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對於這種情況，珍妮只能歸結於自己腦袋笨，記不住單詞拼寫，從來沒有想過是不是喬里哥哥的教法不夠好，自己的學習方法是不是不對勁？
她知道喬里哥哥很用心、也很有耐心地教她學習，自己也很用心地學習，只是效果不太好。但她也沒有氣餒，她知道村莊裡的姑娘幾乎都沒有機會學認字的，就是管事老爺家的女兒，也只能在哥哥們聽父親教導認字的時候，安靜地站在一旁，跟著哥哥們學習，能學到多少就是多少。
管事老爺，還有她的哥哥們，是不會專門教她認字和算數的。
喬里當然也是發現了珍妮學習中存在的問題的，但巧婦難為無米之炊，這裡沒有書本、沒有紙張，他自己能在約書亞牧師粗暴的教導方法裡，學習進度神速，完全得以與於他強大的記憶力，還有空間裡偷偷抄撰的《聖典》復刻本。
珍妮的學習能力並不弱，他的教導方法也是經過現代改良的，完全不像約書亞牧師那種照本宣科念幾遍就讓人背誦那麼粗暴簡單，可是珍妮還是個小姑娘，基礎差，最近幾個月才開始學習，沒有書本給她複習，也沒有紙張給她做練習本和錯題本，僅僅靠一兩塊木板和滑石來學單詞拼寫，時間一久，會忘記之前學過的單詞也不奇怪。
「我讓羅比再給你削幾張木板，以後我教你的單詞可以在上面多放幾天，等全部木板都寫滿再擦掉一塊，這樣你就可以多複習幾次。」喬里一邊用滑石給妹妹寫新的單詞，另一邊對她說道。
「嗯嗯。」珍妮用力地點點頭，隨後又問道：「哥哥，我可以把木板給奧蘿拉和貝拉看嗎，她們和我一起玩的時候，說也想學認字和算數。」
「當然可以，那你要好好努力了，你要自己先學會，才能好好教會她們。」喬里記得奧蘿拉好像是以前老鄰居的女兒，至於貝拉則是現在房子附近，某個手藝人的女兒。
對於珍妮的請求，喬里當然不會說不，他還是很樂見於珍妮交多點朋友的，學習本來就是一件枯燥的事情，這裡又沒有村莊小學，多個朋友跟珍妮一起學習，說不定她會發現學習也有不一樣的樂趣。
要是條件可以的話，喬里還真想以後在威爾普村莊辦一個村莊小學，但是現在村莊連溫飽還沒解決，村民們顯然還沒有那個條件支持孩子上學。
「我會努力的。」珍妮顯然很興奮，想了想，又說：「可是她們沒有木板，萬一她們學不會怎麼辦？」
「沒關係，我讓木匠也給她們一人做一張木板，你慢慢教她們，不要一下子教她們很多單詞，不要讓她們一次背很多數數，慢慢來，肯定能讓她們學會的，能學會多少就是多少。」喬里細心引導道。
「恩。」珍妮也覺得這個建議不錯，等她跟喬里學完今天的課程，就興高采烈地去找小夥伴了。
……
等回到教堂，約書亞牧師剛剛午睡起來，喬里和牧師打了個招呼，又跟他說了醬壇已經委託附近三個村莊的陶匠加緊時間製作了，之後兩人又商量了一番關於紅薯種植的事情，喬里才走出教堂正廳，回到房間內休息。
沒想到他躺坐下沒多久，門外就響起敲門聲，「老師，你回來了嗎？」
是艾伯特的聲音。
「艾伯特，我在。」喬里起身整理了一下衣袍，然後才打開木門，微微笑道：「怎麼了？」
「老師。」艾伯特微微低頭行禮，然後笑著說：「這些是我和肯特整理的草藥種植手札，藥草都長得很好，我拿給你看看。」然後沖身後隨從說道：「都搬過來。」
隨從手上抱著一大堆羊皮卷捲軸，其中大部分都是使用了有些年限的羊皮卷。
喬里看著這一大堆舊羊皮卷，都是捲軸，而不是手抄本，臉上依舊維持著得體的微笑，「都放在書桌上吧。」
自從他來到這裡，只見過約瑟夫管事、約書亞牧師和堂區其他牧師使用羊皮卷寫字，只有身價豐厚的老爺才有財力使用羊皮卷，據說約瑟夫管事家裡也偶爾會使用木板來記帳。
隨從聽了喬里的話，立刻把手上的羊皮卷放到書桌上，然後將它們擺放整齊。
喬里走過去抽出一張羊皮卷看，裡面記錄的是甘草的種植情況，字跡工整，就是有些偏小，而且反面也寫得密密麻麻，看得出來，艾伯特觀察得很仔細用心，還儘量不浪費羊皮卷的空白位置。
說起來，艾伯特算是比較有後台和財力支持的「牧二代」，但他在使用羊皮卷上面，還是很節儉的，足以證明羊皮卷的價格的確不低。
換了是真實的中世紀，歐洲屬於地中海地區，是西方文明的發源地，古代地中海文明世界的主要書寫材料的變革應該是以巴比倫泥板、埃及莎草紙、羊皮紙，以及在中國造紙術基礎上改良的阿拉伯紙。
但是在這裡，基本上就只有木板和獸皮、羊皮作為書寫材料，其中木板運輸和保存不方便，獸皮粗糙，不便於書寫，但是羊皮卷就很平整光滑，容易書寫，質地柔軟容易摺疊，還便於長時間保存。
在現代，歐洲的各大圖書館和博物館還完好保存著大量羊皮卷，那些羊皮卷大都是當時的修道士認真手抄出來釘成書冊的，也叫手抄本，其中又以加洛林時期文藝復興的手抄本最為珍貴，手抄本可比這裡的羊皮捲軸更加方便翻閱。