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——她今天佩戴的也是金漸層送的貓尾巴呢！
還不等貓國王停下來，蘇西自個兒就跳下了貓車，站在小老虎和小熊貓的分岔路口，開始躊躇，到底應該先薅哪一隻。最後她決定先去小熊貓那邊，因為小老虎好像曬著太陽快睡著了，小熊貓卻還在精神抖擻地啃蘋果。
蘇西覺得，一隻有禮貌的小貓貓，應該攜帶見面禮。
正巧，克里斯汀娜喵喵咧咧地嫌棄崽子太多、攜帶太累，像倒垃圾一樣地撒在了蘇西旁邊的草地上。活潑的小布偶很快散開，懶散的就原地趴下——對，沒錯，說的就是五毛——五毛已經長開了，臉上的毛色越發精緻勻稱，哪怕平鋪在地上，也比蘇西要高半個頭。
蘇西選好了「禮物」，抱著五毛的脖子，拖到新朋友的面前，拿這隻美貌的睡神刷臉：「這隻給你摸。我可以摸一下你的毛毛嗎？」
「……等我吃完蘋果。」小熊貓呆了一下，頓了頓，掰下一小塊蘋果，慢吞吞道，「吃嗎？家鄉土特產。」
「謝謝。」蘇西抱著蘋果，就抱不住五毛，於是靠著五毛坐在草地上，和小熊貓對坐著開始吃果果。
旁觀的諾亞七號：……貓族就離譜，連小熊貓都算貓。
自己和自己都能卷到飛起的諾亞七號，提前搜集過貓族的考試試題。其中有一道生物題長這樣：
Q：請問以下哪一項，不屬於貓族？
A.獅子B.花豹C.熊貓D.貓尾巴。
蘇西不假思索地勾選[D] ，諾亞七號在旁邊一通分析，「熊貓是熊不是貓，不是名字裡帶貓的就是貓！」，蘇西眼巴巴地看著它「可貓尾巴不是貓」，最後一翻正確答案，就是「貓尾巴」。
難怪它覺得「貓尾巴」作為一個零部件，根本對不上題干為什麼能放進選項里，後來諾亞七號明白了，出題貓持有的觀點是「貓尾巴是寄生生物」。
諾亞七號懂了，和貓族較真那是自己傻。
第36章
36
貓族的教學流程，往往是從抓捕學生開始的。
它們倒也不是故意要逃課，只是成年貓都三天打魚兩天曬網，小貓貓對坐著上課又有什麼意志力呢？
無論是上課前還是課堂進行時，水族的助教們都在一刻不停地巡邏，揮舞著鉗子或觸手上的塑膠袋，故意弄出嘩嘩的聲響，引誘小貓們自投羅網。
但就算小貓貓老老實實上課，貓族的天性和時不時短路的腦子，也會讓它們鬧出各種么蛾子。
「搖頭晃腦」的貓尾巴算是最小的事故了——總有些按不住尾巴的小貓，一不留神就把尾巴甩到了鄰座身上，兩相對峙，動不動就發生「你瞅啥」、「瞅你咋滴」的打架鬥毆事件。
狩獵課（又名趕鴨子課）那才叫一個群魔亂舞，一群小鴨子放出了籠，有的小貓貓追著追著就莫名其妙一個折返，撲向完全不在一個方向上的諾亞七號的小號；更多的貓一不小心就忘記自己在追鴨子，而是把追鴨子的蘇西當成了獵物，烏泱泱地攆在她身後。
蘇西不太惹事，但更不怕事。
敢撲她的貓崽子，全都被她揪得貓毛亂飛，最後一口親在了毛絨絨的腦門上，一個個全蓋上了章——她不喜歡舔一嘴毛，總是用親親來替代。
等這群小貓又長大了一些，也沉穩了一點，課表上多了一門科學課。
諾亞七號翹首以待：天知道它有多想知道貓族的科技樹到底是什麼點的！無處不在的生物科技滿足了貓族生活的方方面面，各式各樣的種族以違反進化論的方式配備上了工具技能，服務於貓族，諾亞七號卻找不到貓族進行過生物改造的痕跡。
可惡，貓一點兒都不愛學習——至少不愛文化課！它們的網課貧瘠得像是月球坑裡的草，一毛都沒有。
諾亞七號心想，也是，按著上課都不聽的小貓貓們，怎麼會放學了還在家自學？
正規學校的啟蒙教學，總該透露一點信息吧？
諾亞七號興沖沖地去蹭蘇西的課，然後看到貓老師推出幾個滾輪，滾輪上跑動著圓滾滾的倉鼠：「今天，我們來學習貓族的早期發電方式——倉鼠跑輪！ 」
倉鼠呼哧呼哧地跑著，滾輪咕嚕咕嚕地轉著，貓老師把開關一扒拉，燈泡「布靈」一下就亮了，然後又灰溜溜地黯掉。
貓老師怒目一瞪，一爪子按住離跑輪最近的那隻小貓，讓它把嘴裡的倉鼠吐出來。濕噠噠的倉鼠，瑟瑟發抖地窩在跑輪上好一會兒，才縮頭縮腦地重新邁開了步子。
咕嚕咕嚕——
蘇西對吃沒什麼興趣，倉鼠可比她的腮幫子大多了！但她對跑輪很有興趣。
沒一會兒，趁著貓老師體罰其他小貓，她就跳上滾動的輪子，和倉鼠一起跑動起來。跑啊跑啊，可憐的倉鼠終於跟不上跑輪越來越快的速度，咕嚕嚕地先是被跑輪帶著滾了兩圈，然後甩出了輪子！
被甩進貓堆的倉鼠：弱小、可憐又無助。
好在小貓貓們早就將注意力放在了新玩具上，躍躍欲試地把爪子搭在了輪子……然後，大家擠擠挨挨地，把教學道具給壓垮了。
倉鼠刺溜一聲鑽進草叢，從此成為一隻自由鼠民……然後快速消化在某隻無業游民貓的胃裡。
後知後覺的貓老師：？算了，習慣了，把這些毛孩子挨個打一頓吧，好歹湊夠教學時長。
——換別的貓，可能就歡呼著下課了呢。它可真是一位認真負責的貓族。< ="<hr>
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還不等貓國王停下來，蘇西自個兒就跳下了貓車，站在小老虎和小熊貓的分岔路口，開始躊躇，到底應該先薅哪一隻。最後她決定先去小熊貓那邊，因為小老虎好像曬著太陽快睡著了，小熊貓卻還在精神抖擻地啃蘋果。
蘇西覺得，一隻有禮貌的小貓貓，應該攜帶見面禮。
正巧，克里斯汀娜喵喵咧咧地嫌棄崽子太多、攜帶太累，像倒垃圾一樣地撒在了蘇西旁邊的草地上。活潑的小布偶很快散開，懶散的就原地趴下——對，沒錯，說的就是五毛——五毛已經長開了，臉上的毛色越發精緻勻稱，哪怕平鋪在地上，也比蘇西要高半個頭。
蘇西選好了「禮物」，抱著五毛的脖子，拖到新朋友的面前，拿這隻美貌的睡神刷臉：「這隻給你摸。我可以摸一下你的毛毛嗎？」
「……等我吃完蘋果。」小熊貓呆了一下，頓了頓，掰下一小塊蘋果，慢吞吞道，「吃嗎？家鄉土特產。」
「謝謝。」蘇西抱著蘋果，就抱不住五毛，於是靠著五毛坐在草地上，和小熊貓對坐著開始吃果果。
旁觀的諾亞七號：……貓族就離譜，連小熊貓都算貓。
自己和自己都能卷到飛起的諾亞七號，提前搜集過貓族的考試試題。其中有一道生物題長這樣：
Q：請問以下哪一項，不屬於貓族？
A.獅子B.花豹C.熊貓D.貓尾巴。
蘇西不假思索地勾選[D] ，諾亞七號在旁邊一通分析，「熊貓是熊不是貓，不是名字裡帶貓的就是貓！」，蘇西眼巴巴地看著它「可貓尾巴不是貓」，最後一翻正確答案，就是「貓尾巴」。
難怪它覺得「貓尾巴」作為一個零部件，根本對不上題干為什麼能放進選項里，後來諾亞七號明白了，出題貓持有的觀點是「貓尾巴是寄生生物」。
諾亞七號懂了，和貓族較真那是自己傻。
第36章
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貓族的教學流程，往往是從抓捕學生開始的。
它們倒也不是故意要逃課，只是成年貓都三天打魚兩天曬網，小貓貓對坐著上課又有什麼意志力呢？
無論是上課前還是課堂進行時，水族的助教們都在一刻不停地巡邏，揮舞著鉗子或觸手上的塑膠袋，故意弄出嘩嘩的聲響，引誘小貓們自投羅網。
但就算小貓貓老老實實上課，貓族的天性和時不時短路的腦子，也會讓它們鬧出各種么蛾子。
「搖頭晃腦」的貓尾巴算是最小的事故了——總有些按不住尾巴的小貓，一不留神就把尾巴甩到了鄰座身上，兩相對峙，動不動就發生「你瞅啥」、「瞅你咋滴」的打架鬥毆事件。
狩獵課（又名趕鴨子課）那才叫一個群魔亂舞，一群小鴨子放出了籠，有的小貓貓追著追著就莫名其妙一個折返，撲向完全不在一個方向上的諾亞七號的小號；更多的貓一不小心就忘記自己在追鴨子，而是把追鴨子的蘇西當成了獵物，烏泱泱地攆在她身後。
蘇西不太惹事，但更不怕事。
敢撲她的貓崽子，全都被她揪得貓毛亂飛，最後一口親在了毛絨絨的腦門上，一個個全蓋上了章——她不喜歡舔一嘴毛，總是用親親來替代。
等這群小貓又長大了一些，也沉穩了一點，課表上多了一門科學課。
諾亞七號翹首以待：天知道它有多想知道貓族的科技樹到底是什麼點的！無處不在的生物科技滿足了貓族生活的方方面面，各式各樣的種族以違反進化論的方式配備上了工具技能，服務於貓族，諾亞七號卻找不到貓族進行過生物改造的痕跡。
可惡，貓一點兒都不愛學習——至少不愛文化課！它們的網課貧瘠得像是月球坑裡的草，一毛都沒有。
諾亞七號心想，也是，按著上課都不聽的小貓貓們，怎麼會放學了還在家自學？
正規學校的啟蒙教學，總該透露一點信息吧？
諾亞七號興沖沖地去蹭蘇西的課，然後看到貓老師推出幾個滾輪，滾輪上跑動著圓滾滾的倉鼠：「今天，我們來學習貓族的早期發電方式——倉鼠跑輪！ 」
倉鼠呼哧呼哧地跑著，滾輪咕嚕咕嚕地轉著，貓老師把開關一扒拉，燈泡「布靈」一下就亮了，然後又灰溜溜地黯掉。
貓老師怒目一瞪，一爪子按住離跑輪最近的那隻小貓，讓它把嘴裡的倉鼠吐出來。濕噠噠的倉鼠，瑟瑟發抖地窩在跑輪上好一會兒，才縮頭縮腦地重新邁開了步子。
咕嚕咕嚕——
蘇西對吃沒什麼興趣，倉鼠可比她的腮幫子大多了！但她對跑輪很有興趣。
沒一會兒，趁著貓老師體罰其他小貓，她就跳上滾動的輪子，和倉鼠一起跑動起來。跑啊跑啊，可憐的倉鼠終於跟不上跑輪越來越快的速度，咕嚕嚕地先是被跑輪帶著滾了兩圈，然後甩出了輪子！
被甩進貓堆的倉鼠：弱小、可憐又無助。
好在小貓貓們早就將注意力放在了新玩具上，躍躍欲試地把爪子搭在了輪子……然後，大家擠擠挨挨地，把教學道具給壓垮了。
倉鼠刺溜一聲鑽進草叢，從此成為一隻自由鼠民……然後快速消化在某隻無業游民貓的胃裡。
後知後覺的貓老師：？算了，習慣了，把這些毛孩子挨個打一頓吧，好歹湊夠教學時長。
——換別的貓，可能就歡呼著下課了呢。它可真是一位認真負責的貓族。< ="<hr>
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