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他重述了一遍補習計劃,接著問:「……你自己感覺,除了電學還有沒有哪個模塊學起來吃力?」
「唔,機械能這塊我也經常丟分,比如這道題……」
她向他請教問題,讓他幫忙分析做錯的原因,他則認真解答。
在學習方面,袁晴遙的腦瓜子還是挺好使的,林柏楠講了一遍她就聽懂了。
林柏楠翻開參考書,找了一道類似的題目:「聽懂了不代表掌握了,做做這道題,看看你是不是真的會了。」
「好!我挑戰一下!」
依照林柏楠講的思路,袁晴遙很快就解了出來,她把參考書擺到他眼前,有點小驕傲地用眼神示意她做完了。林柏楠的眼皮微微垂下,檢查起解題步驟。
她注意到他此時是用左手握筆的,他剛才寫字用的是右手。
袁晴遙覺得林柏楠很厲害,他的兩隻手都能寫字。
別人寫作文手寫酸了得甩一甩胳膊緩解酸痛,林柏楠直接換另一隻手接著寫。
他左右手寫出來的字都很賞心悅目,倒也沒有像書法大家那樣筆勢有力,行雲流水,但工工整整、乾乾淨淨的。她見過她們班上男生的字跡,她沒有侮辱他們的意思,但一些真的像用腳畫出來的……
他的手也很漂亮,修長白皙,指節分明,左手腕還戴著她送的檀木手鍊,她專門拿去珠寶店修好後又給了他。
接二連三的新發現,讓袁晴遙覺得林柏楠是真的不一樣了,她那個板著張稚嫩的臉的小同桌現在長成大男孩了!
一個想法划過腦海,她問:「林柏楠,如果我考上了工大高中重點班,你想和我做同桌嗎?」
「高中部也是單人單桌。」
「哦……」
她癟了癟嘴,不知為何心尖尖泛起失望的感覺。
而他呢?
笑意從心底翻湧而上,卻假裝一副隨性的樣子眼睛盯著參考書,用淡然的口氣撂出一句:「你可以跟老師申請坐我旁邊,就說你需要照顧我。」
「對哦!」她想起來小學時期,她基本每次換座位前都是這麼跟小馬老師申請的,她忽然間充滿了鬥志,「那我要努力了!朝著重點班前進!」
「不過我應該還坐在教室後門口,你到時候看不見黑板,只能看見別人的後腦勺。」
「我也沒有那麼矮啦!!!」
袁晴遙氣鼓鼓的模樣惹得林柏楠輕笑,他又勾了幾道物理題拿給她:「剛才那道做得不錯,再練兩道,熟能生巧。」
她再次專注地鑽研題目,時而寫寫畫畫,時而將筆帽頂在下嘴唇陷入沉思。
他想著她剛才的話,唇畔的笑意愈濃,目光不受控地駐足在她粉嘟嘟的唇……
他強迫自己挪開目光,又拿起杯子喝了一口果汁,忽覺每周天的補習不是袁晴遙的挑戰,而是他的。
*
午餐時,袁晴遙吃得不亦樂乎。自從升了初中,她很少吃到蔣玲做的飯,一來課業繁忙,二來不住一棟樓了,她不能再像小時候那樣天天跑去蹭飯吃。
一盤油燜大蝦幾乎全進了袁晴遙的肚子,林柏楠吃飯吃到一半就開始剝蝦,把去了殼的蝦浸泡在湯汁里,讓蝦肉更入味,更符合袁晴遙的口味。
林柏楠在小學時,有過一段在袁家吃晚飯的經歷,那時候他的右手還不能抓握,袁晴遙便盡「小地主」之誼——
魏靜做蝦,她就給林柏楠剝蝦殼;魏靜做荷葉餅夾糟肉,她就幫他在荷葉餅里夾好肉和菜遞到他的左手邊……她儘自己所能照顧他。
不過林小少爺那時候並不好伺候。
林小少爺喜歡吃蝦,她把剝好的蝦放進他的碗裡,他在說謝謝之前會先問她一句「你洗手了嗎」。如果她忘記洗手,那麼那隻蝦她得自己吃,洗乾淨手再充當林小少爺的雙手。
後來,林柏楠的右手恢復正常功能了,袁晴遙說公平起見,她讓他把她那些年剝的蝦都還回來!她張口就來「八百隻」,他無語至極,卻沒反駁她。
於是乎,有些事一旦開了頭,也許就要做一輩子了。
林柏楠坐在袁晴遙旁邊,撇過頭盯著她的吃相,很可愛,她吃什麼都看起來吃得很香,他嘴角情不自已向上揚。
又盯了一會兒,他轉過頭,想拿紙巾擦擦手,卻突然和蔣玲的視線相碰。
蔣玲看了眼林柏楠,再看了眼袁晴遙,繼續動筷子吃飯,沒說什麼。
午餐後半段,林柏楠沉默更甚。
*
6月,中考如期舉行。
袁晴遙考完試的當天就找林柏楠對了答案,年級第一的補習見效了,重點班她十拿九穩。
等出成績的空檔,魏靜帶袁晴遙和何韻來去南方旅遊,一共遊玩了12天,去了四個城市。
第一次有人帶何韻來出遠門,她全程高興得手舞足蹈,仿佛有用不完的活力。而袁晴遙在玩到第八天的時候開始體力不支,再加上這一路陰雨綿綿,搞得她心情些微鬱悶。
旅行回來,袁晴遙給林柏楠送了一把摺疊傘當作伴手禮,林柏楠收到禮物時,一副「這是什麼鬼東西」的表情。
袁晴遙聳聳肩,悠閒地說:「也許以後用得上呢?這把傘還是晴雨兩用的呢,新科技!你要是不喜歡就拿給林叔叔或者蔣阿姨用唄。」
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