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我小的時候家裡還沒有裝電視機，一切關於「愛情」的概念，都來自街邊那個販賣二手雜誌小說的小攤。
我記得有句話是這麼說的：愛情是一場理智和欲望的冷戰，不論哪個占了上風，最終結果都是頭破血流 。
十一歲的我當時並不能完全理解這句話，只是根據我還不算十分完善的邏輯系統推理出一個結論——愛情會讓人頭破血流。
當然，前提是，當時的我以為對方的示愛是十分發乎於心的、真正的愛情。
很顯然那時的我並不知道，對於大部分男性而言，「愛情」對於他們只是一個滿足欲望或者需求的藉口，他們三十一歲都不會有的東西，自然在十一歲的時候也不會有。
而基於同樣十一歲的我的理解，我是怎麼回答的呢。
「不好意思同學，我要回家寫作業了，我們還是好好學習吧。」
當時的我還十分想要做一個看起來友好的「好人」，我媽常說，學生最重要的任務就是學習，我思考過後深以為然，因此把這個十分正確的道理用來勸解第一個對我大膽告白的男生身上。
然後他又是怎麼說的呢。
「你答應做我女朋友，我就好好學習。」
我同樣以淺薄的邏輯思考了一下這句話，並且很快得出結論——我答應做他女朋友和他好好學習之間，不構成任何事實上的因果關係。
所以我說：「不可以，我要回家了。」
他說：「那我以後每天都在放學路上跟著你。」
我說：「那你就等著被收拾吧。」
我的這句話是和我當時五歲的小妹妹學的，她用這句話來警告搶她玩具的七歲小男孩，並在一天後偷跑到小男孩家裡把他玩具車拆了個稀巴爛，後來我爸帶著她去給人家賠了50塊錢。
再次強調一下，我是個很不喜歡惹麻煩的人，所以我的這句話也只是個警告，僅僅是個警告，我並沒有想法要跑到轉校生家裡去拆掉他的玩具車——當然，我根本不知道，也無心知道他家在哪，我也不懂任何拆卸玩具車的方法（這裡可以看出一點，我的小妹妹其實很有些偏才）。
這句話後，轉校生果然沒再跟著我，轉身後便離開了。
只是我沒想到，第二天轉校生還是在放學路上堵住了我，和我說了一句話，這句話我願稱之為改變我命運軌跡的神來之筆，所以雖然它並不好聽，但多年後回想起來，我還是很感謝當時聽了這句話，並且聽進去了這句話的自己。
轉校生說，我查了一下，你家就是普通人家，根本沒有能力收拾我。
這句話很簡單，但蘊含了很多道理。
比如因為我家是普通人，所以我是不能收拾別人的。
再比如因為他家不是普通人，所以他是能收拾我的。
結論是，如果你不想被人收拾，你就要成為能收拾別人的人。
這句話我每年都會拿來回想，每年都會產生新的認知，直到後來我真的成長到可以收拾別人的時候，再回過頭來去想那天的場景，會覺得特別好笑。
因為如果能力真的高出對方許多，你是不屑收拾對方的。
你會趾高氣揚地掐著腰對著路面的一隻螞蟻說，「我要收拾你」嗎？
你當然不會，因為螞蟻就是螞蟻，它完全不值得你去為它耗費一丁點精力，哪怕只是稍微抬抬腳而已。
而十一歲的我對於這句話的理解是：是嗎？我沒有能力收拾你？
要知道，我可是有個能五歲跑到別人家裡卸掉整個玩具車的小妹妹的人。
感謝我妹給我的勇氣與靈感，次日上課時間，我就藉口拉肚子跑到車棚里，把轉校生逢人便炫耀的永久牌自行車的車鏈子搞鬆了，並且用板磚鑲著釘子扎進了車胎里。
當天下午轉校生騎自行車路過一道小泥窪的時候，車子鏈子在搖晃下猛然鬆掉，車胎由於氣癟加劇了失衡，轉校生一頭栽進了路邊小溝，被摔的頭破血流。
看吧，爛俗的言情小說里有時候也講真道理——欲望（對於小男孩而言，這種欲望也許只是一些虛榮和衝動）占上風時，就會摔得頭破血流。
當然，另一半是錯誤的，因為始終理智的我，在這場虛假愛情的冷戰中，打了一個漂亮的翻身仗。
後來轉校生因為骨折住院回了A城，他的母親跑到學校里要求負責，學校配合調查也沒查出車子有什麼人為的痕跡。
那當然，我熬了一夜看的自行車理論知識和積累了將近十年的懸疑小說知識可不是白費的。
那是我從「愛情」這兩個字里學到的第一課——永遠要將理智放在第一位。
也許是因為這件事過於深刻，我對於「理性」二字的執念過重，導致許多人形容我都是「不近人情」。
我從小到大沒有交到任何實質性的朋友，因為首先，我不喜歡浪費時間在一些無謂的人際交往上，然而交朋友最重要的一點，就是要一起浪費時間。
我的「朋友」只是我某個階段的「搭子」，我一直覺得我們是互相利用的關係，讓彼此看起來沒有那麼孤獨，但大部分人和我想法不一樣，所以他們一邊說我不近人情，一邊結伴離開了我。
而理智的我並不屑於這些，而且我已經有了一個從六歲起就陪伴我、且會陪伴我一生的最好的朋友。
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我記得有句話是這麼說的：愛情是一場理智和欲望的冷戰，不論哪個占了上風，最終結果都是頭破血流 。
十一歲的我當時並不能完全理解這句話，只是根據我還不算十分完善的邏輯系統推理出一個結論——愛情會讓人頭破血流。
當然，前提是，當時的我以為對方的示愛是十分發乎於心的、真正的愛情。
很顯然那時的我並不知道，對於大部分男性而言，「愛情」對於他們只是一個滿足欲望或者需求的藉口，他們三十一歲都不會有的東西，自然在十一歲的時候也不會有。
而基於同樣十一歲的我的理解，我是怎麼回答的呢。
「不好意思同學，我要回家寫作業了，我們還是好好學習吧。」
當時的我還十分想要做一個看起來友好的「好人」，我媽常說，學生最重要的任務就是學習，我思考過後深以為然，因此把這個十分正確的道理用來勸解第一個對我大膽告白的男生身上。
然後他又是怎麼說的呢。
「你答應做我女朋友，我就好好學習。」
我同樣以淺薄的邏輯思考了一下這句話，並且很快得出結論——我答應做他女朋友和他好好學習之間，不構成任何事實上的因果關係。
所以我說：「不可以，我要回家了。」
他說：「那我以後每天都在放學路上跟著你。」
我說：「那你就等著被收拾吧。」
我的這句話是和我當時五歲的小妹妹學的，她用這句話來警告搶她玩具的七歲小男孩，並在一天後偷跑到小男孩家裡把他玩具車拆了個稀巴爛，後來我爸帶著她去給人家賠了50塊錢。
再次強調一下，我是個很不喜歡惹麻煩的人，所以我的這句話也只是個警告，僅僅是個警告，我並沒有想法要跑到轉校生家裡去拆掉他的玩具車——當然，我根本不知道，也無心知道他家在哪，我也不懂任何拆卸玩具車的方法（這裡可以看出一點，我的小妹妹其實很有些偏才）。
這句話後，轉校生果然沒再跟著我，轉身後便離開了。
只是我沒想到，第二天轉校生還是在放學路上堵住了我，和我說了一句話，這句話我願稱之為改變我命運軌跡的神來之筆，所以雖然它並不好聽，但多年後回想起來，我還是很感謝當時聽了這句話，並且聽進去了這句話的自己。
轉校生說，我查了一下，你家就是普通人家，根本沒有能力收拾我。
這句話很簡單，但蘊含了很多道理。
比如因為我家是普通人，所以我是不能收拾別人的。
再比如因為他家不是普通人，所以他是能收拾我的。
結論是，如果你不想被人收拾，你就要成為能收拾別人的人。
這句話我每年都會拿來回想，每年都會產生新的認知，直到後來我真的成長到可以收拾別人的時候，再回過頭來去想那天的場景，會覺得特別好笑。
因為如果能力真的高出對方許多，你是不屑收拾對方的。
你會趾高氣揚地掐著腰對著路面的一隻螞蟻說，「我要收拾你」嗎？
你當然不會，因為螞蟻就是螞蟻，它完全不值得你去為它耗費一丁點精力，哪怕只是稍微抬抬腳而已。
而十一歲的我對於這句話的理解是：是嗎？我沒有能力收拾你？
要知道，我可是有個能五歲跑到別人家裡卸掉整個玩具車的小妹妹的人。
感謝我妹給我的勇氣與靈感，次日上課時間，我就藉口拉肚子跑到車棚里，把轉校生逢人便炫耀的永久牌自行車的車鏈子搞鬆了，並且用板磚鑲著釘子扎進了車胎里。
當天下午轉校生騎自行車路過一道小泥窪的時候，車子鏈子在搖晃下猛然鬆掉，車胎由於氣癟加劇了失衡，轉校生一頭栽進了路邊小溝，被摔的頭破血流。
看吧，爛俗的言情小說里有時候也講真道理——欲望（對於小男孩而言，這種欲望也許只是一些虛榮和衝動）占上風時，就會摔得頭破血流。
當然，另一半是錯誤的，因為始終理智的我，在這場虛假愛情的冷戰中，打了一個漂亮的翻身仗。
後來轉校生因為骨折住院回了A城，他的母親跑到學校里要求負責，學校配合調查也沒查出車子有什麼人為的痕跡。
那當然，我熬了一夜看的自行車理論知識和積累了將近十年的懸疑小說知識可不是白費的。
那是我從「愛情」這兩個字里學到的第一課——永遠要將理智放在第一位。
也許是因為這件事過於深刻，我對於「理性」二字的執念過重，導致許多人形容我都是「不近人情」。
我從小到大沒有交到任何實質性的朋友，因為首先，我不喜歡浪費時間在一些無謂的人際交往上，然而交朋友最重要的一點，就是要一起浪費時間。
我的「朋友」只是我某個階段的「搭子」，我一直覺得我們是互相利用的關係，讓彼此看起來沒有那麼孤獨，但大部分人和我想法不一樣，所以他們一邊說我不近人情，一邊結伴離開了我。
而理智的我並不屑於這些，而且我已經有了一個從六歲起就陪伴我、且會陪伴我一生的最好的朋友。
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