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他繼續說：“這裡的歷史，就是傳統意義上的歷史事件。而政治、經濟、文化，是歷史研究非常重要的三個因素，他直接或間接的推動歷史事件。歷史並非孤立的，所以外交和民族也得研究。至於個人，就是歷史人物的影響，比如秦始皇、漢武帝的雄才大略。歷史人物的行為活動，很多是偶然的，但其影響卻非常深遠。”
台下師生露出思索的神情，他們中的很多人，其實也做過這方面研究，但卻沒有周赫煊講得這麼概括和全面。
周赫煊又說：“至於單獨的歷史事件分析，我認為應該從這四個方面著手。”
他又在黑板上寫下“起因”、“過程”、“結果”和“影響”，說道：“我們拿甲午中日戰爭來舉例，它的起因是什麼？這就要分析當時所處的歷史環境，還有中國和日本，甚至西方各國的政治、經濟、文化、民族、外交、個人等因素。戰爭為什麼會打，為什麼能打起來？先來說說日本方面……”
周赫煊先是分析日本的明治維新，以及日本當時所面臨的發展困境，得出的結論是日本想要繼續發展，就必須實行“征韓侵華”政策。而中國內憂外患，一步步淪為半殖民地，朝鮮是中國最後一塊遮羞布，當時的統治者又不大看得起日本，自然要力圖維護我大清的尊嚴。
說完戰爭起因，周赫煊又講戰爭過程，兩國的外交、兩國的制度、兩國的經濟、兩國的軍事力量等等對比，包括慈禧修院子也在其中：“中國輸掉戰爭是必然的。在戰前，中日兩國經歷了20年的軍備競賽，中國的海軍策略是以防禦為主，而日本則是進攻型海軍。1889年美國海軍報告中，認為中國海軍居亞洲第一、世界第九，甚至排在美國和日本前面。李鴻章對此沾沾自喜，認為渤海門戶不可動搖，日本深感海軍力量不足，最大限度的增加海軍軍費，斥巨資建造了三艘口徑大、航速快的軍艦。在隨後的幾年，中國海軍停步不前，而日本還在加快海軍發展速度。結果此消彼長，到戰爭爆發前，日本從軍艦數量上已經超越中國，軍艦的許多性能也超過中國，整體實力其實已經超越中國海軍，位列亞洲第一。”
“這是軍事方面，再來說外交。中國毫無外交可言，只能是列強瓜分的對象。而日本呢，美國、英國、德國和法國，都支持日本發動戰爭，中國在外交上處於孤立狀態。”
“為什麼這些列強會支持日本侵略中國，這就要從他們自身的政治、經濟發展說起……”
等周赫煊把甲午中日戰爭的起因和過程講完，台下師生已經聽得目瞪口呆。這一戰對中國人來說太熟悉了，相關研究不計其數，但還真沒哪個像周赫煊講得如此透徹。
“啪啪啪啪！”
周赫煊正待繼續講甲午中日戰爭的結果和影響，台下已經爆發出熱烈的掌聲。他等掌聲結束才繼續說：“戰爭的結果大家都知道了，我不再複述。現在來說它的影響，戰爭中國雖然輸了，但國人卻在思想文化上徹底覺醒，許多改良派人士逐漸轉為革命派……”
第九十章 學霸太多
關於甲午戰爭對中國的影響，梁啓超體會太深了。他們維新派里的很多人，就是受甲午戰敗刺激，才走上了變法之路。
恍然間，梁啓超想到死去的好友譚嗣同：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！
多麼豪氣，卻又是多麼悲哀。
周赫煊還在講台上繼續：
“分析甲午戰敗的影響，也要從政治、經濟、外交、軍事、思想文化等等方面來進行。
軍事上，北洋水師全軍覆沒，中國在列強面前徹底失去防禦能力，這才有了後來的庚子國變。而日本占領台灣、朝鮮後，對中國的東北、華東形成直接威脅。以後如果中日再次開戰，那麼這兩個地方將會變成日本侵華跳板。
經濟上，《馬關條約》的簽署，中國共賠償日本2.3億兩白銀，加重了清政府和老百姓的財政負擔。而日本則國力大增，不但獲得巨額賠款，還繳獲價值1億多日元的艦艇，一下子稱雄亞洲。
政治上，中國的半殖民地程度進一步加深，台灣及附屬島嶼割讓，朝鮮附屬國的丟失，通商口岸的增多，讓中國徹底成為任由列強宰割的羔羊。清政府威信大失，對中國的統治力更加薄弱，地方勢力日漸抬頭。
文化上，中國的天朝上國思想遭受顛覆性衝擊，民族危機愈加深重，同時也促使中華民族日益覺醒。可以說，甲午戰敗，相當於日本給中國打了一劑強心針。無數愛國人士走上圖強道路，催生出變法派、革命派等等。
外交上，中國……好了，以上這些就是甲午戰爭的全部歷史研究內容。”
周赫煊講完甲午戰爭又說：“任何歷史事件，可能由一次意外觸發，但意外的背後隱藏著更深層次的根源，這就是梁任公先生講的歷史因果性。而接下來的影響，則是他說的連續性。至於所有因素的全面分析，則是他講的歷史總體性。事實上，我的那些歷史研究理論，跟任公先生的歷史研究法有異曲同工之妙。”
一陣掌聲後，梁啓超擺手苦笑：“明誠，你就別往我臉上貼金了，我的那套理論可沒你講得深刻。”