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眾人被石村長說的淚眼朦朧，直夸里正大人是大大的好人。就算是他們這些父母，都不捨得給自家孩子花那麼多錢讀書，里正大人簡直就是愛民如子啊。
石村長見大家這般又壓了壓手，示意大家安靜聽他繼續說：
「剛剛不是說考試不合格得交束脩嘛，但考試成績優異有獎賞，不僅免束脩，學院還免費提供食宿，甚至還會獎勵銀子。」
說到這，石村長的嗓門不禁提高了幾分，臉上的褶子更深了。
「也就是說，你們的孩子去上學，只要學得好，不僅不需要你們花錢，還能給家裡賺錢吶，而且是不分男孩女孩，女孩只要學得好，也能給家裡賺錢！」
眾人一聽，里正大人居然還要貼錢獎賞孩子們，徹底炸了鍋。
里正大人哪裡只是好人啊，他簡直就是送財的菩薩！
大家被說得熱血沸騰，哪裡還顧得上什么女孩應不應該讀書啊。
他們只恨家裡娃不夠多，恨不得現在就去將家裡所有孩子的耳朵揪起來，讓他們頭懸樑錐刺股，務必要拿到學院的那什麼「獎學金」。
而學院裡，包括易慎在內的先生聽說盛世居然不收束脩還要送錢出去的時候，也都驚呆了。
從古至今，哪有書院學堂不僅不收一文錢，還一個勁往外貼錢的？
要知道那可是個無底洞啊。
盛世倒是沒有太大的感覺，目前主要支出也就是先生們的月例以及學院的筆墨紙張，況且如今祖安的學生也不算多，以他最近的生意來說，完全可以負擔得起。
易慎見他對金錢如此無所謂，更覺得他是真心實意想要教化百姓。他在心中嘆氣，如此仁心仁愛，足以與古之聖賢比肩。
自己雖被稱為大儒，卻遠遠不及眼前這位年輕人對教書育人熱忱。
盛世原以為他免了學雜費，仍會有人家不願送孩子來上學，畢竟義務教育也是強制執行才能有後來的效果。他倒是完全忘了自己如今在祖安百姓心中的影響力，以及石村長的洗腦能力。
當整個祖安鎮所有滿足入學要求的孩子都被送來時，就連盛世自己都驚了。
各家父母連夜給大小孩子們縫補了斜跨包，孩子們背著差不多款式卻五顏六色的包去了學院報到。
與此同時，縣學裡的那些學生聽說易慎在祖安鎮的小學堂授課，糾結了許久後，集結了一幫同窗也過來了。
就算蹭不到課，能從遠處看一看易大儒也是好的。
他們的要求真的不高。
然而等他們到了祖安，發現易大儒居然給一群大大小小年齡不一的孩子們，講解最為基礎的千字文時，嫉妒得眼睛都紅了。
他們縣學生大多都是秀才，有些時候他們也會被邀請去蒙童館授課，說白了，他們都可以當這些孩童的老師，哪裡就需要易大儒來給這些毛孩子們上啟蒙課啊！
盛里正到底是怎麼想的啊！
縣學生們氣得捶胸頓足的時候，盛世毫無所覺，而被他們認為大材小用的易慎，也沒覺得他教授孩童有何不妥之處。
由於是易慎親自授課，所以全校的學生都來了，教室里坐不下這麼多人，易慎便提議大家到外面的廣場上。
初春的暖陽下，孩子們安安靜靜聽著課。
直到一堂課結束，盛世才注意到在廣場外東張西望抓耳撓腮的縣學生們。
領頭人見易慎離開，想了想還是帶著人過來，恭恭敬敬朝盛世行禮，說明了來意。
盛世聽說他們想來旁聽一節易老先生的課，並沒有立即拒絕，而是道：「易老剛剛講完課，須得休息，你們若是想旁聽，得等到明日了。」
眾人一聽有些失望，但也不敢強求易慎給他們單獨講一次課。
盛世見他們打算離開，暗自挑了下眉，道：
「你們一來一回也耽誤不少時間，明日易老的課在辰時初，你們若是回去，天未亮便得從家趕過來，不若在此休息一晚。剛好下午還有另外幾位老先生的課，你們可以一起聽聽看。」
見他們遲疑，盛世又道：「這些老先生都是易老舉薦過來的。」
縣學生聞言有些心動，將時間浪費在路上，還不如多聽兩堂課，既然是易老舉薦的先生，那學識肯定沒話說。
下午的課簡直出乎這些縣學生的預料，他們聽完後，更覺得祖安的學院簡直是耽誤這些老先生。他們至少也該去縣學吧，怎能窩在這樣的地方呢。
不少人已經在心裡盤算著，等回去後大家一起去面見陳縣令，說動陳縣令想辦法將這些老先生挖去縣學才好。
只是不等他們挖人，盛世已經反向挖人了。
他先是問了問大家聽課感受如何，縣學生均誇讚先生們學識淵博，等到閒聊到火候差不多，盛世嘆了口氣，道：
「雖然易老先生答應每半年來祖安學院授課一月，老先生們也與學院簽了契約，但學生越來越多，還是得再招些老師才好，也不要都如老先生們那般，只要是秀才也夠教小學的孩子們了。」
眾人聽到他說易老先生會經常來授課，激動得面上都穩不住了，又聽老先生們都簽了契約，便知道應當是不好挖走，最後聽到學院還招秀才老師，又開始心思浮動。
大家互看一眼，都從對方的眼中看到了打算。
若是他們也來當老師，雖然老先生們不能單獨給他們授課，但他們可以主動請教啊。
距離這麼近，還天天朝夕相對，只要他們態度謙和，想來老先生們不會拒絕，相信一定比他們在縣學學得多！
只是，大家又互相打量了一下，他們這麼多人，這祖安的學院能要幾個啊？
領頭人在其他人反應過來前，率先出擊打算先搶個名額再說，「不知學院招老師有何要求？里正大人看在下可還滿足？」
若是眼神能殺人，這人的身上怕是已經插了十多把刀。
盛世含笑，「暫時招十名，不過若是後面學生增多，比如其他村鎮的孩子也來上課，那自然還得再招老師。而且小學只是初級課程，後面還得開設中級高級課程，不論是學生還是老師，要求只會更高。」
他一席話包含的信息量太多。
這些人一合計，便決定都來祖安學院應聘，而他們來這裡自然也不能忘了今天有事耽擱沒來得成的同窗。
老師人數要的不多怎麼辦？
沒關係，沒聽盛里正說只要學生多就得擴招嗎？只要他們幫著祖安學院擴大生員，學生一多，那老師的名額自然而然多了。
實在不行，他們還可以去那個中級高級課程當學生。方法總比困難多。
旁聽這事過去沒到十天，祖安百姓就看到很多人提著大包小包往祖安趕，一問都說是去祖安學院入學的。
你問為什麼這麼多人都要來祖安學院上學？
那當然是因為整個縣裡的先生幾乎跑光了，全聚到了祖安學院。當老師的當老師，當學生的當學生。
他們沒了老師，那不得到有老師的學院入學。
不僅縣學沒人了，縣裡其他的私塾學堂人也走得差不多了。
陳縣令坐在縣衙里心裡美滋滋。
最近風和日麗百姓們都開始忙著耕種了，不出意外他今年定會受到上面的誇讚，說不得還真能動動屁股挪挪位置。
然而他沒想到，轉眼間天都要塌了。
臉上笑意凝固，他瞪著眼睛不敢置信地看著匆忙趕來匯報的下屬，驚得聲音都尖銳了幾分。
「你說什麼？」
「盛世他把縣城搬空了？」
第37章
負責管理縣裡教育的教諭咽了咽口水， 有些膽戰心驚，「千真萬確，下官今早派人去查了， 各處學堂都沒人了。」
不僅先生沒了，學生也跑光了。
「城南的彭老夫子呢？他那麼大年級總不至於也去祖安吧？」陳縣令好不容易想起來一個。
教諭看了眼陳縣令， 隨後一臉的一言難盡，「彭老夫子是第一個跑的！」
「他老人家一聽說易大儒在祖安，立馬就讓家裡人給他收拾東西，當天就住到了祖安去， 還說以後不回來了，他要在祖安等著易大儒每年一次的講學， 以示心誠。」
陳縣令心都涼了。
你老人家是心誠了， 我這廣武縣的教育怕是要涼透了。
他試圖掙扎，「不能將他們召回來嗎？」
教諭也想，但還是道：「怕是很難， 大家都是衝著易大儒的名望自願去的，除非咱們能將易大儒請到縣學講課，否則……」
陳縣令聞言心更涼了。
不用想也知道易大儒是因為誰才去的祖安。
盛世跟易大儒在晉陽就有交情，他一個小小的縣令哪裡請得動易慎啊？
就在陳縣令和教諭一籌莫展的時候，陳縣令的西賓說道：「其實大人們不必如此憂心。」
陳縣令跟教諭看過去，「怎麼說？」
「祖安隸屬咱們廣武縣，就算大家都跑到了祖安去，但只要最後考學出了成績，這政績就得算到大人您頭上。大人您不需要花費一分心力，自有人幫您操心縣裡教書育人之事，豈不美哉？」
石村長見大家這般又壓了壓手，示意大家安靜聽他繼續說：
「剛剛不是說考試不合格得交束脩嘛，但考試成績優異有獎賞，不僅免束脩，學院還免費提供食宿，甚至還會獎勵銀子。」
說到這，石村長的嗓門不禁提高了幾分，臉上的褶子更深了。
「也就是說，你們的孩子去上學，只要學得好，不僅不需要你們花錢，還能給家裡賺錢吶，而且是不分男孩女孩，女孩只要學得好，也能給家裡賺錢！」
眾人一聽，里正大人居然還要貼錢獎賞孩子們，徹底炸了鍋。
里正大人哪裡只是好人啊，他簡直就是送財的菩薩！
大家被說得熱血沸騰，哪裡還顧得上什么女孩應不應該讀書啊。
他們只恨家裡娃不夠多，恨不得現在就去將家裡所有孩子的耳朵揪起來，讓他們頭懸樑錐刺股，務必要拿到學院的那什麼「獎學金」。
而學院裡，包括易慎在內的先生聽說盛世居然不收束脩還要送錢出去的時候，也都驚呆了。
從古至今，哪有書院學堂不僅不收一文錢，還一個勁往外貼錢的？
要知道那可是個無底洞啊。
盛世倒是沒有太大的感覺，目前主要支出也就是先生們的月例以及學院的筆墨紙張，況且如今祖安的學生也不算多，以他最近的生意來說，完全可以負擔得起。
易慎見他對金錢如此無所謂，更覺得他是真心實意想要教化百姓。他在心中嘆氣，如此仁心仁愛，足以與古之聖賢比肩。
自己雖被稱為大儒，卻遠遠不及眼前這位年輕人對教書育人熱忱。
盛世原以為他免了學雜費，仍會有人家不願送孩子來上學，畢竟義務教育也是強制執行才能有後來的效果。他倒是完全忘了自己如今在祖安百姓心中的影響力，以及石村長的洗腦能力。
當整個祖安鎮所有滿足入學要求的孩子都被送來時，就連盛世自己都驚了。
各家父母連夜給大小孩子們縫補了斜跨包，孩子們背著差不多款式卻五顏六色的包去了學院報到。
與此同時，縣學裡的那些學生聽說易慎在祖安鎮的小學堂授課，糾結了許久後，集結了一幫同窗也過來了。
就算蹭不到課，能從遠處看一看易大儒也是好的。
他們的要求真的不高。
然而等他們到了祖安，發現易大儒居然給一群大大小小年齡不一的孩子們，講解最為基礎的千字文時，嫉妒得眼睛都紅了。
他們縣學生大多都是秀才，有些時候他們也會被邀請去蒙童館授課，說白了，他們都可以當這些孩童的老師，哪裡就需要易大儒來給這些毛孩子們上啟蒙課啊！
盛里正到底是怎麼想的啊！
縣學生們氣得捶胸頓足的時候，盛世毫無所覺，而被他們認為大材小用的易慎，也沒覺得他教授孩童有何不妥之處。
由於是易慎親自授課，所以全校的學生都來了，教室里坐不下這麼多人，易慎便提議大家到外面的廣場上。
初春的暖陽下，孩子們安安靜靜聽著課。
直到一堂課結束，盛世才注意到在廣場外東張西望抓耳撓腮的縣學生們。
領頭人見易慎離開，想了想還是帶著人過來，恭恭敬敬朝盛世行禮，說明了來意。
盛世聽說他們想來旁聽一節易老先生的課，並沒有立即拒絕，而是道：「易老剛剛講完課，須得休息，你們若是想旁聽，得等到明日了。」
眾人一聽有些失望，但也不敢強求易慎給他們單獨講一次課。
盛世見他們打算離開，暗自挑了下眉，道：
「你們一來一回也耽誤不少時間，明日易老的課在辰時初，你們若是回去，天未亮便得從家趕過來，不若在此休息一晚。剛好下午還有另外幾位老先生的課，你們可以一起聽聽看。」
見他們遲疑，盛世又道：「這些老先生都是易老舉薦過來的。」
縣學生聞言有些心動，將時間浪費在路上，還不如多聽兩堂課，既然是易老舉薦的先生，那學識肯定沒話說。
下午的課簡直出乎這些縣學生的預料，他們聽完後，更覺得祖安的學院簡直是耽誤這些老先生。他們至少也該去縣學吧，怎能窩在這樣的地方呢。
不少人已經在心裡盤算著，等回去後大家一起去面見陳縣令，說動陳縣令想辦法將這些老先生挖去縣學才好。
只是不等他們挖人，盛世已經反向挖人了。
他先是問了問大家聽課感受如何，縣學生均誇讚先生們學識淵博，等到閒聊到火候差不多，盛世嘆了口氣，道：
「雖然易老先生答應每半年來祖安學院授課一月，老先生們也與學院簽了契約，但學生越來越多，還是得再招些老師才好，也不要都如老先生們那般，只要是秀才也夠教小學的孩子們了。」
眾人聽到他說易老先生會經常來授課，激動得面上都穩不住了，又聽老先生們都簽了契約，便知道應當是不好挖走，最後聽到學院還招秀才老師，又開始心思浮動。
大家互看一眼，都從對方的眼中看到了打算。
若是他們也來當老師，雖然老先生們不能單獨給他們授課，但他們可以主動請教啊。
距離這麼近，還天天朝夕相對，只要他們態度謙和，想來老先生們不會拒絕，相信一定比他們在縣學學得多！
只是，大家又互相打量了一下，他們這麼多人，這祖安的學院能要幾個啊？
領頭人在其他人反應過來前，率先出擊打算先搶個名額再說，「不知學院招老師有何要求？里正大人看在下可還滿足？」
若是眼神能殺人，這人的身上怕是已經插了十多把刀。
盛世含笑，「暫時招十名，不過若是後面學生增多，比如其他村鎮的孩子也來上課，那自然還得再招老師。而且小學只是初級課程，後面還得開設中級高級課程，不論是學生還是老師，要求只會更高。」
他一席話包含的信息量太多。
這些人一合計，便決定都來祖安學院應聘，而他們來這裡自然也不能忘了今天有事耽擱沒來得成的同窗。
老師人數要的不多怎麼辦？
沒關係，沒聽盛里正說只要學生多就得擴招嗎？只要他們幫著祖安學院擴大生員，學生一多，那老師的名額自然而然多了。
實在不行，他們還可以去那個中級高級課程當學生。方法總比困難多。
旁聽這事過去沒到十天，祖安百姓就看到很多人提著大包小包往祖安趕，一問都說是去祖安學院入學的。
你問為什麼這麼多人都要來祖安學院上學？
那當然是因為整個縣裡的先生幾乎跑光了，全聚到了祖安學院。當老師的當老師，當學生的當學生。
他們沒了老師，那不得到有老師的學院入學。
不僅縣學沒人了，縣裡其他的私塾學堂人也走得差不多了。
陳縣令坐在縣衙里心裡美滋滋。
最近風和日麗百姓們都開始忙著耕種了，不出意外他今年定會受到上面的誇讚，說不得還真能動動屁股挪挪位置。
然而他沒想到，轉眼間天都要塌了。
臉上笑意凝固，他瞪著眼睛不敢置信地看著匆忙趕來匯報的下屬，驚得聲音都尖銳了幾分。
「你說什麼？」
「盛世他把縣城搬空了？」
第37章
負責管理縣裡教育的教諭咽了咽口水， 有些膽戰心驚，「千真萬確，下官今早派人去查了， 各處學堂都沒人了。」
不僅先生沒了，學生也跑光了。
「城南的彭老夫子呢？他那麼大年級總不至於也去祖安吧？」陳縣令好不容易想起來一個。
教諭看了眼陳縣令， 隨後一臉的一言難盡，「彭老夫子是第一個跑的！」
「他老人家一聽說易大儒在祖安，立馬就讓家裡人給他收拾東西，當天就住到了祖安去， 還說以後不回來了，他要在祖安等著易大儒每年一次的講學， 以示心誠。」
陳縣令心都涼了。
你老人家是心誠了， 我這廣武縣的教育怕是要涼透了。
他試圖掙扎，「不能將他們召回來嗎？」
教諭也想，但還是道：「怕是很難， 大家都是衝著易大儒的名望自願去的，除非咱們能將易大儒請到縣學講課，否則……」
陳縣令聞言心更涼了。
不用想也知道易大儒是因為誰才去的祖安。
盛世跟易大儒在晉陽就有交情，他一個小小的縣令哪裡請得動易慎啊？
就在陳縣令和教諭一籌莫展的時候，陳縣令的西賓說道：「其實大人們不必如此憂心。」
陳縣令跟教諭看過去，「怎麼說？」
「祖安隸屬咱們廣武縣，就算大家都跑到了祖安去，但只要最後考學出了成績，這政績就得算到大人您頭上。大人您不需要花費一分心力，自有人幫您操心縣裡教書育人之事，豈不美哉？」