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今年夏天延續得格外久，到了入秋季節，溫度還是熱的。來來往往的行人大多穿著短袖，陽光正好，風吹在臉上極為舒適。
開始修天文學的陸青折對此上心，在並不輕鬆的學業基礎上，常常跑圖書館。他雖然是數學競賽生，在高中時期就把重心偏向於單門課，但即便如此，他的物理基礎也比一般同學紮實許多。
天文主要是數理方面要求較高，他天賦好，起點高，不需要別人擔心。方飲本來還想著給陸青折補補課，然而陸青折大有超過他的架勢，慌慌張張地努力學習了。
他們探討起專業知識的時候十分投機，從宇宙豐度聊到人擇原理。同樣對數字敏感，在計算和記憶上面有特長，兩個人一起做題也很愉快。
就是方飲動不動要犯一會懶，懶得動腦袋理解，也懶得動筆積累計算量，要陸青折催了才行。
催一下又撒嬌，被摁著吻了一會，方飲乖乖寫作業。
下午有個院內的支教團宣傳活動，每個班都要派人參加。除了有興趣參加支教團保研的同學，還剩下兩個名額空缺。
班級群內為此舉行了第一屆搖骰子比賽，他連搖了五次全是一，和另外一個同樣手氣不太行的女生一起去了。
方飲在去之前，和陸青折道：「肯定坐得我腿都麻了。」
時間直到下午四點半，陸青折掐准了時間等在報告廳門口，感覺裡面的人都走完了，方飲還是沒出來。
他疑惑地走進去找人，發現方飲興致盎然地和志願者們打聽著事情。
去西部支教一年回來的學長耐心解答著，他是去西藏某初中的對接點教了數學，皮膚曬得黝黑，牙齒卻白，笑起來很開朗。
了解完了，方飲對旁邊的一個高個子男生說：「我也想去！」
他成績正好能達到要求線，休學支教的這一年時間裡，還能生活充實地等陸青折讀研回來，豈不美哉？他覺得頗有意義。
吃晚飯的時候，他嘰嘰喳喳地和陸青折分享，大有明天天亮就啟程出發的架勢。
他激動道：「到時候我也來宣傳，你會給我鼓掌嗎？」
陸青折一個頭兩個大，連飯也吃不下去了。
他在鼓掌之前，先表示了無語：「……」
他不是不支持方飲的未來規劃，如果是妥善一點的安排，就算他不情願，也會說服自己接受，放方飲去無所顧慮地實現自我價值。
而這對方飲的個人實際情況來講，有點天馬行空。
此刻方飲的想法裡，還沒顧慮到自己的健康問題呢，開始顧慮陸青折的感受了，實在太著急了點。
一年的時間說短不短，需要謹慎考慮，到時候「艱難」成了具體化，落後的設施和教育水平需要切實地去體驗。
方飲的生長於絕大多數人沒體驗過的優渥環境裡，儘管是不再揮金如土，可十幾年如一日的養尊處優，慣出來的諸多行為習慣都還嬌氣。
比如方飲一直以來的挑食，不能重油重鹽，糖也不能放得太多，否則胃疼。
再者說，方飲睡眠向來淺，為此，寢室里按照尺寸訂做了軟墊，遮光簾和耳塞眼罩全部安排上，並且周末儘量回家睡一次好覺，特意安裝的隔音窗外有幾聲微弱的鳥叫，都能把方飲吵醒到成為困擾。
更別說去較為簡陋的房間睡覺了，床鋪硬一點，風聲大一點，沒有空調和取暖裝置，或者空調不是靜音的，這要怎麼適應？
陸青折這麼想著，嘗試撇開感性，理智地看待這件事，代入旁觀者的角度去分析，怎麼都行不通。
方飲的三分熱度正熱得旺盛，把事情想得特別理想。
他道：「正好到了那裡走也走不掉了，逼自己一把，治治少爺病。省得紀映總拿我開玩笑，講我沒生活常識。你說對不對？」
「別說了，再不喝湯，湯要涼了。」陸青折叮囑，「看著貧困地區的小孩吃得沒這麼營養，你不要浪費食物。」
阻止了方飲繼續深想下去，陸青折看著他興高采烈的模樣，背地裡默默發愁。
靈光一閃，他記起了每天晨跑的那些人，其中有一撥人是為了支教特意鍛鍊身體，每天不論嚴寒到多少度，要去操場跑個兩千米。
他悠悠地開口：「體檢過不了關吧？」
他說得還挺遺憾的，似乎為此煩惱：唉，這可怎麼辦才好呢？方飲連跑一千米都如臨大敵啊？
聽到他這麼一說，方飲的臉從湯碗裡抬起來，思考了片刻，語氣委屈極了。
他半信半疑：「要體檢嗎？怎麼這樣的。」
「你可以找人問得詳細點。」陸青折提議「要是真能通過體檢，也下得了決心，我贊成你先趁著明年暑假，去一次短期支教活動體驗下。如果能堅持，我不僅到時候坐檯下給你鼓掌，還給你走前收拾行李。」
方飲打聽了下，沒什麼意外，自己果然沒達到要求。要是自己有個萬一，還容易給對方添麻煩。
志願者夢還沒在心裡捂過夜，隨著自己並不完整的胃，就這樣同樣留有殘缺。
「雖然去不了，但你要是有這份心意，可以用別的方式給他們幫助。對他們來講，也是雪中送炭，算是一點溫暖。」陸青折說，「捐物資之類的，不失為一種方式。」
這相當於被硬性標準被拒之門外，一盆冷水潑下來，方飲清醒了不少。
開始修天文學的陸青折對此上心，在並不輕鬆的學業基礎上，常常跑圖書館。他雖然是數學競賽生，在高中時期就把重心偏向於單門課，但即便如此，他的物理基礎也比一般同學紮實許多。
天文主要是數理方面要求較高，他天賦好，起點高，不需要別人擔心。方飲本來還想著給陸青折補補課，然而陸青折大有超過他的架勢，慌慌張張地努力學習了。
他們探討起專業知識的時候十分投機，從宇宙豐度聊到人擇原理。同樣對數字敏感，在計算和記憶上面有特長，兩個人一起做題也很愉快。
就是方飲動不動要犯一會懶，懶得動腦袋理解，也懶得動筆積累計算量，要陸青折催了才行。
催一下又撒嬌，被摁著吻了一會，方飲乖乖寫作業。
下午有個院內的支教團宣傳活動，每個班都要派人參加。除了有興趣參加支教團保研的同學，還剩下兩個名額空缺。
班級群內為此舉行了第一屆搖骰子比賽，他連搖了五次全是一，和另外一個同樣手氣不太行的女生一起去了。
方飲在去之前，和陸青折道：「肯定坐得我腿都麻了。」
時間直到下午四點半，陸青折掐准了時間等在報告廳門口，感覺裡面的人都走完了，方飲還是沒出來。
他疑惑地走進去找人，發現方飲興致盎然地和志願者們打聽著事情。
去西部支教一年回來的學長耐心解答著，他是去西藏某初中的對接點教了數學，皮膚曬得黝黑，牙齒卻白，笑起來很開朗。
了解完了，方飲對旁邊的一個高個子男生說：「我也想去！」
他成績正好能達到要求線，休學支教的這一年時間裡，還能生活充實地等陸青折讀研回來，豈不美哉？他覺得頗有意義。
吃晚飯的時候，他嘰嘰喳喳地和陸青折分享，大有明天天亮就啟程出發的架勢。
他激動道：「到時候我也來宣傳，你會給我鼓掌嗎？」
陸青折一個頭兩個大，連飯也吃不下去了。
他在鼓掌之前，先表示了無語：「……」
他不是不支持方飲的未來規劃，如果是妥善一點的安排，就算他不情願，也會說服自己接受，放方飲去無所顧慮地實現自我價值。
而這對方飲的個人實際情況來講，有點天馬行空。
此刻方飲的想法裡，還沒顧慮到自己的健康問題呢，開始顧慮陸青折的感受了，實在太著急了點。
一年的時間說短不短，需要謹慎考慮，到時候「艱難」成了具體化，落後的設施和教育水平需要切實地去體驗。
方飲的生長於絕大多數人沒體驗過的優渥環境裡，儘管是不再揮金如土，可十幾年如一日的養尊處優，慣出來的諸多行為習慣都還嬌氣。
比如方飲一直以來的挑食，不能重油重鹽，糖也不能放得太多，否則胃疼。
再者說，方飲睡眠向來淺，為此，寢室里按照尺寸訂做了軟墊，遮光簾和耳塞眼罩全部安排上，並且周末儘量回家睡一次好覺，特意安裝的隔音窗外有幾聲微弱的鳥叫，都能把方飲吵醒到成為困擾。
更別說去較為簡陋的房間睡覺了，床鋪硬一點，風聲大一點，沒有空調和取暖裝置，或者空調不是靜音的，這要怎麼適應？
陸青折這麼想著，嘗試撇開感性，理智地看待這件事，代入旁觀者的角度去分析，怎麼都行不通。
方飲的三分熱度正熱得旺盛，把事情想得特別理想。
他道：「正好到了那裡走也走不掉了，逼自己一把，治治少爺病。省得紀映總拿我開玩笑，講我沒生活常識。你說對不對？」
「別說了，再不喝湯，湯要涼了。」陸青折叮囑，「看著貧困地區的小孩吃得沒這麼營養，你不要浪費食物。」
阻止了方飲繼續深想下去，陸青折看著他興高采烈的模樣，背地裡默默發愁。
靈光一閃，他記起了每天晨跑的那些人，其中有一撥人是為了支教特意鍛鍊身體，每天不論嚴寒到多少度，要去操場跑個兩千米。
他悠悠地開口：「體檢過不了關吧？」
他說得還挺遺憾的，似乎為此煩惱：唉，這可怎麼辦才好呢？方飲連跑一千米都如臨大敵啊？
聽到他這麼一說，方飲的臉從湯碗裡抬起來，思考了片刻，語氣委屈極了。
他半信半疑：「要體檢嗎？怎麼這樣的。」
「你可以找人問得詳細點。」陸青折提議「要是真能通過體檢，也下得了決心，我贊成你先趁著明年暑假，去一次短期支教活動體驗下。如果能堅持，我不僅到時候坐檯下給你鼓掌，還給你走前收拾行李。」
方飲打聽了下，沒什麼意外，自己果然沒達到要求。要是自己有個萬一，還容易給對方添麻煩。
志願者夢還沒在心裡捂過夜，隨著自己並不完整的胃，就這樣同樣留有殘缺。
「雖然去不了，但你要是有這份心意，可以用別的方式給他們幫助。對他們來講，也是雪中送炭，算是一點溫暖。」陸青折說，「捐物資之類的，不失為一種方式。」
這相當於被硬性標準被拒之門外，一盆冷水潑下來，方飲清醒了不少。