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全程行雲流水，比智腦系統都要精密，在後面指揮收尾上，很明顯看得出來主指揮位為了讓指揮室內，模擬的系統智腦算力跟上來做出好幾次拖延戰術。
在全地圖密集異變體紅點的包圍中將損耗降到最低。
如果遮住名字，再看這個指揮影像，彭宜然覺得完全可以單人主指揮。
「就今天，我收到系統收錄提醒，看完之後就來找你了。」
「我之前看中的就是他的指揮天賦，但沒想到會這麼恐怖，老單你以後上課有壓力了。」
彭宜然接受能力很強，震驚過後都是對天才後輩的欣喜和激動。
「這種天賦，我們的教學對他而言只是引路。」
很快秦修越的指揮影像被單瑞傳給其他指揮部的任課老師。
在秦修越沒有見到任課老師前，這幾位老師先跟把學生熟悉了一遍。
而秦修越這邊，成功做完一個進攻型指揮後，意識體消耗太大，退出休息。
在虛擬指揮室內消耗的是他整個意識體，實戰的話更好一些，畢竟他精神力的儲備還是很多的。
前幾天靠著【共鳴】加持，以及天賦被動的增長，又有兩個異能的進度條被拉滿。
完全複製後，冥想空間內跳動的光團能夠提供更多精神力，感覺要不了幾天就能晉升到三階中級。
所以最後一天秦修越都在房間裡凝練精神力，偶爾通過印記跟歐陽詔那邊進行感官共享，了解那邊的情況。
等到秦修越去指揮部上課時，一教室的同學視線都在自己身上。
有幾個主動過來搭話，問的都是單人地圖地獄模式通關的問題，還有人問他打不打組隊，打的話可以組隊。
「不用，短時間不會再去虛擬室了。」
秦修越回絕後，趁著上課前計劃手裡積攢的虛擬室積分該怎麼分配。
晉升三階中級也就這兩天的事，隨著異能等級的晉升，秦修越也發現了被動天賦的一些問題。
那些已經完全複製下來的異能等級，是隨著他等級提升而提升，不用重新提升，但同時他本身突破也會需要更多力量。
能駕馭這麼多異能，必須要有充足的力量。
前面不明顯是等級低，現在晉升到三階後就明顯了，後面的突破只會越來越難。
所以秦修越考慮後續資源全堆精神力方向，身體的淬鍊和防禦都是複製異能負責。
想到這裡，教室突然靜下來，前來上課的老師就位。
秦修越回神，看到前方的單瑞，怎麼覺得對方一直在看他？
「今天咱們指揮部正是多了一位同學，正式上課前，我要跟你們說一下，指揮室的進攻型實戰示例模擬，多了一個被系統收錄的自由指揮影像。」
「所以按照慣例，秦修越同學在我的課上可以不用提交課堂作業。」
單瑞說著跟秦修越的視線對上，眼神中滿是欣賞。
「啊？單老師沒說錯吧？」
「他不是才剛晉升上來，課程都沒學，怎麼做出來的？」
原本安靜的課堂在聽完單瑞的話後，出現各種討論的聲音，詫異的同時才想起來區查看，最後果真在實戰指揮示例中，找到一個主指揮標註著秦修越名字的影像，上傳時間是前天晚上。
如果不是單瑞老師現在提起，他們幾乎把這個不成文的規定給忘了。
確認過真假，前來上課的眾人，看著這個比自己小了好幾歲的小孩，全是震驚。
前幾天了解過這人在第一區域的事跡，怎麼到第二區域還更嚇人了？
課程沒上都能搞出來這種，那他們算什麼？
單瑞說完，給了秦修越讚賞的目光後，開始進入正式課題。
原本聽說這次晉升上來的新生有選指揮部的，單瑞還想著給新生第一節課放緩進度，但看到對方在指揮上的天賦後，那些擔心都多餘了。
於是正式開始上課後，依舊按照以往的方式講，只是在其中經常跟之前的內容串聯。
秦修越不知道模擬式實戰指揮被收錄還能免除課堂作業，也算是誤打誤撞了。
知道後，捉摸著花費點時間將其他類型的實戰示例指揮做一下。
雖然課堂作業沒什麼難度，但指揮部一共有九門不同側重的指揮課程，課堂作業加一起還是需要一些時間的。
能用這種方式免除，秦修越覺得非常值得。
指揮部一共就這麼些學生，所以不以異能等級劃分。
畢竟課堂上講授的這些內容，異能等級差距的影響很小，而其他用得上異能能力的課程，則會根據學生本身等級給出不同的劃分標準。
秦修越在聽單瑞拆解指揮思路的同時，腦海中不斷使用之前的實戰進行模擬。
任課老師講的這些都是從各種實戰中總結出來的成熟體系，所以在處理很多指揮意外方面比秦修越考慮的要周全。
指揮部的課程一節課就是一上午，下午還有防禦型指揮課程。
只是因為前面秦修越被系統收錄指揮一事，這幾位任課老師都注意到秦修越，所以這堂課上，秦修越的課堂答案被單獨提出來了好幾次。
防禦型對戰指揮跟進攻型有很大的差異，但基地保衛戰是第一區域經常模擬的情況，因此即便了解不深，對課堂拆解的問題還是能給出合適答案。
不過他第一天上課的表現，在其他指揮部同學眼中堪稱離譜。
當天晚上，指揮部大組裡面依舊靜悄悄，但私下裡大家開的除了老師的小組裡面，消息討論得飛快。
【這真是沒上過課程的新生嗎？那幾個被抽的問題我都不一定能這麼快給出解決思路，這就是天賦嗎？】
【別說了，被打擊的想轉部門了QAQ。】
【想轉部門了QAQ。】
之前秦修越在刷地獄模式的通關記錄，他們圍觀驚嘆的同時，還是看戲成分居多。
但今天在指揮課上的打擊是真真實實的沉重，人怎麼可以在武力值點滿的同時，還能做到這麼高的指揮天賦？
【不說了，我去指揮室了，之前那個防禦實戰差一點就能達到系統錄入的要求，我不吃不喝也要刷過去！】
集體破防吐槽後，一些人轉變想法，為了爭一口氣，開始湧入指揮室。
不能讓一個連課程都沒怎麼上的新人踩在頭頂啊！
秦修越則是在房間查看使用虛擬室兌換的幾種增強精神力物品。
一共三種，花費了四百多積分，秦修越都是看在三種道具之間有一定聯繫才兌換的。
催動附著著【共鳴】的蛛絲將三件道具擺放好，隨後秦修越靜心感悟。
凝聚的精神力圍繞著秦修越，隨著時間全都進入到冥想空間。
一直維持到半夜，感受到突破一層屏障，本來沉重的意識驟然輕鬆，秦修越睜開雙眼。
三階中級的力量讓他對異能掌控更進一步。
看了一眼時間，秦修越起身去洗漱躺在床上睡覺休息。
這幾天指揮部的課安排得不少，先將課程都熟悉一遍。
下了課就在指揮室研究各種類型的實戰示例，先是復刻，再進行自由指揮。
加上秦修越自己有點輕微的完美主義，即便系統錄入的標準在90%，但他還是把每一場自由指揮的最後總結指數拉到100%。
所以想要將九門課程的實戰示例完成沒那麼快。
秦修越一直都按照對自己的計劃安排行事，外界的討論基本影響不到他。
感應到歐陽詔那邊的精神體波動，秦修越進入冥想空間，催動印記，下一秒進入歐陽詔身體視角。
眼前放置在盒子內部的改制武器，是一個狹長的半月琴形狀，通體藍白色，其中琴弦可以使用精神力波動，能夠擴大【模因同化】的範圍和影響力。
周圍是好幾套跟武器相適配的佩戴器具，歐陽詔挑了其中一個內嵌的扣子，隨後別在左手的袖口處。
融合改制武器的那幾枚異變核心，其中三枚都是精神能力的異變體，剩下的兩枚，一個提供防禦，一個提供速度。
跟改制武器熟悉的同時，歐陽詔這具身體積攢的精神力得到釋放，從三階中級一躍晉升到三階高級。
【模因同化】的能力和控制程度在改制武器的增強下，提升得不是一星半點。
以前無聲無息通過異能操控，如果對方高出他一個大等級，他的異能效果微乎其微，強行催動還會有反噬的風險。
現在對上非精神系的五階異能者問題不大，至於武者那就更容易了。
熟悉改制武器的力量，歐陽詔收到私域群聊的提醒。
在全地圖密集異變體紅點的包圍中將損耗降到最低。
如果遮住名字，再看這個指揮影像，彭宜然覺得完全可以單人主指揮。
「就今天，我收到系統收錄提醒，看完之後就來找你了。」
「我之前看中的就是他的指揮天賦，但沒想到會這麼恐怖，老單你以後上課有壓力了。」
彭宜然接受能力很強，震驚過後都是對天才後輩的欣喜和激動。
「這種天賦，我們的教學對他而言只是引路。」
很快秦修越的指揮影像被單瑞傳給其他指揮部的任課老師。
在秦修越沒有見到任課老師前，這幾位老師先跟把學生熟悉了一遍。
而秦修越這邊，成功做完一個進攻型指揮後，意識體消耗太大，退出休息。
在虛擬指揮室內消耗的是他整個意識體，實戰的話更好一些，畢竟他精神力的儲備還是很多的。
前幾天靠著【共鳴】加持，以及天賦被動的增長，又有兩個異能的進度條被拉滿。
完全複製後，冥想空間內跳動的光團能夠提供更多精神力，感覺要不了幾天就能晉升到三階中級。
所以最後一天秦修越都在房間裡凝練精神力，偶爾通過印記跟歐陽詔那邊進行感官共享，了解那邊的情況。
等到秦修越去指揮部上課時，一教室的同學視線都在自己身上。
有幾個主動過來搭話，問的都是單人地圖地獄模式通關的問題，還有人問他打不打組隊，打的話可以組隊。
「不用，短時間不會再去虛擬室了。」
秦修越回絕後，趁著上課前計劃手裡積攢的虛擬室積分該怎麼分配。
晉升三階中級也就這兩天的事，隨著異能等級的晉升，秦修越也發現了被動天賦的一些問題。
那些已經完全複製下來的異能等級，是隨著他等級提升而提升，不用重新提升，但同時他本身突破也會需要更多力量。
能駕馭這麼多異能，必須要有充足的力量。
前面不明顯是等級低，現在晉升到三階後就明顯了，後面的突破只會越來越難。
所以秦修越考慮後續資源全堆精神力方向，身體的淬鍊和防禦都是複製異能負責。
想到這裡，教室突然靜下來，前來上課的老師就位。
秦修越回神，看到前方的單瑞，怎麼覺得對方一直在看他？
「今天咱們指揮部正是多了一位同學，正式上課前，我要跟你們說一下，指揮室的進攻型實戰示例模擬，多了一個被系統收錄的自由指揮影像。」
「所以按照慣例，秦修越同學在我的課上可以不用提交課堂作業。」
單瑞說著跟秦修越的視線對上，眼神中滿是欣賞。
「啊？單老師沒說錯吧？」
「他不是才剛晉升上來，課程都沒學，怎麼做出來的？」
原本安靜的課堂在聽完單瑞的話後，出現各種討論的聲音，詫異的同時才想起來區查看，最後果真在實戰指揮示例中，找到一個主指揮標註著秦修越名字的影像，上傳時間是前天晚上。
如果不是單瑞老師現在提起，他們幾乎把這個不成文的規定給忘了。
確認過真假，前來上課的眾人，看著這個比自己小了好幾歲的小孩，全是震驚。
前幾天了解過這人在第一區域的事跡，怎麼到第二區域還更嚇人了？
課程沒上都能搞出來這種，那他們算什麼？
單瑞說完，給了秦修越讚賞的目光後，開始進入正式課題。
原本聽說這次晉升上來的新生有選指揮部的，單瑞還想著給新生第一節課放緩進度，但看到對方在指揮上的天賦後，那些擔心都多餘了。
於是正式開始上課後，依舊按照以往的方式講，只是在其中經常跟之前的內容串聯。
秦修越不知道模擬式實戰指揮被收錄還能免除課堂作業，也算是誤打誤撞了。
知道後，捉摸著花費點時間將其他類型的實戰示例指揮做一下。
雖然課堂作業沒什麼難度，但指揮部一共有九門不同側重的指揮課程，課堂作業加一起還是需要一些時間的。
能用這種方式免除，秦修越覺得非常值得。
指揮部一共就這麼些學生，所以不以異能等級劃分。
畢竟課堂上講授的這些內容，異能等級差距的影響很小，而其他用得上異能能力的課程，則會根據學生本身等級給出不同的劃分標準。
秦修越在聽單瑞拆解指揮思路的同時，腦海中不斷使用之前的實戰進行模擬。
任課老師講的這些都是從各種實戰中總結出來的成熟體系，所以在處理很多指揮意外方面比秦修越考慮的要周全。
指揮部的課程一節課就是一上午，下午還有防禦型指揮課程。
只是因為前面秦修越被系統收錄指揮一事，這幾位任課老師都注意到秦修越，所以這堂課上，秦修越的課堂答案被單獨提出來了好幾次。
防禦型對戰指揮跟進攻型有很大的差異，但基地保衛戰是第一區域經常模擬的情況，因此即便了解不深，對課堂拆解的問題還是能給出合適答案。
不過他第一天上課的表現，在其他指揮部同學眼中堪稱離譜。
當天晚上，指揮部大組裡面依舊靜悄悄，但私下裡大家開的除了老師的小組裡面，消息討論得飛快。
【這真是沒上過課程的新生嗎？那幾個被抽的問題我都不一定能這麼快給出解決思路，這就是天賦嗎？】
【別說了，被打擊的想轉部門了QAQ。】
【想轉部門了QAQ。】
之前秦修越在刷地獄模式的通關記錄，他們圍觀驚嘆的同時，還是看戲成分居多。
但今天在指揮課上的打擊是真真實實的沉重，人怎麼可以在武力值點滿的同時，還能做到這麼高的指揮天賦？
【不說了，我去指揮室了，之前那個防禦實戰差一點就能達到系統錄入的要求，我不吃不喝也要刷過去！】
集體破防吐槽後，一些人轉變想法，為了爭一口氣，開始湧入指揮室。
不能讓一個連課程都沒怎麼上的新人踩在頭頂啊！
秦修越則是在房間查看使用虛擬室兌換的幾種增強精神力物品。
一共三種，花費了四百多積分，秦修越都是看在三種道具之間有一定聯繫才兌換的。
催動附著著【共鳴】的蛛絲將三件道具擺放好，隨後秦修越靜心感悟。
凝聚的精神力圍繞著秦修越，隨著時間全都進入到冥想空間。
一直維持到半夜，感受到突破一層屏障，本來沉重的意識驟然輕鬆，秦修越睜開雙眼。
三階中級的力量讓他對異能掌控更進一步。
看了一眼時間，秦修越起身去洗漱躺在床上睡覺休息。
這幾天指揮部的課安排得不少，先將課程都熟悉一遍。
下了課就在指揮室研究各種類型的實戰示例，先是復刻，再進行自由指揮。
加上秦修越自己有點輕微的完美主義，即便系統錄入的標準在90%，但他還是把每一場自由指揮的最後總結指數拉到100%。
所以想要將九門課程的實戰示例完成沒那麼快。
秦修越一直都按照對自己的計劃安排行事，外界的討論基本影響不到他。
感應到歐陽詔那邊的精神體波動，秦修越進入冥想空間，催動印記，下一秒進入歐陽詔身體視角。
眼前放置在盒子內部的改制武器，是一個狹長的半月琴形狀，通體藍白色，其中琴弦可以使用精神力波動，能夠擴大【模因同化】的範圍和影響力。
周圍是好幾套跟武器相適配的佩戴器具，歐陽詔挑了其中一個內嵌的扣子，隨後別在左手的袖口處。
融合改制武器的那幾枚異變核心，其中三枚都是精神能力的異變體，剩下的兩枚，一個提供防禦，一個提供速度。
跟改制武器熟悉的同時，歐陽詔這具身體積攢的精神力得到釋放，從三階中級一躍晉升到三階高級。
【模因同化】的能力和控制程度在改制武器的增強下，提升得不是一星半點。
以前無聲無息通過異能操控，如果對方高出他一個大等級，他的異能效果微乎其微，強行催動還會有反噬的風險。
現在對上非精神系的五階異能者問題不大，至於武者那就更容易了。
熟悉改制武器的力量，歐陽詔收到私域群聊的提醒。