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袁陽點評說：“正方想通過論證討論的主體是生病的這個前提來證明心靈雞湯是解藥，這個是很難讓反方承認的，因為這個太有利於正方了……”後面的有些記不清了，我當時心裡也是挺開心的，似乎一切事情只要與他扯上關係我就會很開心。
回想起我對辯時問對方：“您認同討論這個辯題的前提是人們生病了嗎？”對方直截了當的說不認同，我當時對這個回答很訝異，就像有人對我說太陽是從西邊升起一樣，袁陽一講後我明白其實當時是當局者迷了，因為這個理論我想了無數遍，對它已經習以為常了，才會覺得理所當然，但是對於與我立場不同的反方來說卻是一個陌生而不利於自身的觀點，所以不認同是正常的。
這大概就是辯論的樂趣了，通過思考和反駁來讓自己的思路更加清晰，了解不同的想法，就像我面試時的自我介紹說過的，因為奇葩說讓我認識到了很多有意思的想法，很多有趣的人，所以我想通過辯論知道更多有意思的想法，而辯論也確實教會我很多，我學會了辯證思考，學會了不輕信任何事情除非有理有據，甚至我做什麼事我有時也會要求自己給個合理的理由。
第13章 第12次見面
這次的例會不練習對辯了，改成袁陽給我們上課，內容是反駁的十三個層次。內容就不多講了，我從初中開始上課有個習慣，上課喜歡盯著老師，這樣就不容易分心，所以這次袁陽上課的時候我也老盯著他看，也許是他感覺到了我的認真，也許是其他聽課的人沒有那麼認真，好幾次我都能看到他看著我的眼睛說話，像是在回應我認真的態度，他的眼睛大大的，很清澈，很堅定，很自信。
我感覺有點不太自在，不再繼續盯著他了，就低頭寫筆記。我知道他絕對沒有任何別的意思，只是一個作為講課的老師對認真學生的關照而已。
講完課後，余香學姐宣布了一個消息，說以後就換屆了，新一任的隊長是袁陽，其他大二的學長姐都是副隊。大家開始鼓掌，我心中很開心，這樣以後他作為隊長一定能和我們有很多的接觸機會。
第14章 加了好友
讀了大學以後，我慢慢明白，很多事都是要自己爭取的，你想要什麼你就得說出來你就得努力去爭取，你得厚著臉皮一次一次地自告奮勇。一開始我的確太沒有勇氣了，可是現在慢慢明白，我這麼主動地去爭取練習與比賽的機會好像也挺不錯的，如果我因為害怕被笑話一直躲著，我永遠也不會得到機會，的確，機會是要自己爭取的。對於社團，我很勇敢，可是對於我心中的愛慕與情感，我永遠也鼓不起勇氣。
這時候已經學期過半了，我在隊群里看到又要組織一次隊內交流賽，大家自由組隊報名，沒有隊友就隨意安排，反正只要想參加就可以給安排一場比賽。藉此機會我加上了隊長的好友，是呀，之前就連網上加個好友的勇氣都沒有。
“隊長，我想報名隊內交流賽，沒有人組隊”
“好的，我把XXX和你分一起。”
“好的”
就是這樣簡單的交流和表情包，可是卻也能讓我那麼開心那麼幸福。
我點開他的頭像，點開他的主頁，一條一條的看他以前的動態。他是個球迷，他喜歡看動漫，然後我看到了一張他和他女朋友的合照，他的女朋友很漂亮，和他很般配。
每次看完他的主頁，我都會刪去瀏覽痕跡，我害怕被任何人看穿我的心思。
後來分組確定好了，我和我的隊友們一起拉了一個群，開始討論，也會在線下約著見面討論，這次因為有一個還沒有打過比賽的隊友，她想做一辯，我就做了四辯，這算是我挺高興的事了，我似乎可以更多的表現我自己了，這一次準備，我把我的質詢思路用邏輯圖表示了一下，同時把各種我想到的要在場上說的話、對我方漏洞的回應都用文字記錄下來，到時就可以照著念，我至今還在想，我這樣的準備方法究竟是正確的嗎，這樣我是不是永遠沒辦法讓自己臨場發揮能力得到提升。
第15章 第13次見面
很快交流賽的日子就到了，其實相當於這個星期的例會的內容變成了交流賽，這次比賽是對自己滿意的少有的幾場比賽之一，我在質詢環節預設的問題都達到了我想要的效果。
辯題是“大學生更應該腳踏實地還是仰望星空”，我的持方是腳踏實地。
“請問對方一辯，您方認為，如果不仰望星空（即樹立遠大目標）確定自己的方向，那麼腳踏實地只是原地踏步，無法有任何進步是嗎”
“是的。”
“那麼請問對方辯友，您方認為這個方向是從何而來呢，仰望星空的時候如何確立目標呢？”
“根據自己的喜好等。”
“那麼這個目標有沒有可能從一些實踐活動中產生呢，通過一些腳踏實地的實踐來更清楚自己想要什麼？”
“有”
“那您覺得，通過實踐活動確立的目標與方向和紙上談兵確立的目標方向，哪個比較靠譜呢？”
這個時候時間到了，我自己覺得能到這個程度已經很滿意了。
接著是我們的二三辯的環節，自由辯我也發言過一兩次，比起我之前一句話不說我覺得怎麼也算一個進步吧，到我結辯的時候，我念了我事先準備好的四辯稿，具體內容不贅述了，我在結辯的最後引用了一句威斯敏斯特大教堂的一句墓志銘：
回想起我對辯時問對方：“您認同討論這個辯題的前提是人們生病了嗎？”對方直截了當的說不認同，我當時對這個回答很訝異，就像有人對我說太陽是從西邊升起一樣，袁陽一講後我明白其實當時是當局者迷了，因為這個理論我想了無數遍，對它已經習以為常了，才會覺得理所當然，但是對於與我立場不同的反方來說卻是一個陌生而不利於自身的觀點，所以不認同是正常的。
這大概就是辯論的樂趣了，通過思考和反駁來讓自己的思路更加清晰，了解不同的想法，就像我面試時的自我介紹說過的，因為奇葩說讓我認識到了很多有意思的想法，很多有趣的人，所以我想通過辯論知道更多有意思的想法，而辯論也確實教會我很多，我學會了辯證思考，學會了不輕信任何事情除非有理有據，甚至我做什麼事我有時也會要求自己給個合理的理由。
第13章 第12次見面
這次的例會不練習對辯了，改成袁陽給我們上課，內容是反駁的十三個層次。內容就不多講了，我從初中開始上課有個習慣，上課喜歡盯著老師，這樣就不容易分心，所以這次袁陽上課的時候我也老盯著他看，也許是他感覺到了我的認真，也許是其他聽課的人沒有那麼認真，好幾次我都能看到他看著我的眼睛說話，像是在回應我認真的態度，他的眼睛大大的，很清澈，很堅定，很自信。
我感覺有點不太自在，不再繼續盯著他了，就低頭寫筆記。我知道他絕對沒有任何別的意思，只是一個作為講課的老師對認真學生的關照而已。
講完課後，余香學姐宣布了一個消息，說以後就換屆了，新一任的隊長是袁陽，其他大二的學長姐都是副隊。大家開始鼓掌，我心中很開心，這樣以後他作為隊長一定能和我們有很多的接觸機會。
第14章 加了好友
讀了大學以後，我慢慢明白，很多事都是要自己爭取的，你想要什麼你就得說出來你就得努力去爭取，你得厚著臉皮一次一次地自告奮勇。一開始我的確太沒有勇氣了，可是現在慢慢明白，我這麼主動地去爭取練習與比賽的機會好像也挺不錯的，如果我因為害怕被笑話一直躲著，我永遠也不會得到機會，的確，機會是要自己爭取的。對於社團，我很勇敢，可是對於我心中的愛慕與情感，我永遠也鼓不起勇氣。
這時候已經學期過半了，我在隊群里看到又要組織一次隊內交流賽，大家自由組隊報名，沒有隊友就隨意安排，反正只要想參加就可以給安排一場比賽。藉此機會我加上了隊長的好友，是呀，之前就連網上加個好友的勇氣都沒有。
“隊長，我想報名隊內交流賽，沒有人組隊”
“好的，我把XXX和你分一起。”
“好的”
就是這樣簡單的交流和表情包，可是卻也能讓我那麼開心那麼幸福。
我點開他的頭像，點開他的主頁，一條一條的看他以前的動態。他是個球迷，他喜歡看動漫，然後我看到了一張他和他女朋友的合照，他的女朋友很漂亮，和他很般配。
每次看完他的主頁，我都會刪去瀏覽痕跡，我害怕被任何人看穿我的心思。
後來分組確定好了，我和我的隊友們一起拉了一個群，開始討論，也會在線下約著見面討論，這次因為有一個還沒有打過比賽的隊友，她想做一辯，我就做了四辯，這算是我挺高興的事了，我似乎可以更多的表現我自己了，這一次準備，我把我的質詢思路用邏輯圖表示了一下，同時把各種我想到的要在場上說的話、對我方漏洞的回應都用文字記錄下來，到時就可以照著念，我至今還在想，我這樣的準備方法究竟是正確的嗎，這樣我是不是永遠沒辦法讓自己臨場發揮能力得到提升。
第15章 第13次見面
很快交流賽的日子就到了，其實相當於這個星期的例會的內容變成了交流賽，這次比賽是對自己滿意的少有的幾場比賽之一，我在質詢環節預設的問題都達到了我想要的效果。
辯題是“大學生更應該腳踏實地還是仰望星空”，我的持方是腳踏實地。
“請問對方一辯，您方認為，如果不仰望星空（即樹立遠大目標）確定自己的方向，那麼腳踏實地只是原地踏步，無法有任何進步是嗎”
“是的。”
“那麼請問對方辯友，您方認為這個方向是從何而來呢，仰望星空的時候如何確立目標呢？”
“根據自己的喜好等。”
“那麼這個目標有沒有可能從一些實踐活動中產生呢，通過一些腳踏實地的實踐來更清楚自己想要什麼？”
“有”
“那您覺得，通過實踐活動確立的目標與方向和紙上談兵確立的目標方向，哪個比較靠譜呢？”
這個時候時間到了，我自己覺得能到這個程度已經很滿意了。
接著是我們的二三辯的環節，自由辯我也發言過一兩次，比起我之前一句話不說我覺得怎麼也算一個進步吧，到我結辯的時候，我念了我事先準備好的四辯稿，具體內容不贅述了，我在結辯的最後引用了一句威斯敏斯特大教堂的一句墓志銘：