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第328章 感時皆可贊，與帝言金曲
皇帝劉岱是在御書房中接見陳止，雙方會面的時候，氣氛友好而熱烈，皇帝劉岱一見陳止，那兩眼仿佛放光一樣，透露出難以壓抑的喜悅。
「愛卿，朕真是聞名久矣，來人吶，快快賜座！」
在陳止行了拱手禮後，劉岱趕緊就吩咐小黃門，讓他們搬來胡椅，給陳止賜座。
在旁邊侍候的莫安節見了，不由在心中嘆息，在這之前，他就看出來劉岱對陳止的態度非同一般，但考慮到這位畢竟是皇帝，不好對一個臣下太過客氣，所以莫安節在見面前，就隱晦的提醒，這賜座等等，乃是恩寵，算是獎勵，切不可一開始就拿出來，以維持胃炎。
卻沒想到，這位九五至尊本來答應的好好的，可一見陳止，就什麼都不顧了，迫不及待的就先賜座。
帶的座椅拿來，陳止致謝之後，順勢坐下，莫安節在嘆息之際，也開始打量起這位名聲在外的人物。
陳止的名字，他不止一次的聽過，也有心留意，但相對於整個帝國而言，單獨的一位人傑，並不能讓他耗費太多精力，因為龐大領土內，無數事情反饋過來，諸多問題浩如煙海，相比之下，陳止對莫安節來說，就好像是突然閃爍的一顆星辰，或許明亮，但未必持久，每年都有類似的人物出現。
不過，現在這個人站在自己面前了，他才發現了其人的一點不同尋常。
「這陳止到是定得下心，其他人第一次見到皇上，哪怕皇上再怎麼熱情，也該有一絲不自然、拘謹，但這陳止的言行舉止，卻瀟灑隨意，根本就沒有半點緊張，莫非真是個天生名士？」
這個時代的士人，追求名士風度，對於這個風度，有很多解釋，有追求隨心所欲不逾矩的，也有追求不滯於物的，也有追求隨心不羈的，但無論是哪一種，有一種是共通的，那就是面對權勢的時候，可以保持尋常心，在這種心境的加持下，任何行為都顯得風度過人。
而皇帝無疑是權勢的頂點，面對皇帝的時候，越是放得開的人，越是讓人佩服和尊敬，乃至傳出佳話。
莫安節自幼跟隨在皇帝身邊，輔佐劉岱，過去就見過形形色色的人物，在劉岱登基之後，更是什麼人都見過，一雙眼睛早就磨練出來了，能看出一個人是故作姿態，還是真心所為，是以才會意外陳止之心。
在莫安節心中感慨的時候，劉岱已經和陳止熱火朝天的聊了起來，不過和一般的君臣奏對不同，這次皇帝問的不是公事，也不是指導，更不是商討，而是噓寒問暖，詢問陳止在平時生活中的諸多細節。
聽著這位皇帝不斷問著陳止小時候的趣聞，問著他平時在家中的日常，問著那個書林齋如何經營等等，莫安節不得不中斷感慨，輕輕咳嗽兩聲，以作提醒。
劉岱這才回過神來，也覺得問這些有些不像話，不禁收斂心思，然後從一堆奏摺中抽出一冊，展開之後放在陳止的面前。
莫安節本來都放下心了，等見了那一冊裡面的內容，臉色頓時又變了。
只見裡面寫著的赫然就是《師說》一篇，不同的是，這篇文章的字裡行間時常看到密密麻麻的蠅頭小楷，赫然是注釋和心得。
莫安節每天都陪在劉岱身邊，哪裡不知道這些心得體悟，都是皇帝親筆寫下來的，這時候在文章作者的面前攤開，目的何在，那是顯而易見的。
「愛卿啊，朕時常研讀師說一文，甚有感悟，你來看看，裡面可否有偏差之處？朕還有幾個疑問，難以紓解，愛卿既然在此，豈不正好給朕解惑。」
在劉岱滿含期待的目光中，陳止則鄭重回答：「陛下，臣這篇文章寫的乃是師道，而陛下所為，乃是聖人之道，師道傳到授業解惑，而聖人之道則是教化蒼生，其中雖有相通之處，但亦有迥異之處，聖上當則其共通之處，摒棄歧義，以行天下。」
陳止沒有依照皇帝的意思，對《師說》進行講解，而是話鋒一轉，說了這番話出來，讓劉岱略感錯愕，但莫安節則是一愣，跟著不由點頭，他當然聽出來了，陳止其實是在規勸劉岱，讓他意識到自己的職責。
「這陳止不錯，只是從他這番名士風度，以及所言之話來看，實乃是能臣、干臣，一般的官吏碰到皇上這般態度，那肯定要趁勢而為，討好帝心，以期維持恩寵，但這陳止反而在這個時候規勸，是真正心懷天下的表現啊。」
有的時候，對一個人的印象的改觀，就是這麼簡單，因為陳止的這些話，莫安節頓時就對他充滿了好感，看著陳止也覺得順眼許多，頓時就覺得皇帝對他的憧憬和禮待，都是應該的了。
劉岱在錯愕之後，也很快恢復過來，他雖然任性，但並不愚笨，聽出了話中之意，心裡情緒有些複雜，覺得陳止和自己想像中有些不同，興致略有衰減。
不過，他還記得本來準備的話題，於是收起《師說》，又問道：「聽聞愛卿最近於書院有所建言，朕知此事並不易得，可有難處，可以說來。」
陳止對這個問題並不意外，順勢就道：「此事臣已有定計，不過這書院乃是名教之事，不可輕視，既然皇上問起了，那臣就將這後面的布置，先給陛下訴說清楚。」
「哦？」劉岱剛剛還興致衰減，聽到這裡突然就來了興趣，眼睛再次放光，身子前傾，「愛卿快講，朕十分好奇。」