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雲舒到的時候，邊老正中氣十足地罵餘子安，「你的腦子裡到底裝的是什麼呀，這麼一段課文，你為什麼就是記不住呢？我六歲的孫女記得都比你快！」
邊老話音剛落，就聽到一道脆生生的童聲。
「祖父！」
餘子安等了好一會兒都沒等到板子落在自己身上，等他再偷偷看去，只見剛剛還嚴厲的邊老正抱著一個小女娃抹眼淚。
雲舒立即道：「邊老還有事，這節課，你們所有人自習。」
說著，將邊老以及邊老夫人帶去了另一間屋子，悄悄關上門離開，給他們單獨留了單獨說話的。
蕭謹行跟了雲舒一路，自然也看到了之前那些百姓，這會兒他朝遠處看了一眼，只見大門外，還為了許多百姓。人數不減反增。
「你打算怎麼辦？」
雲舒卻道：「不招學生，招老師。」
一刻鐘後，一道新鮮出爐的公告貼在了校外的公告欄里。
「西州學院誠招社會各類人才，只要你有一技之長，不論你是木工、瓦工、鐵匠、還是裁縫，都可以成為西州學院職業技術學院的老師。一經考核錄用，待遇從優。」
此道公告一出，門外的百姓們頓時就炸開了鍋。
「什麼意思，學院怎麼還招木工、鐵匠的？」
「鐵匠都可以當老師了？」
「我要趕緊回去告訴三舅，讓他快來報名！」
「……」
然而這條公告剛貼出去一會兒，第二道公告出現了。
「西州學院招生工作暫停。半個月後西州學院職業技術學院將開始招生，所招學生，可以從木工、瓦工、鐵匠等職業中選一進修，畢業時發放職院畢業證書。」
「……」
蕭謹行眼見著雲舒讓人洋洋灑灑寫了兩道公告。
「你是想將以前的師父帶徒弟，轉變成學院老師教學授課？」
雲舒點頭，「他們不願意上，就找個吸引他們的方式。當然了，技術課要上，文化課也得上，還得讓他們掏錢上。」
因為公告的最後寫了。
「職業技術學院進修課程，需要交納學費。」
雲舒：有免費學你們不上，那現在就掏錢上吧。
還別說，這掏錢的進修課，百姓們還真的願意上。
第38章
公告出來後,門口的眾人就散了很多。他們紛紛結伴回去，打算一邊幹活，一邊商量著半個月後的職院招生。
雖然讓交錢上學讓人有點心疼,但之前一段時間他們接了西州府不少活干，現在記在帳上的工錢還有不少呢。到時候取出來，剛好可以將學費補上。
最重要的是,學費是半年交一次,平日裡也沒有其他花銷,跟讀書可不一樣,以後也不需要花費錢財，買什麼昂貴的書本和筆墨紙硯。
百姓們對當匠人並不排斥,或者說還比較願意。
因為大雍建國之初，雖然也重農抑商且工匠的地位不高,但隨著經濟發展，越來越多的上層開始享樂，民間各種手藝人開始得到重用。
與此同時,土地兼併日益嚴重，農戶們的地越來越少，生活也越來越差。
於是，在農戶們眼中，各類工匠的生活可比他們好多了。他們也想要學點手藝,多條出路,只是不得其門而入。
想要學手藝，首先得拜師。
而拜師學藝，不光要給師父孝敬財物,還得為師父白打工數年，且師父還藏著掖著,不願意盡數教會徒弟。
畢竟有句老話叫，教會徒弟，餓死師父。
雖然現在大家被允許開荒獲得田地，但家中人口多的，仍願意分出一兩個人去學門手藝。
多門手藝，多條路。
更別說，自從雲舒來了西州之後，一直在修建西州新城，招工告示從未揭下過，給的報酬也很豐厚。
甚至，新的告示也貼了出來。
只要從職院順利畢業，拿到畢業證的學子，可以立即安排進入西州府下設的機構工作，待遇從優。
這下子百姓們再沒有後顧之憂，花點錢將十多歲的毛孩子送過去學習，不僅能掌握多門手藝，還能直接安排後路，傻子才不去呢。
這麼大的孩子，在家干農活，能幹出什麼來呀。
有了這般的想法後，百姓們恨不得現在就將人送到職院去。
百姓們是只看到了眼前的利益。
花點錢學門手藝，就可以快速變現。
但蕭謹行聽完所有事後，卻提出了不同意見。
「西州本來糧食就不夠多，現在你又鼓勵人去學手藝，若是形成風潮，以後種地的農戶豈不是會越來越少？」
這一點雲舒也考慮過，畢竟是農耕時代，歷朝歷代都以農為本不是沒有道理的。
但即使在現代社會，出現了那麼多的工人，依舊還有大量農民的存在。
所以手藝人的出現，會使農戶有所減少，但只要平衡住兩者之間的關係，其實是可以同時發展的。
「農戶種地發展農業，工匠製造發展工業手工業，兩者其實是相輔相成的。農業為本，工業促進農業發展，手工業改善生活質量。」
雖然很多詞蕭謹行是第一次聽，但他還是沉思了片刻，最後還是抬頭問道：「你確定能夠平衡住兩者的關係？」
雲舒聳聳肩，「不試試怎麼知道不行？」