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我沒有誇大地去描述我的感受，因為諾亞斯頓里的男孩子大多俊秀帥氣，人種優勢得到了最大的體現，在不間斷地美顏轟炸下我已經對英俊的斯拉夫面孔審美疲勞了。即使如此，我還是要說，他不一樣。
直到，我對上了他的眼神。
那是一雙深藍色的眼睛，藍的極致勾出黑色的陰霾。還要感謝沒有因為美色而罷工的大腦，我隱約感受到他雙眼平靜的表面下掩飾著讓我不安的情緒，像一股巨大的壓迫力，將我與世界分離，孤零零被迫與他對視，承受來自他狂熱與占有。
它讓他變得無比真實。
機敏的情緒感知使我不假思索地站起身，接過他手中的淺色手帕。
坐著時倒不覺得有什麼，與他面對而立時我才發現他個子很高，比安徳廖沙還要高，我大約只到他的肩膀。
然而拿到手中後我並不知道要做什麼，為什麼給我？我手足無措地捧在手心，不得不再次與他對視。
他的眼神收斂了很多，剛才陌生的情感似乎都消失無蹤，細細尋覓，只剩下莫名的專注和好奇。
我緊張地小聲呿嚅：「手帕······」
他的視線下移，帶著審視划過我的臉龐，一動不動地停在嘴唇上。
這樣毫不遮掩的注視讓我越發慌亂。
我急忙摸向嘴唇。
課堂上被咬破的傷口混和幹掉的血已經結上了淺淺的痂，但不知道什麼時候又裂開了，順著傷口的形狀蜿蜒盤旋，在嘴角堆積粘稠的血漬。
似乎嘴唇里的傷口總是好的格外快，不論是不小心咬到了舌頭，還是口腔內壁長了水泡，它們能在短暫的時間裡完成自我療愈的過程，不怎麼讓人操心，相對的，痛感也越強烈。
手帕按壓在翻起的皮肉之傷，乾澀的疼痛襲來，「嘶——」，我壓抑不住地深吸一口氣，點點血液沾染在手帕細膩的紋路上，沿著緊密的脈絡擴散。
我後知後覺的想向他道謝。雖然他給我的感覺有些怪異，可他是個好人不是麼？諾亞斯頓里的沒幾個人對你說話前會不在乎你的姓氏，家族，他就是其中一個，這值得我忍耐內心深處的戰慄，真誠地向他道謝。
我不敢再直視他的雙眼，視線緊盯他優美的下頜線：「謝謝，手帕，手帕洗乾淨後我再還給你。」話語脫口而出，我的感謝是認真的，但也許我的大腦里根本沒有思考過我要怎樣還給他這個問題，只等著他的答覆，然後能脫離現在的處境。
他沒有應聲。
沉默在我們之間遊蕩，不可捉摸的安靜。我大氣不敢出，憋住急促的呼吸，緩慢地吐氣再吸氣，我儘可能地自然一些，不讓自己的在難熬的氛圍顯得局促不安。
風裹挾著濕氣拂來一陣涼意，吹起了額側被汗沾濕的碎發。就像我說的，我實在很難處理人與人之間的關係，完成一段對話同樣如此艱難，我不知道在哪裡又做錯了什麼，造成了現在的局面。
我不打算等下去了，現在也許已經是第二節 課了。我捏緊了手帕，向前走進一小步，「或許，您知道去一年級的路在哪裡嗎？」
諾亞斯頓有六個年級，前三個為初級部，後三個是高級部，他看起來像是高級部的學生，我希望他還記得去初級部的路，或者他願意告訴我。
這次，他沒有遲疑，像早已知曉我會問的問題，反應很快地伸出手：「那邊。」他的眼眸低垂，不再緊盯著我，面無表情的樣子好似換了個人。
我訥訥地點點頭，小聲地重複了一句謝謝後轉身就走，我走的很快，頭也不回。
保護自己的本能驅使我超常發揮，樹影快速掠過。
我盡力擺脫一種感覺，我很難去具體的形容，仿佛自己是一隻兔子，被獵人盯住用弓箭瞄準的令人頭皮發麻的恐懼。
順著他指的路經過一個拐彎，熟悉的景物開始出現，我喘著氣放慢腳步。我不能解釋這種奇異的體驗，再一次將它歸咎為我普遍性的神經過敏，我的理智為我找到合理的藉口，使我不會被它困擾。
第16章
插pter 15. 聖誕禮物
回到教室的時間沒能趕上阿咖達女士的最後一節課。
阿咖達女士的文學課講的尤其好，是我在學院裡最喜歡的一門課之一。她擅長用美麗的語言將學生們帶入想像的世界，循循善誘，引導我們將腦海里的畫面用文字描繪出來，我喜歡寫寫畫畫，能寫出來的寫出來，寫不出來的，隨手畫上幾筆，對照著文字能更好地理解。
阿咖達女士很寬容，對於我的小把戲也會視而不見。
照她的話來說，文學是個很抽象的概念，看起來是獨立的單詞拼湊在一起，沒有規律，每個人都有隻屬於自己的組合方式，擅於將想說的話用習慣性的方式描繪的人，逐漸形成了他自己的文學特色，是別人模仿不來的，當可以熟練運用這種能力時，就擁有了一個由文字構成的新世界。
聽起來有些不可思議，像是神奇的具備了造夢的能力，用指尖輕易得構築幻想之地。
我擁有的東西不多。
除去馬爾金家提供的種種物質之外，實在沒有拿得出手的東西，其中最珍貴的是索菲亞、安徳廖沙、安德烈管家對我付出的感情，我承認我的殘缺，缺少什麼就越渴望什麼，然而不代表我只會接受，只想去接受。
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