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聖伊勢其他幾人比他更詫異，就白井光那喘氣都不帶變化的表情，也虧得你能看出他不高興啊！
翔太當然能，因為白井光確實有點不高興。明顯感到對手在針對自己，而針對的原因就是之前自己並沒有全力追球，就算白井光對於輸贏勝負欲不強，也高興不起來吧。
可能一旁圍觀的人還一頭霧水，但不動峰中學經驗豐富的全國級雙打明顯感覺到了白井光身上的那種割裂感，接下來的比賽中，針對他的攻擊就如同狂風驟雨般，接連不斷。
雖說自己確實不太想那樣無效地努力擊球，但因為這個原因被針對，或者說被視為雙打組合的弱點被攻擊，就算白井光不像他的隊友佐野浩二那般重視比賽的輸贏，心裡也還是忍不住升起了點不忿。
一點點而已，並不多，微弱到可能場內外任何人都沒覺察到的程度。它雖足以在比賽的某些瞬間影響白井光的節奏，從而影響了比賽的過程，卻終究未能成為顛覆整場比賽走向的力量。
全國大賽決賽雙打二的比賽最終以6：4的比分畫下句號，不動峰中學內村京介跟森辰德兩人真不愧是全國級別的雙打展現出了他們作為全國級別選手的實力與默契，贏得了這場比賽。他們的表現無可挑剔，無論是發球、接發球、網前截擊還是全場控場，都顯示出了極高的默契配合和恰到好處的網球策略。面對如此強大又經驗豐富的對手，聖伊勢的一、二年級雙打組合雖然全力以赴，但仍未能扭轉比賽的走向。
至此，全國大賽決賽上聖伊勢中學在對戰不動峰中學的比賽中0：2大比分落後，現在已經到了不動峰中學的賽點。接下來的單打二比賽尤為關鍵，贏了這場，聖伊勢中學還有逆轉的可能；但要是輸了，那聖伊勢中學今年的比賽也就到頭了。
聖伊勢中學的單打二，上場的是中部大賽期間一場比賽都沒參加過的花田修一。因為上一場準決賽上對四天寶寺選手的異常表現，現場有不少人的注意力都在他身上，
而他的對手則是……
「上吧！石田，用波動球一鼓作氣拿下這場比賽！」不動峰的部長神尾明在選手上場的時候大聲囑託。
他的對手正是不動峰中學的石田鐵選手，目前日本國中生力量第一的存在，波動球始祖石田銀的弟弟。身高190往上，體格健壯，不動峰中學黑色的輕薄運動體恤隱藏不住完美的肌肉線條，怎麼看都不像個15歲的初中生。
作為聖伊勢中學唯二跟石田鐵打過練習賽的人，翔太不必說肯定把他了解的關於石田鐵的情況一一說明，不過他跟石田鐵的練習賽最終以他被波動球打到手臂發麻疲軟抬不起來無法揮拍而結束，能夠提供給修一的經驗也是少之又少。再加上他那讓讓人聽起來分外迷糊說起誰都厲害得不行的表述方式，更是讓聽的人一頭霧水。
還好當初合宿時，直人跟石田鐵一組。在外人面前直人想來沉靜內斂，因此當初默默收集了不少情報，在準決賽剛結束確定決賽對手為不動峰時，就已經全部托盤而出。此時再說，也不過是額外補充一下罷了。
「當初合宿進行練習賽的時候，石田前輩並不會每次都使用波動球。」波動球的啟動動作具有鮮明的特點，因此直人一眼就能看出來石田鐵在練習賽中使用過的招式，「或者說，他使用波動球的次數並不多。」
自從四天寶寺的石田銀研發出波動球以後，這種以全身力氣匯集到手臂打出力道驚人擊球的絕招已經成為力量型選手的時尚單品。身為波動球始祖石田銀的弟弟，石田鐵的波動球同他哥哥一脈相承，具有驚人的殺傷力。所以在一般的練習賽上，去年那種動不動就打斷人手臂、砸斷人肋骨的波動球並不常常出現，估計也是出於安全問題考慮吧。
「畢竟，打網球讓人受傷，這還是有點過了。」說到最後，直人有些遲疑地補充道。這只是他的推測而已，他其實也不知道為什麼石田鐵在練習賽中很少使用波動球。
「確實應該是出於安全問題考慮。」擅長察言觀色、洞察敏銳，同時還善解人意的青山明張大嘴打了個哈欠，兩滴生理鹽水要滴未滴地掛在眼角。
制定出場名單時，他跟佐佐木早就預估到不動峰力速組合中石田鐵可能會單打。根據石田鐵以前的比賽記錄，他的波動球普通的選手根本無法回擊，一不小心還會擊球失誤，從而導致受傷。比如說去年東京地區的地區預選賽上，波動球首次出現在關東地區，直接將青學的力量型選手河村隆打得退了賽。
所以出於安全問題考慮，他跟佐佐木最初並沒有考慮聖伊勢中學的其他選手，而是把力量同樣比較大的浩二作為了第一考慮對象。結果沒想到修一知道了，主動請纓想要對上石田鐵。佐佐木當時沉默未發表任何意見，最後還是青山明思索再三，同意了修一的請求。
「這麼聽起來，不動峰的人還挺善良啊。考慮到對手的安全問題，減少使用『波動球』的次數，比起某些暴力選手來說，我對他們的觀感好多了。」決賽直也沒有上場，他是作為替補跟在比賽名單後面，此刻聽到青山明的話，忍不住發表一下意見。
這麼強力的絕招，卻因為擔心對手受傷而限制使用的次數，這不是善良是什麼。
青山明詫異地看了直也一眼，感覺一年級的學弟似乎都有些想法天真單純，讓他這個做人前輩的忍不住壓力山大：「你確定是因為擔心別人受傷？」
翔太當然能，因為白井光確實有點不高興。明顯感到對手在針對自己，而針對的原因就是之前自己並沒有全力追球，就算白井光對於輸贏勝負欲不強，也高興不起來吧。
可能一旁圍觀的人還一頭霧水，但不動峰中學經驗豐富的全國級雙打明顯感覺到了白井光身上的那種割裂感，接下來的比賽中，針對他的攻擊就如同狂風驟雨般，接連不斷。
雖說自己確實不太想那樣無效地努力擊球，但因為這個原因被針對，或者說被視為雙打組合的弱點被攻擊，就算白井光不像他的隊友佐野浩二那般重視比賽的輸贏，心裡也還是忍不住升起了點不忿。
一點點而已，並不多，微弱到可能場內外任何人都沒覺察到的程度。它雖足以在比賽的某些瞬間影響白井光的節奏，從而影響了比賽的過程，卻終究未能成為顛覆整場比賽走向的力量。
全國大賽決賽雙打二的比賽最終以6：4的比分畫下句號，不動峰中學內村京介跟森辰德兩人真不愧是全國級別的雙打展現出了他們作為全國級別選手的實力與默契，贏得了這場比賽。他們的表現無可挑剔，無論是發球、接發球、網前截擊還是全場控場，都顯示出了極高的默契配合和恰到好處的網球策略。面對如此強大又經驗豐富的對手，聖伊勢的一、二年級雙打組合雖然全力以赴，但仍未能扭轉比賽的走向。
至此，全國大賽決賽上聖伊勢中學在對戰不動峰中學的比賽中0：2大比分落後，現在已經到了不動峰中學的賽點。接下來的單打二比賽尤為關鍵，贏了這場，聖伊勢中學還有逆轉的可能；但要是輸了，那聖伊勢中學今年的比賽也就到頭了。
聖伊勢中學的單打二，上場的是中部大賽期間一場比賽都沒參加過的花田修一。因為上一場準決賽上對四天寶寺選手的異常表現，現場有不少人的注意力都在他身上，
而他的對手則是……
「上吧！石田，用波動球一鼓作氣拿下這場比賽！」不動峰的部長神尾明在選手上場的時候大聲囑託。
他的對手正是不動峰中學的石田鐵選手，目前日本國中生力量第一的存在，波動球始祖石田銀的弟弟。身高190往上，體格健壯，不動峰中學黑色的輕薄運動體恤隱藏不住完美的肌肉線條，怎麼看都不像個15歲的初中生。
作為聖伊勢中學唯二跟石田鐵打過練習賽的人，翔太不必說肯定把他了解的關於石田鐵的情況一一說明，不過他跟石田鐵的練習賽最終以他被波動球打到手臂發麻疲軟抬不起來無法揮拍而結束，能夠提供給修一的經驗也是少之又少。再加上他那讓讓人聽起來分外迷糊說起誰都厲害得不行的表述方式，更是讓聽的人一頭霧水。
還好當初合宿時，直人跟石田鐵一組。在外人面前直人想來沉靜內斂，因此當初默默收集了不少情報，在準決賽剛結束確定決賽對手為不動峰時，就已經全部托盤而出。此時再說，也不過是額外補充一下罷了。
「當初合宿進行練習賽的時候，石田前輩並不會每次都使用波動球。」波動球的啟動動作具有鮮明的特點，因此直人一眼就能看出來石田鐵在練習賽中使用過的招式，「或者說，他使用波動球的次數並不多。」
自從四天寶寺的石田銀研發出波動球以後，這種以全身力氣匯集到手臂打出力道驚人擊球的絕招已經成為力量型選手的時尚單品。身為波動球始祖石田銀的弟弟，石田鐵的波動球同他哥哥一脈相承，具有驚人的殺傷力。所以在一般的練習賽上，去年那種動不動就打斷人手臂、砸斷人肋骨的波動球並不常常出現，估計也是出於安全問題考慮吧。
「畢竟，打網球讓人受傷，這還是有點過了。」說到最後，直人有些遲疑地補充道。這只是他的推測而已，他其實也不知道為什麼石田鐵在練習賽中很少使用波動球。
「確實應該是出於安全問題考慮。」擅長察言觀色、洞察敏銳，同時還善解人意的青山明張大嘴打了個哈欠，兩滴生理鹽水要滴未滴地掛在眼角。
制定出場名單時，他跟佐佐木早就預估到不動峰力速組合中石田鐵可能會單打。根據石田鐵以前的比賽記錄，他的波動球普通的選手根本無法回擊，一不小心還會擊球失誤，從而導致受傷。比如說去年東京地區的地區預選賽上，波動球首次出現在關東地區，直接將青學的力量型選手河村隆打得退了賽。
所以出於安全問題考慮，他跟佐佐木最初並沒有考慮聖伊勢中學的其他選手，而是把力量同樣比較大的浩二作為了第一考慮對象。結果沒想到修一知道了，主動請纓想要對上石田鐵。佐佐木當時沉默未發表任何意見，最後還是青山明思索再三，同意了修一的請求。
「這麼聽起來，不動峰的人還挺善良啊。考慮到對手的安全問題，減少使用『波動球』的次數，比起某些暴力選手來說，我對他們的觀感好多了。」決賽直也沒有上場，他是作為替補跟在比賽名單後面，此刻聽到青山明的話，忍不住發表一下意見。
這麼強力的絕招，卻因為擔心對手受傷而限制使用的次數，這不是善良是什麼。
青山明詫異地看了直也一眼，感覺一年級的學弟似乎都有些想法天真單純，讓他這個做人前輩的忍不住壓力山大：「你確定是因為擔心別人受傷？」