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陳曉星家的管家叔叔，真人管家不是機器人。來到學校，感謝了一番余醉，然後去看陳曉星了，最後園長出來賠禮道歉，為這次事故檢討。
並且保證池塘圍欄加上，平時本來有巡邏機器人，但是早上小朋友比較多，老師又在忙，機器人也不能每個都跟著，池塘又在門口和教師的路上。
幸好余醉閒逛聽見了，救上來了，不然還不知道有什麼大事。
「…以後如果東西掉了，一定要看看掉的地方安不安全在撿起來，太危險的地方，要麼求救老師幫忙，要麼求救機器人，小朋友們不要自己去。陳曉星同學就是因為零食滾出道路掉落池塘邊附近了了，下雨了之後又滑，就掉下去了。
小朋友們知道了嗎？」老師通過這次的教訓教育小朋友們。
不知道陳曉星多久能來上課，今天沒準都不會來了。
放學之後出門就看見爸爸和媽媽一起來了。
「爸爸媽媽？」
余爸余媽看著余醉：「爸媽聽說寶貝今天的事了。」誇獎了余醉見義勇為的行為，又教育以後要保證自己的安全在行動。
說實話，余爸余媽還是有點後怕的。然後獎勵小朋友一直想要的一板彩色筆。
回到家吃飯的時候還聽余醉講解事件的經過，完善補充她的行為。
「叮咚～你有新的包裹，已掃描，無危險品，已收錄快遞箱。」門口傳來電子機器的聲音。
「誰買的快遞？」吃著飯的余爸放下筷子，去拆開看看。
「嗯？錄像儀器，裝信用點的卡，還有感謝信和甜點？」
余爸和余媽對視，摸不著頭腦，錄像儀打開看看。
投射出來一個屏幕，正是陳曉星和他爸爸。視頻里兩人感謝了余醉的出手相救，準備了一些錢還有禮物，送給余家。
當然心安理得接受啦。錢給余爸「讓爸爸明天下班之後買條魚回來，給寶貝加餐。」余媽說完親了親余醉臉蛋，余爸也湊上去要。
……
再次送余醉上學，余醉進去之後，她的老師今天也在，拉著余媽在人少的一旁說話。
「多虧你平時教導孩子的安全意識啊，小余醉那救援行為都可以寫教科書了。」老師問道。
「嗯？什麼？」余媽一臉懵。
「這事昨天的錄像。」老師發給余媽一份，打開之後正是余醉救助的全過程。
「走路上的時候剛靠近池塘就聽見呼聲，發現有人落水之後先是立馬用智腦給老師打了通訊，說了位置還有情況。
然後才小心過去，利用書包袋子救援，救援這一整和過程中也保證了自己的安全，最後拉落水小朋友上來一直到安全的地方才停下，可以說規範又正確。」老師毫不吝嗇的誇獎到。
「哈哈，還是多虧學校交的好，孩子又聰明。」余媽自豪說，其實自己心裡也沒底，她平時帶餘醉都是讓余醉看動畫視頻，還有就是找家長遇見了事情。
「那裡，學校只說了有事情找老師，具體措施沒有講解，不過我們馬上就全校一起安全教育了。」老師也說著。
余媽心裡更嘀咕，兩邊都沒有教，難不成孩子自學這個救援過程了？
「多聰明的孩子啊，好多大孩子都做不到這麼冷靜。」老師又讚嘆說著。
余媽後面謙虛一下就準備繼續上班了，還給余爸商量了一下，不過打定主意等余醉回來在問問她。
晚上回來必不可少的接受了爸媽的盤問，她說自己是電視裡看的，余媽余爸也覺得沒準真是小孩自己聰明。
周末放假之後，余醉被爸爸媽媽帶到了兒童醫院的心理門診做智商測試。
測試結束後，醫生激動問余家先輩有什麼聰明人沒有，不過兩人都是國家養大的。她們也不知道，後面給余爸余媽說。
「目前兒童智商標準是150的及格線，然後最高是300，而你家孩子測試出來就是300。要知道我們的標準只是正常兒童的智商。
你們家孩子的水平只是因為我們最高上限就是300，你們小孩沒準更聰明，說一句天才兒童也不為過。最好能帶到我們星球最著名的心理醫院去測試，才能知道準確值。
小孩子的智商還會隨著學到的東西越多而增長要知道。」醫生和余爸余媽解釋說，鑑定表也給她們了。
聽到這麼一個大消息的余爸余媽下意識的盯著余醉，余醉沖他們笑笑。她本來就帶記憶，活的又久。增長可能不會了，但是算半個天才，現在是小孩，看著就更像個絕世無雙的天才了。
余爸余媽還沉浸在他們生了一個天才寶寶的意識里。之前他們也沒想到兩個人會生出一個這個聰明的小孩。
所以也沒帶著去測定或者補課。平時就給孩子看看早教視頻，買一點書，聽了老師誇獎的話以後，本來玩票性質的帶小朋友測測智商沒想到。
後面心不在焉的陪著余醉去遊樂場玩，好不容易休假，小孩子又做了好事，帶出來玩，隨即就在遊樂園裡的歡聲笑語中忘記煩惱了。
玩累了的一家人洗漱吃飯，余醉安心躺床上睡覺了。余爸余媽怎麼也睡不著，余爸在網上查找天才兒童怎麼培養的，怕他們的教育方法給小孩子拖後腿了。
「怎麼咱家寶貝怎麼這麼聰明哎？」余媽自言自語的問這。
「咱也別孩子太大壓力。我看了網上說啊，愛是給孩子的最好的教育。」余爸一邊查資料一邊安慰余媽。
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