽沒有忘記李淳風,直接給了他好幾張符篆當做護身之用。這些東西呂涵陽在裡面添加了一個儲存真元的小符文。
做成了一個按鈕,只要拿著符篆,按下按鈕,那麼按鈕上面的儲存真元符文就會碎裂,從而釋放真元激發符篆,爆發出符篆的威力。
這東西是呂涵陽的最新研究,也是一種作為常規手段使用的東西,畢竟他八景宮好歹也是人教在這個世界的道場,手底下沒有幾個能夠使用仙術的人,實在是說不過去。
尤其是原本的袁天罡的那些『仙術』被兩個小仙姑給出賣了之後,八景宮到還沒有什麼,別的道家門派的手段越來越無法讓人信服了。
而佛家的日子就更不用說,現在大唐佛道兩家全然已經式微了不少。只有八景宮越來越興盛,因為別的那些道家『道家仙術』只要是個人就能使用。