第356頁
現在祝今朝一問，穆京就照著這個思路去想，一些潛藏在誰都沒有注意到的行間字里的蛛絲馬跡，就逐漸浮出了水面。
「最顯著的特徵，我覺得應該就是你和譬如的書，都會在每一個章節末尾留下懸念。」
其實行文里肯定還有更多的線索，但現在口頭上和祝今朝討論，穆京當然首選舉例比較明顯的，並且出現的次數比較頻繁的了。
這樣的例子是很有效果的。
果不其然，祝今朝一下就悟了，她看向穆京，帶著些許讚嘆的神色，說：「你這麼一說，那真的很有幾分道理耶！」
在文章末尾留鉤子是每一個連載文作者的基本素養了，祝今朝雖然上輩子就已經習慣了全文存稿，但依然保持了這一良好習慣，並且帶著它來到了未來世界，潛移默化地也就造就了同樣習慣於在文章末尾留鉤子的明日新和譬如。
這些應該都是意料之內的事情，唯一意料之外的是，祝今朝沒有想過，這種習慣可能會帶來這麼巨大的驚喜。
可不就是驚喜麼。
祝今朝就算再不在乎自己的作品對於空洞症的治療效果，那也得正視具備這一屬性的作品能夠為自己帶來的良性效果，在未來世界，人們就是更看重這點，這沒辦法。
而且，就算是作為一個普羅大眾來說，穆京這個發現，也該是一種驚喜。
她後知後覺，但也不算太后，甚至可以說有些敏銳，下意識道：「那按照這個邏輯去引導大家，空洞症是不是就？」
穆京沒有立馬回話，但是臉上凝重的表情已經說明了一切。
第258章 托底
「事情能這麼簡單？」
事情當然沒有這麼簡單了。
穆京和祝今朝雖然覺得自己有「重大發現」了，但這個發現再怎麼重大，那也只是發現，沒有經過實驗驗證的猜想，肯定不可能立馬就列入到執行計劃當中。
好就好在，一件事一旦有了方向，執行不執行的，也不會影響這件事發展的效率了，因為這件事哪怕現在還誒呦執行，後續也勢必會迅速被推進，尤其是，這的確是一個無比正確的方向。
科學研究院就在這樣的指導思想下，秘密招聘了一批創作者。
倉頡作品能夠治療空洞症的前例只有明日新和譬如，其他人的作品或許也有一丁點兒效果，但是這種效果因為太小，沒辦法外顯，或者是起了一點效果，但很快又會被空洞症的動態病變給掩蓋，所以是真的很難讓人看出來的。
明日新和譬如的作品顯然不同，兩者都有十分顯性的特質，所以很容易就進入了大眾的目光中，成為了備受矚目的那個。
兩個創作者和創作者人群龐大的數字比起來，實在是太渺小了，樣本率就這麼點，所有人都沒有想過，倉頡作品可能也可以達到全息世界的效果，科學研究院也沒有想過，在此之前，穆京也沒有想過，因此，自然而然也就沒有在院裡儲備上什麼創作者人才。
太失策了！
所以現在也就只能先秘密召集一批創作者來進行試驗了，風險那可比之前創造者們的實驗要大多了，畢竟新進來的創作者們對科學研究院的歸屬感可沒有在研究院工作了不知道多少年的創造者們強。
好在，創作者們的心氣普遍沒有創造者高，甚至對於很多沒有穩定工作，全靠賣版權吃飯的創作者而言，加入到科學研究院，開始吃穩定的工資補貼已經其他社會保障，都算是一件很好的事情了，於是乎也就很是珍惜目前的工作。
珍惜了，當然就會好好幹了。
站在創作者的角度來看，創作是一件很主觀的事情，就像閱讀也很主觀一樣，不同的讀者看一部作品可能會有不同的解讀，同樣的，不同的創作者寫同一個故事，也很有可能會有不同的寫法。
按照科學研究院的實驗模式規定，他們雖然沒有要求一定要創作什麼內容，但要求了要學習明日新和譬如的作品，走連載更新的模式，並且要學習一下「留鉤子」，也就是留懸念。
這肯定是一門學問，院裡說請了專業老師來授課，這個時候誰都沒想到這位專業老師是祝今朝。
等到祝今朝出現在課堂的時候，小小的教室立馬就炸開了鍋！
在明日新只是明日新的時候，很多創作者對她當然是佩服的，但這種佩服之後，出於對自身的利益的衡量對比，難免也會覺得明日新的出現壓榨了他們這些創作者們的生存空間。
可後面，大傢伙兒知道了，明日新就是祝今朝，人家一開始寫小說也只是為了能夠生存下去，只是誤打誤撞地成為了全星際都有名有姓的明老師後，這種偏見也減少了。
未來世界的人們對於創造者的濾鏡還是很深很重的，所以才會在知道了明日新就是祝今朝後，欽佩和嚮往立馬就覆蓋掉了所有的負面情緒，造成了現在幾乎所有的創作者其實都是祝今朝的粉絲的局面。
粉絲見偶像，那大傢伙兒都有粉絲見偶像的樣子，炸開了鍋那都是基本操作。
祝今朝很鎮得住場子，也真的在創作這條路上很有自己的心得，講起創作來頭頭是道。
怎麼說呢。
一開始大家真的很佩服明日新，但這佩服的成分其實大半都是對祝今朝的佩服，但是，科學研究院創作者隊伍一系列特訓做完，創作者們對於祝今朝的佩服，便更多是來源於明日新了。
不為別的，實在是這位姐是真的很會創作啊！
特訓開都開了，肯定要訓練出效果來，那才對得起張羅這些的人，祝今朝講課也就相應的沒有太多的保留，該講的都講了。
更何況，祝今朝不是那種害怕教會了徒弟就餓死師父的人，相反，她對自己很自信，創作這種十分主觀的事情，怎麼可能因為一些客觀上的創作規律就被人超越呢？
祝今朝可以讓人創作出更好的作品，但是要怎麼創作出有自己的靈魂的作品這件事，還是得要創作者本人參悟。
所幸，穆京啟動這個計劃的時候，往科學研究院裡招攬的創作者們就是腦子好的創作者們。
用祝今朝的話說就是：「這些創作者的作品可以看出來，在創作的時候，她們是有自己的思考的。」
這就夠了。
學會了創作規律，再加上有自己的思考，這就是創作出一本好的作品的必要因素了。
會思考的人悟性都不錯，祝今朝講的，她們都領悟得很快，越是領悟就越是能夠感受到明日新的厲害。
「其實在知道了明老師就是祝老師之後，我就覺得她能創作出這麼多有意思的小說是很正常的事情了，畢竟人家的想像力評級放在那裡呢，肯定是比咱們強的。」
「現在覺得不一樣了吧？」
「是......」說話的人有點不好意思，但還是用十分肯定的語氣說，「天賦固然是很重要很重要的因素，但是明老師有的肯定不僅僅只有天賦，她是真的懂創作。」
想像力很重要，有想像，你才能創作出有意思的內容來。
但創作絕對不是想完寫出來就行——這是祝今朝對她們說的話。
祝今朝認為，一個故事的呈現，在這個故事的主角誕生的時候就已經有了它自己的走線，可這並不是說創作者在這個過程中不需要做任何事情，作為創作者，應該好好掌控整個故事的發展方向，什麼時候會發生什麼事情是故事主角的人生，但是怎麼呈現出來，那就是創作者的命題了。
特訓計劃里的創作者們顯然都受益匪淺。
畢竟對於未來世界的人們來說，哪怕要多加一個思考環節，但直接腦子想什麼就寫什麼出來，也不會和創造全息世界一樣耗費心神，所以教學的成果顯現出來還是很有效率的。
很快，她們就產出了一批作品。
穆京帶著作品又找到了祝今朝。
「送佛送到西？」
穆京一到祝今朝家裡，就直接開門見山。
這段時間來，兩個人是真的熟悉了，穆京對祝今朝也相應的沒有之前這麼客氣了，仿佛之間有一種看不見的默契。
因為穆京這個計劃大膽地涉及到了空洞症的治療，祝今朝沒什麼偉大的願望，但作為人類群體的一員，她也是會樸實地希望空洞症蔓延的趨勢可以被遏制，所以，她也還蠻配合的。
只是，現在她真的和穆京熟悉了，所以，第一時間也不是立馬應承下來，而是調侃對方：「你這可真是會抓免費勞動力，真不給我開一下工資？」
這段時間穆京很忙，祝今朝也不遑多讓，都是同一個項目，要忙當然是都忙了。
「等我真的要給你開了，你又該著急了。」
拿科學研究院的工資就要遵守研究院的規矩，祝今朝能忍才怪。
要說好，肯定是現在只作為合作夥伴更好了。
祝今朝也就不和穆京玩鬧，而是接過了對方給的數據，開始閱讀起了這次的作品集。< ="<hr>
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其實行文里肯定還有更多的線索，但現在口頭上和祝今朝討論，穆京當然首選舉例比較明顯的，並且出現的次數比較頻繁的了。
這樣的例子是很有效果的。
果不其然，祝今朝一下就悟了，她看向穆京，帶著些許讚嘆的神色，說：「你這麼一說，那真的很有幾分道理耶！」
在文章末尾留鉤子是每一個連載文作者的基本素養了，祝今朝雖然上輩子就已經習慣了全文存稿，但依然保持了這一良好習慣，並且帶著它來到了未來世界，潛移默化地也就造就了同樣習慣於在文章末尾留鉤子的明日新和譬如。
這些應該都是意料之內的事情，唯一意料之外的是，祝今朝沒有想過，這種習慣可能會帶來這麼巨大的驚喜。
可不就是驚喜麼。
祝今朝就算再不在乎自己的作品對於空洞症的治療效果，那也得正視具備這一屬性的作品能夠為自己帶來的良性效果，在未來世界，人們就是更看重這點，這沒辦法。
而且，就算是作為一個普羅大眾來說，穆京這個發現，也該是一種驚喜。
她後知後覺，但也不算太后，甚至可以說有些敏銳，下意識道：「那按照這個邏輯去引導大家，空洞症是不是就？」
穆京沒有立馬回話，但是臉上凝重的表情已經說明了一切。
第258章 托底
「事情能這麼簡單？」
事情當然沒有這麼簡單了。
穆京和祝今朝雖然覺得自己有「重大發現」了，但這個發現再怎麼重大，那也只是發現，沒有經過實驗驗證的猜想，肯定不可能立馬就列入到執行計劃當中。
好就好在，一件事一旦有了方向，執行不執行的，也不會影響這件事發展的效率了，因為這件事哪怕現在還誒呦執行，後續也勢必會迅速被推進，尤其是，這的確是一個無比正確的方向。
科學研究院就在這樣的指導思想下，秘密招聘了一批創作者。
倉頡作品能夠治療空洞症的前例只有明日新和譬如，其他人的作品或許也有一丁點兒效果，但是這種效果因為太小，沒辦法外顯，或者是起了一點效果，但很快又會被空洞症的動態病變給掩蓋，所以是真的很難讓人看出來的。
明日新和譬如的作品顯然不同，兩者都有十分顯性的特質，所以很容易就進入了大眾的目光中，成為了備受矚目的那個。
兩個創作者和創作者人群龐大的數字比起來，實在是太渺小了，樣本率就這麼點，所有人都沒有想過，倉頡作品可能也可以達到全息世界的效果，科學研究院也沒有想過，在此之前，穆京也沒有想過，因此，自然而然也就沒有在院裡儲備上什麼創作者人才。
太失策了！
所以現在也就只能先秘密召集一批創作者來進行試驗了，風險那可比之前創造者們的實驗要大多了，畢竟新進來的創作者們對科學研究院的歸屬感可沒有在研究院工作了不知道多少年的創造者們強。
好在，創作者們的心氣普遍沒有創造者高，甚至對於很多沒有穩定工作，全靠賣版權吃飯的創作者而言，加入到科學研究院，開始吃穩定的工資補貼已經其他社會保障，都算是一件很好的事情了，於是乎也就很是珍惜目前的工作。
珍惜了，當然就會好好幹了。
站在創作者的角度來看，創作是一件很主觀的事情，就像閱讀也很主觀一樣，不同的讀者看一部作品可能會有不同的解讀，同樣的，不同的創作者寫同一個故事，也很有可能會有不同的寫法。
按照科學研究院的實驗模式規定，他們雖然沒有要求一定要創作什麼內容，但要求了要學習明日新和譬如的作品，走連載更新的模式，並且要學習一下「留鉤子」，也就是留懸念。
這肯定是一門學問，院裡說請了專業老師來授課，這個時候誰都沒想到這位專業老師是祝今朝。
等到祝今朝出現在課堂的時候，小小的教室立馬就炸開了鍋！
在明日新只是明日新的時候，很多創作者對她當然是佩服的，但這種佩服之後，出於對自身的利益的衡量對比，難免也會覺得明日新的出現壓榨了他們這些創作者們的生存空間。
可後面，大傢伙兒知道了，明日新就是祝今朝，人家一開始寫小說也只是為了能夠生存下去，只是誤打誤撞地成為了全星際都有名有姓的明老師後，這種偏見也減少了。
未來世界的人們對於創造者的濾鏡還是很深很重的，所以才會在知道了明日新就是祝今朝後，欽佩和嚮往立馬就覆蓋掉了所有的負面情緒，造成了現在幾乎所有的創作者其實都是祝今朝的粉絲的局面。
粉絲見偶像，那大傢伙兒都有粉絲見偶像的樣子，炸開了鍋那都是基本操作。
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不為別的，實在是這位姐是真的很會創作啊！
特訓開都開了，肯定要訓練出效果來，那才對得起張羅這些的人，祝今朝講課也就相應的沒有太多的保留，該講的都講了。
更何況，祝今朝不是那種害怕教會了徒弟就餓死師父的人，相反，她對自己很自信，創作這種十分主觀的事情，怎麼可能因為一些客觀上的創作規律就被人超越呢？
祝今朝可以讓人創作出更好的作品，但是要怎麼創作出有自己的靈魂的作品這件事，還是得要創作者本人參悟。
所幸，穆京啟動這個計劃的時候，往科學研究院裡招攬的創作者們就是腦子好的創作者們。
用祝今朝的話說就是：「這些創作者的作品可以看出來，在創作的時候，她們是有自己的思考的。」
這就夠了。
學會了創作規律，再加上有自己的思考，這就是創作出一本好的作品的必要因素了。
會思考的人悟性都不錯，祝今朝講的，她們都領悟得很快，越是領悟就越是能夠感受到明日新的厲害。
「其實在知道了明老師就是祝老師之後，我就覺得她能創作出這麼多有意思的小說是很正常的事情了，畢竟人家的想像力評級放在那裡呢，肯定是比咱們強的。」
「現在覺得不一樣了吧？」
「是......」說話的人有點不好意思，但還是用十分肯定的語氣說，「天賦固然是很重要很重要的因素，但是明老師有的肯定不僅僅只有天賦，她是真的懂創作。」
想像力很重要，有想像，你才能創作出有意思的內容來。
但創作絕對不是想完寫出來就行——這是祝今朝對她們說的話。
祝今朝認為，一個故事的呈現，在這個故事的主角誕生的時候就已經有了它自己的走線，可這並不是說創作者在這個過程中不需要做任何事情，作為創作者，應該好好掌控整個故事的發展方向，什麼時候會發生什麼事情是故事主角的人生，但是怎麼呈現出來，那就是創作者的命題了。
特訓計劃里的創作者們顯然都受益匪淺。
畢竟對於未來世界的人們來說，哪怕要多加一個思考環節，但直接腦子想什麼就寫什麼出來，也不會和創造全息世界一樣耗費心神，所以教學的成果顯現出來還是很有效率的。
很快，她們就產出了一批作品。
穆京帶著作品又找到了祝今朝。
「送佛送到西？」
穆京一到祝今朝家裡，就直接開門見山。
這段時間來，兩個人是真的熟悉了，穆京對祝今朝也相應的沒有之前這麼客氣了，仿佛之間有一種看不見的默契。
因為穆京這個計劃大膽地涉及到了空洞症的治療，祝今朝沒什麼偉大的願望，但作為人類群體的一員，她也是會樸實地希望空洞症蔓延的趨勢可以被遏制，所以，她也還蠻配合的。
只是，現在她真的和穆京熟悉了，所以，第一時間也不是立馬應承下來，而是調侃對方：「你這可真是會抓免費勞動力，真不給我開一下工資？」
這段時間穆京很忙，祝今朝也不遑多讓，都是同一個項目，要忙當然是都忙了。
「等我真的要給你開了，你又該著急了。」
拿科學研究院的工資就要遵守研究院的規矩，祝今朝能忍才怪。
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