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演講台上，周赫煊繼續說道：“和平，是神聖的，是人類數千年來的終極夢想。我這次來到英國，感到非常震撼，英國人民的和平主義觀念，讓我為之深深佩服。跟英國一樣，中國也是熱愛和平的國度，我們從不主動入侵別的國家……”
“但很可惜，中國遇到了一位惡鄰——那就是日本。關於日本的諸多劣跡，我想已經不用再複述了，這段時間的報紙有詳細報導。我想說的是，去年美國的白銀政策，在中國引發了一場經濟危機。這場危機不僅讓中國蒙受嚴重損失，更加損失了英國人民的利益……”
就在周赫煊熱情洋溢做著演講的時候，三個亞洲面孔不斷地往前擠，漸漸來到演講台的下方。他們用日語低聲交流道：
“不能讓他再繼續了，這個傢伙是大日本帝國最危險的敵人。”
“我們這樣做，該不會帶來麻煩吧，有可能引起外交糾紛。”
“不怕的，英國人全民反戰，他們都是不敢打仗的懦夫。”
“但周赫煊是國際名人。”
“已經到了這個份上，就別再猶豫了。我雖然只是學生，但我時刻準備著為大日本帝國奉獻生命。都留一顆子彈，如果逃不掉的話，那就自殺以報天皇！”
“哈依！”
“小澤君，前川君，聽我命令，我們一起行動。”
“好！”
“一，二……三！動手！”
第六百九十二章 混亂
山下金之助毅然決然的拔槍，瞄準高台上那個男人，他早就被日本的軍國主義教育給洗腦了。
日本的留學生，分為官費和自費兩種。
在明治初年，日本政府派出大批留學生赴歐美求學，結果這些學生全是達官貴族子弟，浪費了國家珍貴無比的留學費用。明治天皇勃然大怒，勒令所有留學生全部回國檢測，不合格者一律取消留學身份。
即便如此，明治維新時代的日本留學生，依舊個個出自富裕家庭。
但到了大正天皇后期，隨著國民義務教育的普及，日本留學生中出現越來越多的平民子弟。
山下金之助的父親是傳統手工匠人，在他13歲那年，政府加強對教育領域的控制。日本教科書開始逐步軍國主義化，所有對日本政府和天皇不利的內容，全都被刪改殆盡。
經過長達九年的軍國主義教育洗腦，山下金之助現在滿腦子都是忠君思想。更何況，他是官費留學生，每年能領到2500日元的補助，這相當於東京帝國大學普通講師的兩倍年薪，能夠維持東京一般市民最低生活支出24年。
在山下金之助看來，國家用如此巨額的錢款供他留學，他就必須報效祖國、報效天皇。
殺死周赫煊，就是對天皇最大的盡忠之舉！
可惜他身邊的人都是懦夫，山下金之助秘密串聯了大半個月，只找到兩位志同道合者。特別是那些富豪和貴族子弟，他們連殺人的膽量都沒有，簡直就是一群窩囊廢！
不但如此，居然還有些傢伙受到周赫煊的蠱惑，開始反思日本入侵中國的非正義性。
那麼，就由我來親手解決這一切吧！
“一，二……三！動手！”
隨著山下金之助的喊聲，他和兩個夥伴同時往演講台上扔炸彈。
炸彈是自製的，山下金之助學的是化學專業，他這次只製作了三枚，因為沒有時間給他投出更多的炸彈。
投完炸彈的瞬間，三個日本學生舉槍射擊，全都瞄準了台上的周赫煊。
演講台是用木板臨時搭建的，高約1.5米左右，長寬3米見方。或許是因為太過緊張，兩枚炸彈由於用力過猛，直接飛過演講台，落到後面的人群當中，只有山下金之助投出的那枚滴溜溜滾到周赫煊腳邊。
周赫煊正說得起勁，餘光瞥見一個黑乎乎的東西滾來，他下意識地就抬腳踹開。
就在炸彈被周赫煊踢飛的瞬間，槍聲響了，周赫煊的左肩、腹部、小腿連中三槍，還有一顆子彈擦著腦袋飛過，把他的小半隻耳朵直接掀飛。
“砰砰砰砰！”
槍聲還在繼續響個不停，那三個日本留學生已經陷入瘋狂狀態，完全忘了留一顆子彈給自己，只知道連續不斷的扣動扳機。
自從裕仁天皇上台，日本就開始加強軍國主義教育，不但在思想上給學生洗腦，更是把軍事訓練納入教育課程。三個留學生都在學校練習過射擊，他們的槍法很準，各自開出的第一槍全部命中目標。
不過畢竟屬於業餘選手，他們隨後的幾槍打出去，子彈滿天亂飛，明顯被手槍後坐力給震得找不著北了。
周赫煊的反應非常迅速，在中槍的瞬間就下意識側撲，猛地臥倒躲避，但倒地的瞬間又特麼中了一槍——這次是他主動湊上去的，本來殺手的子彈已經打偏了，他正好撲上去用手臂接住子彈。
說了這麼多，其實就兩三秒鐘時間。
“轟，轟，轟！”
就在周赫煊臥倒的時候，三枚炸彈接連爆炸。
孫永振最先反應過來，他本來站在演講台側後方，周赫煊中槍的瞬間他就動了，狂奔過去趴在周赫煊身上，用自己的身體保護先生。