第414頁

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  紫璇想不通也就不再多想,反正等事情發生時,她就知道了。

  紫璇跟著她師傅一起去旁觀了,這次宮裡所有皇子公主的資質測試。

  她汗阿瑪膝下的皇子公主人數可不算少,原本劇情中可沒提到這點,也是劇情中也沒能夠測試資質的法器。

  都是直接讓他們記下功法秘籍,然後回去修煉,至於能修煉到什麼地步,那就只能看自己的悟性了。

  至於四阿哥胤禛,他就幸福了,福晉就是修煉之人,那裡不懂就能直接問。

  而其他的皇子公主,對於不熟悉的女主,可不好直接上門,就算上門了,總不能不帶禮物,那也太過無禮。

  可以說就只靠解決問題,女主就賺了不少。

  甚至還有好些資質差的又或者沒有資質的白白浪費了時間,還修煉不出來什麼。

  這次至少可以讓那些人不用白白浪費時間了。

  果然,測試之後,能夠修煉的人很少。

  只是紫璇仔細看過去卻發現,好像原本參加九龍奪嫡的皇子都能修煉。

  這一看就不正常,估計是這個世界形成時,受到劇情的影響,也受到了作者潛意識的影響。

  因為這些人都很有名,所以他們也就擁有了修煉的資質,只是個人的資質還是不同的。

  其中資質最好的便是男主,單靈根,已經是除了天靈根之外最好的資質了。

  而到了現在也只有女主和紫璇這兩個開掛的,才擁有天靈根。

  男主之下就是大阿哥和太子以及八阿哥九阿哥十阿哥,還有十三阿哥十四阿哥,他們都是雙靈根。

  這幾人都是不做數才對,他們才是例外。

  果然除了他們之外的皇子公主,天資最好的也才三靈根,還只有一人,剩下的四靈根五靈根有兩人。

  其他人都沒有修煉資質。

  現在已經是康熙三十一年,康熙皇帝已經有四十個左右的孩子,除了年紀太小不能測試以及早就沒了的孩子。

  剩下的人數不算少,可是能夠修煉的卻沒幾個,這還是因為世界意識的偏薄,不然人數還會更少。

  對於這點紫璇並不意外,甚至對於能夠修煉的人有那麼多,才覺得詫異吧。

  資質測試過後,見著這個情況康熙皇帝自然不滿意。

  卻在聽到溫柔感慨,擁有靈根的人很多,才從溫柔那裡知道了,擁有修煉資質的人比他想的還少。

  他這才滿意。

  之後他將功法秘籍的前期修煉方法交給能夠修煉的兒女,然後才結束了這次的資質測試。

  至於他自己,早在拿到功法時,他就從女主那裡知道自己不能修煉了。

  女主在拿出功法時,為了不擔上大因果,自然會將事情說清楚。

  所以從一開始康熙皇帝就清楚,只要他一天坐在皇位上,他就一天不能修煉。

  退下來後能夠修煉,倒是卻不能再插手皇朝事務,不然下場會不是一般的悽慘。

  這也解開了康熙皇帝心裡的一部分疑惑,那就是為什麼那些修煉之人允許滿人統治天下。

  雖然滿人入關時靈氣才復甦,但是這麼多年過去,修為高深之人不少。

  這些人真想改朝換代也不是做不到,為什麼沒人動手,難不成都不想當皇帝。

  對於權利的在意,讓康熙皇帝覺得根本不可能。

  這次他總算是知道了,原來當了皇帝就不能修煉了,且插手太過,也容易因果纏身。

  也就不怪那些人對皇位沒有想法了,這個位置又怎麼比得了修煉以及長生。

  就連他不也是在知道後,就有了退位的想法。

  只是想想還沒理順的朝堂,以及年紀還不大的太子,康熙皇帝完全做不到放權。

  這次他其實也是將這個事情告訴了太子的,只是太子完全不想放棄修煉。

  他說是想看看自己有沒有資質再說,不就是想放棄皇位去修煉麼。

  也是,誰能拒絕長生的誘惑,誰都不能。

  紫璇也是知道她汗阿瑪和太子二哥兩人之間的交談的。

  對於她太子二哥不想繼承皇位,反而想要修煉的想法,她還算贊成。

  太子那個位置以及皇位可沒那麼好,要是沒有這番變故,他也登不上皇位。

  現在是他自己放棄了,可比被廢了的好。

  當然,在這個世界,太子要是不放棄,說不定還真能登上皇位。

  畢竟,對現在的康熙皇帝來說,皇位也不重要了。

  年紀越大越會想一直活著,皇位這個阻礙他修煉的東西,也就越加礙眼。

  特別是他只有三靈根本就很難修煉有成的情況,要是再晚些修煉,怕就沒什麼機會成功了。

  說來,不愧是康熙皇帝,對皇位眷念但是放手時也很乾脆。

  在劇情中,又過了十年之後,皇帝就直接退位去修煉了,不論是坐下決定還是行動都很利索。

  當然,那些都是以後的事情了,現在麼,重要的是,能夠修煉的皇子公主,都拿了功法去修煉。

  只是這些人,雖然能夠理解功法的意思,但是如何修煉,卻並不算清楚。

  幸好宮裡宮外都有修煉之人可以請教,不然靠自己理解,需要的時間可就太長了。

  溫柔她們名義上都是修煉之人,可是有不少人去請教的。

  而紫璇的哥哥胤誐卻經常帶著九阿哥來找她,紫璇倒是每次都認真教了的。< ="<hr>

  哦豁,小夥伴們如果覺得不錯,記得收藏網址 或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)

  <span>: |  |

章節目錄