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雖然很多人只是單純的走過場，謝默雪卻對比賽上了心。
他知道，一旦能夠在比賽中脫穎而出，設計方案的內容就有可能變成現實。
這次比賽的主題是教育，思索一番後，謝默雪心中有了個主意。
他利用從沈羽風那裡得到的分紅，尋找外包公司依照設計方案製作了一款app，並花錢租了個伺服器，而江雨葵則對他所做的一切無異議地全部支持。
謝默雪迎合大賽要求做的這款教育學習類應用叫做小太陽，圖標是一朵暖金色的向日葵。
小太陽里設置了好幾個內容板塊，有學生論壇，也有學生間的二手物品交易市場。
但最主要的功能則是計劃表打卡pk，比如用戶可以制定一周到一個月的計劃安排表，並且需要繳納至少十元的押金。
如果未能按照要求堅持計劃打卡，這部分押金便不會退還，轉而被充入公共獎池中。
當一周或一個月結束後，同期進行pk且順利完成計劃打卡的學生就可以平分獎金，而小太陽則會抽取一定比例的費用用於伺服器維護。
謝默雪這個思想設置的很巧妙，以激勵學習為主，又同時設置有懲罰和獎勵機制，並且讓使用者有競爭的緊迫感，用戶黏度也有所保證。
他的設計方案本就讓大賽主辦方很感興趣，然而令主辦方更沒想到的是，謝魔雪不單只是紙上說說而已，甚至在學期末時把這個APP做了出來。
鑑於謝默雪出色的行動力，主辦方和老師都給予了一定的推廣支持。
牧亭亭作為新聞系的學生，本著幾年的校友情也幫忙在校內外和各種社交平台上推廣。
一個假期過去，小太陽還當真積累了不少高粘度活躍用戶。
謝默雪嗅出商機的味道，沒有任何人猶豫地乘勝出擊。
憑藉著所得到的第一筆比賽推廣經費，謝默雪又坦言向江永然和虞雅怡夫婦借了一筆錢，在大三這年成立了屬於自己的工作室，創立的品牌名為葵雪。
工作室的成員很簡單，謝默雪幾乎包攬了大部分的工作，其次則是當初的奧賽集訓隊友兼室友的季臣挑另一頭大梁。
牧亭亭這時和季臣已經是情侶，自然而然也加入到了工作室中來。
最後一個成員則是沈羽風的弟弟，正在讀大二的沈羽飛，作為謝默雪的迷弟，對方則是自願加入其中的。
江雨葵雖然不會寫代碼，也不是新聞專業的學生，但是她會拉投資和贊助。
藝術學院最不缺有錢還閒的拔腿毛玩的學生，隨便拿出十來萬塊錢對於他們來講，或許只不過是幾個月的零花。
很多人並不知道謝默雪在做些什麼，光是聽江雨葵的一番說辭，便很痛快地掏出了銀行卡。
陸露見此，面上雖沒有顯露出什麼，心中卻有些不屑。
她不覺得謝默雪這樣毫無背景的學生能弄出什麼大動靜來，就算他有實力也不管用，畢竟如今這個社會，除了實力以外還要講究人脈和運氣。
江雨葵也是一樣，就算她豎琴彈得再好，老是誇她作曲再有天賦，那些音樂錄製出來以後還不是無人問津。
成功哪裡是那麼容易的事。
*
對於謝默雪來講，成功或許並不容易，但絕不可以不敢去想，世界上之所以有那麼多失敗者，就是他們連想都不敢去想。
江雨葵也告訴他，放手去做，不怕失敗。
成立工作室後，謝默雪對「小太陽」進行了功能和業務的拓展，並和專業團隊交流，制定了更有潛力和生長力的發展計劃。
大眾對於知識的渴求度很高，他打算著力於線上教育這一點。
App的論壇最初本來只是為了簡單的交流而設計的，如今又擴展了板塊，按照不同專業設計了不一樣的廣場，供不同專業的學生各自交流。
S大作為百年名校，光環一向耀眼，不少人都將此作為夢想和目標。
很多學生都會低價對外出售考試資料，或是相互交流諮詢。
謝默雪注意到這一點，便萌生了發展線上培訓課程的念頭，並特意向在培訓機構工作了十幾年的虞雅怡請教經驗。
在這一方面網際網路上已經有了不少巨頭，各方旗下都有資深的人氣老師，想要分一杯羹是很不容易的事。
但謝默雪也同樣觀察到，有不少將來有意向從事線上培訓工作的畢業生，因為新人身份和資歷不足的緣故，無法得到心儀的工作條件。
大學生做家教本來就是常有的事，謝默雪開始在學校里尋找合適的人選，以高出市場價的薪水拉攏對方合作，並將課程免費或低價出售給用戶。
在他創業的前兩年裡，幾乎每個月都在虧本，入不敷出。
讀大四這一年，謝默雪順利取得了保研資格，並全身心地投入到了工作室中。
雖然計劃進行的很艱難，但在他的不懈堅持下，還真的從身邊和其他學校的畢業生里挖掘到了幾個骨骼清奇的「人才」。
這些年輕的老師雖說資歷不深，但皆是名校出身，實力過硬，謝默雪用其他培訓機構中人氣老師的薪水價格順利將其簽下。
年輕人和老一輩的思想不同，講起課來也更加放得開，各種段子手更是層出不窮。
牧亭亭作為新聞系的尖端學子，廣告營銷做的更是一把好手。
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