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她想像著那隻大黃狗就趴在腳下，會伸手撫摸著它的毛髮，自言自語地說：“你為什麼每天晚上都會叫呢?是有什麼傷心的事嗎……”
大門被打開，父母走進來，她也不理會，自顧自地撫摸著它說：“下次不要叫啦，如果無聊可以進屋找我玩，我有好多玩具呢。”
偷偷用餘光看著愣在門前被騙的父母，馬文文更加認真地演著：“你不敢嗎?那我帶你進去吧，走，我們回屋。”說著，她站起身，一隻手抬在半空假裝牽著那隻大黃狗，楚楚可憐地看向父母：“爸爸媽媽，我能帶它進屋玩嗎?”
她不僅是在父母面前演戲，也會在同學老師面前演戲。有一次正在上課，老師在講台上面念古詩“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重”，坐在前排的馬文文聽著聽著忽然站起身，朝教室後面走去，老師發現後不管怎麼叫她都不理會，徑直走到最後一排的牆角，她慢悠悠地伸出手，對著空氣認真地問：“你為什麼老是蹲在這裡啊?”
整個教室變得肅靜，講台上的老師也看傻了眼。馬文文卻意猶未盡，接著說：“來，把手給我。這裡沒有多餘的座位給你坐了，我們坐在一張椅子上吧。”——這場戲不僅讓她在班級，也在整個學校出了名。
開始無論是同學還是老師都把這件事當成笑話，說這世界上根本不可能有鬼的。馬文文為了證實自己不是在演戲，從那後的每節課她都坐一半椅子空出一半，課間的時候還會竊竊私語幾句。日子久了，流言蜚語便傳了出來，有人扒出陵鎮建校初的新聞，那新聞上說有個小男孩因為站在窗台上玩耍腳滑墜下了樓當場死亡，大家開始議論馬文文看見的肯定就是這個死去的小男孩。這件事越傳越廣，甚至傳到了家長的耳朵里，很多同學的父母為自家的孩子辦理了轉學，後來校長乾脆從谷溪市請來一位德高望重的大師在班級里做了場法事，隨後各地報紙刊登了名為“陵鎮中學花重金請大師設壇捉鬼，到底是誰在挑戰社會底線”的報導。
這件事鬧大了，校長憋著氣無處可撒，就乾脆撒在了馬文文父母身上。那天母親被校長請去，回來的路上半句話都沒說，直到午飯時才終於爆發出來，指著馬文文的鼻子大吼道：“你都多大了，怎麼還這麼不聽話呢，我和你爸賺錢供你讀書，每天低聲下氣累死累活的容易嘛。給我記住了馬文文，以後不准在裝神弄鬼，如果老師在對我反映這種情況，非打死你不可。”
面對母親的怒吼，馬文文感覺很委屈，眼淚在眼角徘徊，強忍著沒流下來，仰頭倔強地對母親說：“我沒裝神弄鬼，是真的有……”最後一個字還沒等說出來，坐在對面的父親起身甩了她個耳光。
很響，震得腦袋嗡嗡作響，頓時臉頰火辣辣的疼。強忍著的眼淚終於流了下來，她捂著臉，止不住地抽泣。那年她上六年級。那頓午飯結束後，長久以來困擾著她的問題終於有了答案——父母真的不愛她了。
馬文文怕被父母打死，很怕很怕，同時又陷入了沒人疼愛的悲傷中無法自拔，所以接下來的日子裡變得孤僻，變得性格古怪，把自己囚禁在想像的情節中受盡了摧殘。那段日子裡父母依舊每天早出晚歸忙著生意，並沒有察覺到她的不對，又或許是察覺到了，只是裝作沒發現不去理會而已。
父母越是這樣，她的內心越是悲涼，後來悲涼的情緒逐漸轉變成了怨恨，怨恨埋在心底越積越多。那年馬文文上初一，根本不知該如何調節自己，於是變得越來越極端。小保姆在院子裡用鐵網圍了個空地，裡面養了五隻母雞，本來是留著下蛋的，每次實在無法忍受，她會抓來一隻大母雞，用菜刀砍斷它的脖子，看著它到處亂撞，看著它在泥土裡掙扎，看著它渾身髒兮兮地抽搐，看著它死亡，整個過程讓她很爽，讓她能夠暫時發泄掉長久積壓在內心的那股怨恨。父母知道這件事，那天晚上馬文文失眠了，躺在床上翻來覆去地睡不著，半夜十二點多時，她聽見樓下有動靜，於是走出房間站在樓梯口朝下看，她看見父母和小保姆面對面坐在椅子上。
小保姆說：“文文今天把最後一隻雞給殺了，我看你們是不是帶她去找個心理醫生看看，這孩子會不會精神有些不正常……”
父親叼著煙沉默不語，母親看了眼父親對小保姆說：“她愛怎麼鬧騰就讓她鬧，你也別管，就當沒看見。文文這孩子從小就是這脾氣，以前裝病，後來還裝神弄鬼的，等她覺得這樣做根本改變不了什麼的時候，自然而然也就不會去做了。”
這次是父母錯了，馬文文根本無法控制內心的怨恨，無法控制自己的言行舉止，她成了傀儡，就仿佛有股神秘的力量侵占了她的大腦，大腦控制著身體，身體成了行屍走肉。家裡的雞沒了，她就殺貓。從學校回來的路上偶爾會碰到流浪貓，很小很小的貓，她會把貓抱回家，不給它吃食，或者用繩子勒著它的脖子，不讓它死，只是看它瀕臨死亡時掙扎的整個過程。
終於有天鬧出了事!
23、愉快的敲詐
馬文文想好理由後，給劉不德打了電話，電話里聲稱家裡的電視機忽然壞了，父親又沒在家，希望他能過來幫忙修理修理，劉不德滿口答應了下來。李根來時，倆人商量著該如何干成這件事，商量來商量去也沒個結果，最後李根沒了耐性，叼著煙罵道：“他娘的，別整那些拐彎抹角的了，沒用。一會兒他來了交給我，我來說，就直接說。”
大門被打開，父母走進來，她也不理會，自顧自地撫摸著它說：“下次不要叫啦，如果無聊可以進屋找我玩，我有好多玩具呢。”
偷偷用餘光看著愣在門前被騙的父母，馬文文更加認真地演著：“你不敢嗎?那我帶你進去吧，走，我們回屋。”說著，她站起身，一隻手抬在半空假裝牽著那隻大黃狗，楚楚可憐地看向父母：“爸爸媽媽，我能帶它進屋玩嗎?”
她不僅是在父母面前演戲，也會在同學老師面前演戲。有一次正在上課，老師在講台上面念古詩“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重”，坐在前排的馬文文聽著聽著忽然站起身，朝教室後面走去，老師發現後不管怎麼叫她都不理會，徑直走到最後一排的牆角，她慢悠悠地伸出手，對著空氣認真地問：“你為什麼老是蹲在這裡啊?”
整個教室變得肅靜，講台上的老師也看傻了眼。馬文文卻意猶未盡，接著說：“來，把手給我。這裡沒有多餘的座位給你坐了，我們坐在一張椅子上吧。”——這場戲不僅讓她在班級，也在整個學校出了名。
開始無論是同學還是老師都把這件事當成笑話，說這世界上根本不可能有鬼的。馬文文為了證實自己不是在演戲，從那後的每節課她都坐一半椅子空出一半，課間的時候還會竊竊私語幾句。日子久了，流言蜚語便傳了出來，有人扒出陵鎮建校初的新聞，那新聞上說有個小男孩因為站在窗台上玩耍腳滑墜下了樓當場死亡，大家開始議論馬文文看見的肯定就是這個死去的小男孩。這件事越傳越廣，甚至傳到了家長的耳朵里，很多同學的父母為自家的孩子辦理了轉學，後來校長乾脆從谷溪市請來一位德高望重的大師在班級里做了場法事，隨後各地報紙刊登了名為“陵鎮中學花重金請大師設壇捉鬼，到底是誰在挑戰社會底線”的報導。
這件事鬧大了，校長憋著氣無處可撒，就乾脆撒在了馬文文父母身上。那天母親被校長請去，回來的路上半句話都沒說，直到午飯時才終於爆發出來，指著馬文文的鼻子大吼道：“你都多大了，怎麼還這麼不聽話呢，我和你爸賺錢供你讀書，每天低聲下氣累死累活的容易嘛。給我記住了馬文文，以後不准在裝神弄鬼，如果老師在對我反映這種情況，非打死你不可。”
面對母親的怒吼，馬文文感覺很委屈，眼淚在眼角徘徊，強忍著沒流下來，仰頭倔強地對母親說：“我沒裝神弄鬼，是真的有……”最後一個字還沒等說出來，坐在對面的父親起身甩了她個耳光。
很響，震得腦袋嗡嗡作響，頓時臉頰火辣辣的疼。強忍著的眼淚終於流了下來，她捂著臉，止不住地抽泣。那年她上六年級。那頓午飯結束後，長久以來困擾著她的問題終於有了答案——父母真的不愛她了。
馬文文怕被父母打死，很怕很怕，同時又陷入了沒人疼愛的悲傷中無法自拔，所以接下來的日子裡變得孤僻，變得性格古怪，把自己囚禁在想像的情節中受盡了摧殘。那段日子裡父母依舊每天早出晚歸忙著生意，並沒有察覺到她的不對，又或許是察覺到了，只是裝作沒發現不去理會而已。
父母越是這樣，她的內心越是悲涼，後來悲涼的情緒逐漸轉變成了怨恨，怨恨埋在心底越積越多。那年馬文文上初一，根本不知該如何調節自己，於是變得越來越極端。小保姆在院子裡用鐵網圍了個空地，裡面養了五隻母雞，本來是留著下蛋的，每次實在無法忍受，她會抓來一隻大母雞，用菜刀砍斷它的脖子，看著它到處亂撞，看著它在泥土裡掙扎，看著它渾身髒兮兮地抽搐，看著它死亡，整個過程讓她很爽，讓她能夠暫時發泄掉長久積壓在內心的那股怨恨。父母知道這件事，那天晚上馬文文失眠了，躺在床上翻來覆去地睡不著，半夜十二點多時，她聽見樓下有動靜，於是走出房間站在樓梯口朝下看，她看見父母和小保姆面對面坐在椅子上。
小保姆說：“文文今天把最後一隻雞給殺了，我看你們是不是帶她去找個心理醫生看看，這孩子會不會精神有些不正常……”
父親叼著煙沉默不語，母親看了眼父親對小保姆說：“她愛怎麼鬧騰就讓她鬧，你也別管，就當沒看見。文文這孩子從小就是這脾氣，以前裝病，後來還裝神弄鬼的，等她覺得這樣做根本改變不了什麼的時候，自然而然也就不會去做了。”
這次是父母錯了，馬文文根本無法控制內心的怨恨，無法控制自己的言行舉止，她成了傀儡，就仿佛有股神秘的力量侵占了她的大腦，大腦控制著身體，身體成了行屍走肉。家裡的雞沒了，她就殺貓。從學校回來的路上偶爾會碰到流浪貓，很小很小的貓，她會把貓抱回家，不給它吃食，或者用繩子勒著它的脖子，不讓它死，只是看它瀕臨死亡時掙扎的整個過程。
終於有天鬧出了事!
23、愉快的敲詐
馬文文想好理由後，給劉不德打了電話，電話里聲稱家裡的電視機忽然壞了，父親又沒在家，希望他能過來幫忙修理修理，劉不德滿口答應了下來。李根來時，倆人商量著該如何干成這件事，商量來商量去也沒個結果，最後李根沒了耐性，叼著煙罵道：“他娘的，別整那些拐彎抹角的了，沒用。一會兒他來了交給我，我來說，就直接說。”