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這兩項，都跟學校報備過。
勤工儉學的內容是:把從鎮上低價買來的各種調味料和菸酒糖茶，加點跑腿費跟村民們換雞蛋，然後再把雞蛋賣到市里。
而好人好事的內容是:幫無兒無女的老人或孤兒寡母打掃衛生，做力所能及的事。
看到他們的到來，村長王大柱煩躁地撓了撓寸頭問：「你們這些孩子咋不學好呢？拿著各種東西到處賣，那叫投/機/倒/把，懂不？」
好久沒被這麼指責過，學生們一時之間有點懵，通通看向蘇鳶。
早料到對方會這麼說，蘇鳶拿出學校開具的證明，耐心解釋一遍，解釋完還認真糾正道：「以物換物不算投/機/倒/把，您放心，我們不會給您添麻煩的。」
第45章 小金庫
在這些學生當中, 有好幾個都是本村人，其中一兩個還跟村長家沾親帶故。
他們對王大柱一陣懇求，弄得對方特別無奈, 只好拿過蘇鳶手裡的證明，很謹慎地看了一遍又一遍, 然後點頭同意, 「咱村的河, 水流特別急，你們要注意安全，千萬別靠近河邊，聽見沒？」
見他答應了，大家齊聲說「好」，接下來，十幾名學生分成四組, 有兩組挨家挨戶換雞蛋, 另外兩組負責做好人好事。
今天的活動, 蕭振山也來了。他帶領換雞蛋組，而蘇鳶負責好人好事組。
她先是向村長要來孤寡老人和孤兒寡母的名單，再按照上面的地址去找。
首先，去的是李樹家。
此時，李樹正在家中掃院子，李母坐在板凳上, 手拿記帳簿, 看得一頭霧水。
「小樹, 你過來瞧瞧這叫啥字？我咋不認識呢？」
李樹拎著掃把走過去, 低頭瞧了半天，支支吾吾道：「應該念『勺』字吧？我瞅它挺像。」
李母聽到這話很生氣, 「啥叫挺像啊？你天天上學都學啥了？連個字都不認識，還不如趁早回家。」
李樹羞愧地站在原地，很後悔以前沒好好學習，等到用時方恨少。
就在這個時候，蘇鳶他們來了，隔著院牆喊他的名字。
母子倆聞聲抬起頭，李樹一臉興奮地跑向門口：「老師，你們怎麼來了？」
「我不是說過嗎？星期天會來家訪。」
蘇鳶帶領大家走進院子，朝李母微笑打招呼。
李母扶著肚子慢慢起身，忐忑問道：「老師，他在學校表現怎麼樣？沒犯錯誤吧？」
每次見到對方，都是一樣的問句，蘇鳶無奈輕笑：「他表現挺好的，您不用擔心。」
李母悄悄鬆了口氣，然後招呼大家隨便坐。
春天的風和煦又溫暖，他們坐在院子裡說說笑笑，一時間氣氛異常熱鬧。
這時，李母拿著記帳薄走到蘇鳶身邊，小聲問：「老師，您幫我看看這字念啥？我和小樹都不認識。」
蘇鳶隨她手指的方向望去，只見上面寫著一個[尥]字，「它讀liao，四聲，咱們平時說的尥蹶子，就是這個字。」
李母聽完恍然大悟，連忙感謝。
見她如此認真，蘇鳶不禁動容，很想幫幫她，「如果還有不懂的地方，可以問我，除了語文，我對數學也知道一點兒。」
李母聽了眼前一亮，順勢在她旁邊坐下，翻動記帳簿說道：「我不懂的東西實在太多了！小樹就是個呆瓜，一問三不知，幸好您來了，不然我肯定會失去這份工作。」
在來之前，蘇鳶從李樹那裡聽說過一些情況，她拿過那本記帳簿，一頁頁翻閱，很快，對裡面的內容有了一定了解。
接下來的時間，小組長帶領其他人負責打掃衛生，蘇鳶則為李母補習財務知識。
比如進庫出庫需要怎樣標記？庫房該怎樣盤點？
直到兩個小時後，李母才算徹底學明白。孩子們也在玩玩鬧鬧中，把整個李家打掃一遍。
看著窗明几淨的房間，和井井有條的院子，李母感動得熱淚盈眶，非要留他們在這裡吃午飯不可。
蘇鳶笑著拒絕，不想給她家添麻煩。
下午，他們又走訪三家困難戶，還幫其打掃衛生，直到四點多鐘，大家才在村委辦集合。
村長王大柱見他們沒走形式，而是發自真心幫助人，臉上終於有了一絲笑模樣，並寫了兩封表揚信交到蘇鳶手中。
「如果以後還有這種活動，你們可以隨時來，咱村的孤兒寡母確實很多，謝謝你們的幫忙。」
能得到他的肯定和感謝，孩子們格外高興。而且，今天的勤工儉學活動也取得圓滿成功，足足換了五十多顆雞蛋！
蘇鳶提議:大家可以領雞蛋回家，也可以等雞蛋變現後領錢回家，隨意選擇。
多數孩子選擇變現，誰都捨不得吃這雞蛋。
在回去的路上，蕭振山看著這些蛋，生出一些想法，「蘇老師，我能按市場價格買二十顆雞蛋不？」
蘇鳶微微挑眉，沉思一瞬同意了，並聯想到也許不用去市場賣，就能把這五十顆雞蛋，在學校內部消化掉。
如她猜想般，第二天聽說她有不要票的雞蛋，各科老師紛紛哄搶，不到十分鐘的功夫，雞蛋全部賣完了！
有了這次經驗，蘇鳶每隔半個月，都會帶領大家去各村以物換物。
在這期間，她還收到一個來自京市的包裹，是文燕寄來的，除了幾件新衣服，還有好多吃的，另外，衣服裡面夾著一封信。
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