第232頁
初期探索夢界是在和唯心大世界做鬥爭，到了後期，超凡者其實是在和自己的心靈與意志對抗掙扎。
基礎有多牢靠，決定你後面走得多輕鬆。否則一個不小心，無論那時你有多強大，等著你的都只會是萬劫不復的瘋狂。
你，明白我的意思吧？”
芷鷺老師和瑪洛學生們印象中那種古板的老學究不同，平常上課都嬉皮笑臉，活潑得很。
現在難得如此正經，循循善誘，張十夢越發期待起今天的課程內容，心裡跟貓爪似的，連理智都有些不太穩定起來。
芷鷺老師看在眼裡，這正是她想要的效果。滿意地點點頭，她決定再添一把火：“十夢，你覺得……我是什麼級別的實力？”
“白級，”張十夢回答得十分果斷：“雖然我確實不止一次看到老師表現出勝過藍級強者的實力，但我想那應當只是【神秘】的特別之處導致的。
比照凡人士兵，我們的【神秘】就像是武器。
我猜老師現在的狀況，就像是小姑娘開上坦克。雖然自身遠不及精銳特戰兵的素質，但倚仗駕駛的武器未必會輸。”
芷鷺老師表現出異常的實力已經不是一次兩次，張十夢早已仔細思考過這個問題。
多番推斷，她覺得自己的猜想應當沒錯。
因為身邊人動用能力時，超凡者的靈覺其實是可以感知其【神秘】色彩的。
這種感知會隨著時間與錨定深度增長，通常的白級學徒很難感知比自己更強的超凡者色彩。
但張十夢有著欲之杯的錨定，靈覺遠比大多數道途的強者更加敏銳。
在張十夢眼中，某些強者動用【神秘】時是看不大清楚顏色的，比如融合白城時的守城人。
但像四大選帝侯以及校長之流戰鬥時，他們身上或深或淺的藍色光澤並不太難分辨。
而芷鷺老師，她不是守城人那樣看不透的狀況。在使用【心之深淵】的時候，她可以看到異常抓眼的白芒。
“原來你是這麼想的嗎？”芷鷺老師若有所思，似乎組織了一下語言，講解道：
“士兵與武器的比喻還算恰當。現實中也確實有你說的那種情況。
【神秘】就像是每個超凡者的天賦。一開始拿到土槍的人可以隨著一層層深入夢界把手中的東西升級成突擊□□，重型狙擊槍。
一開始拿到榴彈炮的人可能之後會升級成飛彈，核彈。
但超凡者之間的對決終究不是兩國交戰。使用□□的士兵就一定打不過手握核彈發射扭的士兵嗎？
涉及實戰，顯然不會這麼簡單。
沒有最強的【神秘】，只有最深的錨定。要我說的你的比喻，其實更應該比作時代。
白級的菜鳥就像石器時代的勇士。藍級的現代士兵無論是使用□□，狙擊槍還是衝鋒鎗，都很難輸給使用石矛，骨劍，投石索的你們。
本質上，超凡者想要變強，只有兩條路。
要麼苦練武藝槍法，讓自己成為自身【神秘】這獨門武器的大師；要麼，就研發科技，讓錨定去到下一個時代，發生徹底的質變。
十夢，我們這一脈傳承，來自古神的古老智慧。
人一直不多，但每一個得到師長認同，參加過特別授業的超凡者，都一定有著碾壓同級，越階而戰的實力。
而且通常來講，我們都會一直是白級，錨定在安全區域內的菜鳥。
從此之後，時間與探索的方向再不會是困擾你的問題。能夠阻礙你去往更深處的，就只有你自身理智的堅強程度。
你不是很擅長分析推理嗎？
結合這些情報，有沒有猜到我們這一脈師承的秘密？”
作者有話說：
推理挑戰又來啦~有沒有小可愛能猜出最後那個問題的答案？
第127章 混到吃土
芷鷺老師猜得不錯, 張十夢此刻的確已經明白將要發生的事情了。
但是她無法開口回答，因為她根本難以相信自己的猜想。
芷鷺老師說了那麼多，其實都是在強調, 只有深化錨定的距離，才是超凡者變強的根本。
其餘【神秘】如何往往與天賦機遇有關，不是努力能夠改變的事情。而開發訓練【神秘】的用法，則需要日積月累, 顯然不是今天一天能解決的問題。
然而深化錨定這種事情難道就能做到了？
很多超凡者即便是老師父母，也不願透露自身錨定的方向位置。因為一旦錨定暴露，別人就可以通過一些述夢師的手段窺探你內心最深處的秘密。
哪怕知道別人無心害你, 也沒有人喜歡被看透的感覺。
張十夢倒是不太介意在芷鷺老師面前暴露更多。要是字幕和【時之果】的秘密能被窺探到, 那包括莫離, 懷忿, 芷鷺老師在內，早都有不少人知曉了。
畢竟剛入學時她就是純粹的超凡小白, 完全不懂這些忌諱之下被身邊親近之人早都看光了。
但除此之外, 超凡者之所以都要和同階互補職業組隊探索, 而不是直接讓長輩強者拉去深出, 其實也有許多門道。
無論再怎麼強大的前輩, 在夢界找到你之後, 所能做的最多也不過就只有幫你消滅四周危險的【詭異】，保護你的安全而已。
他們是沒有辦法幫你尋找可以錨定的, 適合自己的意象的。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址 或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： | |