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“是啊!”李光智帶著可惜的口吻回答道。
“你說馬妞和那個斷掌的受害者，還有生還的可能嗎?”現在還沒有證據證明兩個受害者已經死亡了，但大夥都抱著悲觀的態度。
李光智沒有回答：“失蹤人口查得怎麼樣了?”
“按照法醫提供的年齡，發了協查通告，還沒有有效的信息反饋過來。”
李光智心裡有點不安，馬妞和第一個受害者凶多吉少。
這是他的感覺。
第四章 生命是藍色的
月川覺得自己的生命是藍色的。
藍色代表著開闊和優雅，可對於月川來說，藍色就是陰鬱和憂傷。他不間斷地做著同一個夢，夢裡的場景出現在一個沒有門窗的小房間。房間不大，天花板的四個角，延伸出金燦燦的金屬管，它們橫豎交錯地排列在上空，就像一條規則把他束縛在那個夢境裡。
房間裡空無一物，沒有桌子、椅子，乾淨得如同一張潔白的紙，自然也沒有燈，可那股藍光就真切地存在著，像是一個找不到出處的幽魂，籠罩在神秘的房間裡。
夢到這裡就結束了。
但這並不意味著房間裡什麼也沒有發生，事實上每每讓月川在半夜大汗淋漓驚醒的，正是房間裡發生的內容。可奇怪的是，任憑月川怎麼努力，夢裡的事件就像飄進池塘的雪花，倏地一下就不見了。所以每當他總結的時候，只能對自己說，真要命，今天又做那個噩夢了，可具體內容完全想不起來了。
13歲那年，月川跟隨母親搬了家，到了現在就讀的這個學校。完全嶄新的環境，讓他感覺到的不僅僅是新奇，遠比新奇重要的是，他認為13歲對於自己來說，簡直就是一個分水嶺。
“你從哪來?”最初的時候，同學們會這樣問他。
“我從城西來?”
“城西，可你上次說的是城東?”
“哦，有嗎?”月川尷尬地笑笑，“可能是你記錯了吧。”
“記錯了?”同學狐疑地看著月川，“你爸爸呢，怎麼從來沒見過你爸爸。”
遇到這樣的問題，月川只好低著頭。他想用這樣的方式，讓同學們知趣地打住，可仍有一些執著的人，還會刨根問底地問下去：“你原來的那些同學呢?你們都玩些什麼?”
“哎，我和他們不熟，所以現在也就不聯繫了，而且我媽媽管得嚴，多數的時候都在家學習。”月川只能這樣搪塞。
然後對方就用奇怪而又鄙夷的眼神打量著自己：“原來是個好學生啊。”這話雖然沒有說出來，可月川知道他們就是這樣想的。
至於原因，月川無法解釋，如同那個夢一樣，13歲之前，月川除了知道自己活著，其他一無所知。
“媽媽，為什麼來這之前的事兒，我都想不起來了。”
“小孩子都是這樣的，只有長大以後的事兒才會被記住。”
這樣的回答，竟然也可以用來對付一個初中生!可等月川想要繼續問下去的時候，媽媽總是板起了臉，然後月川就不敢吱聲了。月川有點怕媽媽。
月川開始養成了觀察細節的習慣，然後用筆記錄下來。他生怕自己某一天，會把現在發生的事兒都遺忘掉。
“我有一個抽象的童年!”月川在日記本上寫下了這句話，無論他如何努力回憶，都是徒勞無功。月川自己便成了自己最大的一個謎。而所有的真相，他有第六感——都存在於那個陌生而又熟悉的夢中。
田田最近遇到一點兒麻煩。兩個人本無交集，田田生性內向，月川也是那種不會主動和人交談的男生。他們就像幾何圖形上的兩個端點，遙遙相望。兩人真正的交流是從進田徑隊開始的。
作為田徑隊裡的兩個女生，田田和馬妞的矛盾是公開的秘密。矛盾的原因自然是爭取中學生運動會的名額。如果一定要讓月川客觀評論的話，他當然知道馬妞的機會更多一點兒。
“從實力上講，你確實比馬妞要差一點兒，可差得也並不太多，還是有機會的。”既然田田自己已經認清了這一形勢，月川也就沒有必要拐彎抹角了，“其實我覺得你應該在爆發力上多下功夫，這是馬妞的軟肋，耐力跑你和馬妞差距更大，你不如攻其弱項，如果在短程賽勝出，那麼徐教練就不得不綜合考慮派誰出賽了。再說，一切都沒有定論，沒準徐教練把你們倆都申報上去，也不是沒有可能。”
然而這一切顧慮，都因為馬妞的意外落水，而變得不重要了。
“我其實很感謝她，那天我腿肚子抽筋，要不是因為過來扶我，馬妞也不會落水。”田田低著頭一副楚楚可憐的樣子，“所以她責備我，我並不怪她。”
“不用想太多，你要好好訓練，這樣才能不辜負馬妞的犧牲，我相信遲早有一天她會諒解你的。”月川安慰著田田，他覺得田田是一個善良的女孩。
“真的嗎?”田田抬頭看著月川，“那我一定要好好努力，爭取參賽!”她的臉上露出了笑容。
“嗯，從明天開始，叫上刁磊，我們一起晨跑!”月川拍拍田田的肩膀。
與田田截然相反的卻是馬妞的態度。馬妞因為援助田田掉進河裡，是值得讚揚的。可她因此被淘汰出田徑隊而顯示出來的惡毒，卻令人厭惡。