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她倆聽後也十分震驚：“袁陽知道了會很開心的，沒想到你這麼認真，這麼說我還挺內疚的，我都沒好好準備。”
人來得差不多了，袁陽上講台突然笑嘻嘻地說：“要不，讓學長姐們先來1V1比一下，你們想不想看金涵學姐和秦絳學姐對辯？”
我一聽，背頓時直了，還沒做好心理準備，登時咧著嘴搖搖頭，秦絳也是這樣的反應，把頭搖得像撥浪鼓一樣。
袁陽笑了笑，還是按照正常流程來了。因為王浩有急事要先走，就先是方雨和王浩那組的小朋友比試了一下，這兩組自然是方雨那組的小朋友更老成一些，但是兩組人倒是也不相上下，所幸也沒有出現王浩那組大家一盤散沙的狀況。
之後是方雨和王浩1V1。他們兩人說得我雲裡霧裡，聽得我不知如何判斷局勢，後來袁陽對王浩點評說道：“方雨完勝，從第二個環節開始你的論點就已經被拆光了。”王浩十分不服，正要和袁陽繼續爭論，不過時間緊迫，接下來還有兩場比賽進行，袁陽並不和他繼續囉嗦。王浩的任務完成，隨後也離開教室去忙自己的事情了。
接下來是我的那組小朋友和秦絳那組小朋友交流，雖說秦絳一直說她的小朋友不理她，態度消極，但是在賽場上到反而表現不錯，抓漏洞，推論點，也沒有什麼大的缺陷。反而是我這組的小朋友，他們簡直是節節敗退，一點都沒有維護住論點，我反覆叮囑他們要在場上死咬住的對我們有利的一個問題，他們卻一點都沒聽進去，對這個有利點避而不談，反而在對手的地盤上打架，自然是節節敗退，我在一旁看著，真是恨鐵不成鋼。在自己的弱點上糾纏不休，卻忽視自己的優勢，自然是沒有勝算了。
如果說上一場勉強勢均力敵，這一場我的小朋友簡直是輸的慘不忍睹——只不過交流賽表面上不分勝負而已。袁陽點評也是如此說：“輸贏就很明顯了，反方（秦絳那組）完全碾壓正方。”我雖然自己也這麼認為，可是袁陽這麼當眾說出來，再差畢竟也是我一把手教出來的，這讓我覺得有些傷我的自尊。
中場休息，我主動走到袁陽身邊。我想起一年前的這個時候，我肯定是默默地低著頭自己一個人傷心，不敢與任何人去交流。可是現在，我至少有邁出這一步的勇氣了。我一臉悲哀地對袁陽說道：“唉，他們沒有抓住我們目前/電/影/不/分/級/的混亂現狀深究，這個點其實很有利的，一直被牽著鼻子走，談什麼電影分級的弊端和好處，他們應該就現狀抓這個分級的必要性的。”
“對的，我昨天也這麼和你們說的，這個必要性是很能做文章的。不過你這組的二辯不錯，以後可以關注一下她，好好培養，是個苗子。”袁陽心平氣和地同我說道。
按流程接下來該是我和秦絳1V1了，但是感覺時間有些緊迫，袁陽就讓最後兩組接著交流賽，這過程不再贅述。等這三場比賽都結束袁陽先自己點評，然後讓秦絳點評，再讓方雨點評。我在他們點評時也開始作腹稿等會輪到我時我該說點什麼，誰知，方雨點評結束袁陽便說道：“好了，因為時間關係，1V1也不用了。今天的交流賽就到這裡了，大家沒事就可以回去了，對了，王浩那組的小朋友留一下。”
我聽到這話的感覺就像被潑了一盆涼水一樣悲涼。我準備到凌晨四點鐘的1V1取消了——早先給過我機會讓我和秦絳先的，可是我放棄了。同是在場的三個大二級的學姐，秦絳方雨有點評的資格，我沒有。原本我害怕1V1上落下風丟人，可是現在這個機會突然間全沒了，小朋友的表現又不如人意，我反而悵然若失，感覺這一個星期差不多的準備和心思都白費了，竹籃打水一場空。我怨袁陽，儘管知道沒有機會1V1不能全怪他，是我一開始沒有珍惜機會，可是這前前後後發生的事情，讓我把所有的不滿都歸結為袁陽的冷落。
王浩那組的小朋友留下來了，袁陽和秦絳方雨叮囑他們四個人最終要想法一致，不可以像王浩之前教的錯誤方法那樣一個人一套體系，最後很有可能是一盤散沙。我聽著他們三人一人一句，突然有了一些感悟，想要告訴小朋友，順便告知我的存在。正要抒發，剛說了一個字，就被袁陽同時的出聲打斷了，我下意識的閉嘴。
袁陽恭恭敬敬地沖我說：“你說，你說。”他這樣子，就像難得看見我主動說話，所以特別尊重我主動開口的機會一般。
可是剛剛卻沒有讓我點評。心裡有個聲音在說。
“我就是想說，這幾天帶我那組的小朋友，我自己也要和秦絳交流交流，所以我自己也搞了一套體系，我是正方嘛，結果今天看第三場別組比賽的時候，他們正方的體系跟我的那套體系完全不一樣，很正常嘛，大家沒一起準備。可我當時聽了就覺得無法接受，如果他們是我隊友，我也覺得他們的體系無法接受，我就覺得我自己想的那套體系是好的，後來方雨秦絳點評說他們正方這個思路也行，我才稍微反思了一下自己，所以我就是想說，自己有了一套體系以後是很可怕的，你會接受不了隊友的不一樣的想法，所以千萬不要自己一個人想來想去，要一邊思考一邊和隊友交流。”說到後來，我不知是因為頭一次這麼淋漓盡致地表達自己所以緊張還是這次交流賽以來積壓的不滿無處發泄，我的聲音慢慢地變得顫抖。
人來得差不多了，袁陽上講台突然笑嘻嘻地說：“要不，讓學長姐們先來1V1比一下，你們想不想看金涵學姐和秦絳學姐對辯？”
我一聽，背頓時直了，還沒做好心理準備，登時咧著嘴搖搖頭，秦絳也是這樣的反應，把頭搖得像撥浪鼓一樣。
袁陽笑了笑，還是按照正常流程來了。因為王浩有急事要先走，就先是方雨和王浩那組的小朋友比試了一下，這兩組自然是方雨那組的小朋友更老成一些，但是兩組人倒是也不相上下，所幸也沒有出現王浩那組大家一盤散沙的狀況。
之後是方雨和王浩1V1。他們兩人說得我雲裡霧裡，聽得我不知如何判斷局勢，後來袁陽對王浩點評說道：“方雨完勝，從第二個環節開始你的論點就已經被拆光了。”王浩十分不服，正要和袁陽繼續爭論，不過時間緊迫，接下來還有兩場比賽進行，袁陽並不和他繼續囉嗦。王浩的任務完成，隨後也離開教室去忙自己的事情了。
接下來是我的那組小朋友和秦絳那組小朋友交流，雖說秦絳一直說她的小朋友不理她，態度消極，但是在賽場上到反而表現不錯，抓漏洞，推論點，也沒有什麼大的缺陷。反而是我這組的小朋友，他們簡直是節節敗退，一點都沒有維護住論點，我反覆叮囑他們要在場上死咬住的對我們有利的一個問題，他們卻一點都沒聽進去，對這個有利點避而不談，反而在對手的地盤上打架，自然是節節敗退，我在一旁看著，真是恨鐵不成鋼。在自己的弱點上糾纏不休，卻忽視自己的優勢，自然是沒有勝算了。
如果說上一場勉強勢均力敵，這一場我的小朋友簡直是輸的慘不忍睹——只不過交流賽表面上不分勝負而已。袁陽點評也是如此說：“輸贏就很明顯了，反方（秦絳那組）完全碾壓正方。”我雖然自己也這麼認為，可是袁陽這麼當眾說出來，再差畢竟也是我一把手教出來的，這讓我覺得有些傷我的自尊。
中場休息，我主動走到袁陽身邊。我想起一年前的這個時候，我肯定是默默地低著頭自己一個人傷心，不敢與任何人去交流。可是現在，我至少有邁出這一步的勇氣了。我一臉悲哀地對袁陽說道：“唉，他們沒有抓住我們目前/電/影/不/分/級/的混亂現狀深究，這個點其實很有利的，一直被牽著鼻子走，談什麼電影分級的弊端和好處，他們應該就現狀抓這個分級的必要性的。”
“對的，我昨天也這麼和你們說的，這個必要性是很能做文章的。不過你這組的二辯不錯，以後可以關注一下她，好好培養，是個苗子。”袁陽心平氣和地同我說道。
按流程接下來該是我和秦絳1V1了，但是感覺時間有些緊迫，袁陽就讓最後兩組接著交流賽，這過程不再贅述。等這三場比賽都結束袁陽先自己點評，然後讓秦絳點評，再讓方雨點評。我在他們點評時也開始作腹稿等會輪到我時我該說點什麼，誰知，方雨點評結束袁陽便說道：“好了，因為時間關係，1V1也不用了。今天的交流賽就到這裡了，大家沒事就可以回去了，對了，王浩那組的小朋友留一下。”
我聽到這話的感覺就像被潑了一盆涼水一樣悲涼。我準備到凌晨四點鐘的1V1取消了——早先給過我機會讓我和秦絳先的，可是我放棄了。同是在場的三個大二級的學姐，秦絳方雨有點評的資格，我沒有。原本我害怕1V1上落下風丟人，可是現在這個機會突然間全沒了，小朋友的表現又不如人意，我反而悵然若失，感覺這一個星期差不多的準備和心思都白費了，竹籃打水一場空。我怨袁陽，儘管知道沒有機會1V1不能全怪他，是我一開始沒有珍惜機會，可是這前前後後發生的事情，讓我把所有的不滿都歸結為袁陽的冷落。
王浩那組的小朋友留下來了，袁陽和秦絳方雨叮囑他們四個人最終要想法一致，不可以像王浩之前教的錯誤方法那樣一個人一套體系，最後很有可能是一盤散沙。我聽著他們三人一人一句，突然有了一些感悟，想要告訴小朋友，順便告知我的存在。正要抒發，剛說了一個字，就被袁陽同時的出聲打斷了，我下意識的閉嘴。
袁陽恭恭敬敬地沖我說：“你說，你說。”他這樣子，就像難得看見我主動說話，所以特別尊重我主動開口的機會一般。
可是剛剛卻沒有讓我點評。心裡有個聲音在說。
“我就是想說，這幾天帶我那組的小朋友，我自己也要和秦絳交流交流，所以我自己也搞了一套體系，我是正方嘛，結果今天看第三場別組比賽的時候，他們正方的體系跟我的那套體系完全不一樣，很正常嘛，大家沒一起準備。可我當時聽了就覺得無法接受，如果他們是我隊友，我也覺得他們的體系無法接受，我就覺得我自己想的那套體系是好的，後來方雨秦絳點評說他們正方這個思路也行，我才稍微反思了一下自己，所以我就是想說，自己有了一套體系以後是很可怕的，你會接受不了隊友的不一樣的想法，所以千萬不要自己一個人想來想去，要一邊思考一邊和隊友交流。”說到後來，我不知是因為頭一次這麼淋漓盡致地表達自己所以緊張還是這次交流賽以來積壓的不滿無處發泄，我的聲音慢慢地變得顫抖。