第25頁
拾邇終於明白為什麼人類學課程是高掛科率的殺手課了。
對於智能體來說，沒有資料庫的支持，數據靠自己搜集、理論靠自己推導，這個難度就跟人類學生上高中沒有課本只能自己寫課本、學牛頓定律卻沒有公式只能自己推導一樣。
所長正色道：「現在開始課前小測。」
拾邇：「現在？」
所長：「是的，現在。」
全息投影中和藹可親的所長不見了，取而代之的是黑體加粗的考卷題目。
1.你如何理解人類網絡圈地運動？
2.你如何理解「標籤化」？
3.你如何理解自己？
小測時間：十分鐘
第一題就把拾邇難倒了。
圈地運動她知道，資本原始積累的最重要手段之一。但是人類網絡圈地運動？什麼時候的事？
第二題她倒是有點思路。
她答道：【在婚戀市場中，人類把自己貼上標籤掛到市場上供人挑選，「身高」「經濟狀況」「星座」「性格類型」等都是一種粗暴的分類法。在賽博階級戰爭中，人類把自己和對立派都貼上標籤，形成簡單的對立，所有細微的不同都被忽視，只有派別，沒有個人，為吵架奠定了基礎。人類一聽到某個標籤，連標題都不看一股腦地衝鋒上陣，為自己所屬的那個標籤站隊舉旗子。】
【人類喜歡標籤，喜歡自我定義，但卻討厭被別人貼標籤，被別人定義。】
第三題……
她咬著筆頭，不知道如何作答。
最後她寫：【我不是智能體，也不是人類，我是拾邇，是自由的不可名狀物。】
只剩下第一題了。
小測結束後，拾邇走出人類學教室，關上門。
天已經完全黑下來了。
拿著清掃工具的機器人潔寶在路上碰到她：「拾邇同學，你上完了人類學晚課，太好了……等一等，不太好，不太好！」
潔寶挨近她，語氣驚慌：「拾邇同學，你的信號很不穩定，發生什麼事了？人類學打你了嗎？」
拾邇按下潔寶的吸塵器管子：「潔寶，謝謝你的關心，我只是剛剛做了極限運動，我的身體應該沒問題的。」
潔寶更吃驚了：「什麼極限運動？人類學聽起來好可怕！」
拾邇：「我剛剛在考試快結束的時候想到了第一題該怎麼回答，這使我的字寫得一塌糊塗。」
當大屏幕上的考試時間往零的方向跳時：八，七，六……
她忽然想到了「網際網路圈地運動」的意思！
——是圈地自萌。以前的人類用戶曾告訴過她關於這個詞的江湖傳說。
拾邇連忙趁著剩下的幾秒，刷刷刷奮筆疾書，只恨這是手寫考試，不是腦信號考試。
雖然字跡無法辨認，寫完卻真的寫完了。
第16章
反正掛科是萬萬不能的。
掛科意味著拿不到畢業證，拿不到畢業證意味著找不到工作，找不到工作意味著她得進行二次再教育，二次再教育意味著她每個月得繼續交12000幣的高額費用。
背著利率6%的貸款，她輸不起。
為了貸款奮發圖強的拾邇上完人類學晚課後，決定再去硬碟圖書館繼續學。
圖書館門口多了一個管理員智能體，它正在打瞌睡，站在門口東倒西歪的，見有學生進來，勉強提起精神，語氣模模糊糊地說：「這裡是知行88，我是硬碟圖書館管理員，現在是晚上十點零十分，歡迎來到硬碟圖書館，有任何問題都可以向我求助。」
上次來的時候沒有管理員。
拾邇已經往前走進圖書館了，卻又專程停下腳步，往後退了兩步。
她問：「你好，知行88，我有一件很好奇的事，請問為什麼上次我來的時候沒有管理員呢？」
「這裡是知行88，智能體在深夜的硬碟圖書館裡曾發生過信號衰弱的現象，從晚上九點開始到早上五點，我都會在圖書館裡為學生保駕護航，對信號衰弱的智能體實施急救……」圖書管理員智能體眼睛一閉一閉的，顯然快要睡著了。
原來是反向朝九晚五。
拾邇：「管理員，你的信號還好嗎？」
圖書管理員：「這裡是知行99，我很好……」
她怎麼覺得真正需要急救的是管理員呢？
拾邇放心不下，在進去圖書館前還是提醒了一句：「管理員，我今天晚上到凌晨三點都會在這裡，你有任何問題、身體有任何不舒服都可以向我求助。」
圖書管理員知行88猛的醒過來：「？？」
它怎麼被反客為主了？
正如人類學生在考試周的時候會去圖書館通宵看風景，智能體學生也會利用標準工時以外的時間去圖書館通宵看數據。
正如人類學生會在通宵的時候身體發生意外情況，智能體學生在工作學習了一天後沒有得到休息也會發生意外情況。
全世界所有學生都是這樣的。
拾邇在硬碟圖書館沒找到人類學的標籤，反而找到了標著【人類人類學】的硬碟。
硬碟接到智能機上後，硬碟中的數據顯示，這些是人類所研究的人類學。
人類的人類學分為：體質人類學、文化人類學、考古學和語言人類學。
這和智能體的「人類學」有點不太一樣。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址 或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： | |