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喬一安這才發現柯慧珍在往他這個方向走來，他連忙收起漫畫書，塞到課桌肚裡，還不忘轉頭給言舟做了一個口型「謝了」。
柯慧珍走到喬一安的課桌旁，「十五分鐘到了，給你們十五分鐘其實都有點太多了，高考的時候閱讀理解是先發下來的，四十分鐘做四篇，理論上一篇只有10分鐘的時間，我剛剛注意了下，十五分鐘還有同學沒有做完，要多練習。好了，現在我們來看看喬一安的答案吧。」
說完，她拿起喬一安的卷子，「ABBDC，這是喬一安同學的答案，有同學和他一樣嗎？」
話音剛落下，言舟就舉起了手，同樣舉手的還有十分懷疑自己的英語課代表和學習委員，她倆都坐在前排，對望了一眼，有些不敢相信自己的答案竟然和喬一安一樣，但是看到對方也想舉手，又像受到了鼓舞，一起舉起了手。
柯慧珍環視了一眼教室，發現整個教室舉手的7、8個人都是平時英語成績不錯的人。她又看了看手裡的卷子，懷疑道：「喬一安，你沒抄言舟的吧。」
喬一安無語：「沒有。」
柯慧珍將信將疑地把卷子還給了喬一安，重新走上了講台，對著答案：「正確答案是：ABDDC，第三題，怎麼連言舟都錯了。我們來一起看一下。」
說完，她看了看題目，對著答案D選項，強行解釋了為什麼這道題選D，但是聽完她解釋的言舟眉頭皺了皺。
喬一安也覺得不太對，這題這麼清楚，問的就是這篇文章的主旨句，主旨句不就是B嗎，怎麼會扯到D上去的，D明顯和主旨意思相反啊。
還是英語課代表膽子大，她大膽舉手：「老師，我覺得這題的主旨句就是B選項。」
柯慧珍沒想到她的課代表會當著全班的面讓她下不來台，但是課代表都這麼說了，她只能重新看了一遍答案，然後發現是她看串行了，正確答案是選B，她只能就著B這個選項，又講了一遍題目。
第10章
喬一安無語，以前他就聽說，有的英語老師講閱讀理解毫無章法，完全就是對著答案強行解釋，今天他總算是看到了，他要收回之前夸這所學校「市重點不愧是市重點」的話，市重點的英語老師，也不顧如此。
講台上的柯慧珍也很生氣，她本身高中時成績並不好，高考甚至只擦邊過了三本線，但是家裡有錢把她送出了國，讀完本科又花了點錢繼續讀研究生，回國之後也算是QS前100畢業的碩士，走人才引進進了這所市重點高中，可以說，她在這所一本率百分之九十以上的市重點高中教書，她教的每一個學生高考成績都會比她考得高很多。
她本身不算聰明，研究生學歷還摻了點水分，S市的英語試題又是全國有名的靈活，平時做卷子，她都有些吃力，有時候碰上學生不理解，她都得先百度答案，或者用有道翻譯，磕磕絆絆才能解釋給學生聽，學生還不一定能接受，所以她最煩來辦公室問問題的學生了。
不能說最煩，來辦公室問問題還是第二煩的，最煩的是現在這種，當著全班同學的面糾正她的錯誤，大約是她心虛，她總覺得自己半吊子水平被全班都知道了。
而這一切，罪魁禍首就是——喬一安。
下了課，在辦公室里批作業的柯慧珍看著喬一安交上來又一次全對的作業，狠狠地捏住了手裡的紅筆。
全對是吧，我遲早揭開你的皮，柯慧珍心想。
不知道自己已經在不知不覺中得罪了英語老師的喬一安，利用每一個課間看丁謝送給他的漫畫，直到他轉頭，看到了悶頭做題的言舟。
喬一安一緊張，整個人瞬間坐直，怎麼回事啊喬一安，怎麼能還看漫畫呢，等拿到了國一保送名額不是想怎麼看怎麼看，想自己畫都行，醒一醒，喬一安，快拿起書本！
內心激勵了一番，喬一安放下漫畫書，拿出中午買的競賽題，低頭開始做了起來。
餘光目睹了全過程的言舟，也一緊張，他為什麼看到我在學習，漫畫都不看了，他是不是看上我了，想和我上一個大學？！而且三天了，他已經三天每天都老老實實坐在教室，沒有去找八班的陸行周了。
喬一安也不知道自己在不知不覺中被隔道同桌當成了追求者。
喬一安很無辜，喬一安什麼都不知道，喬一安只知道做題。
今天的最後一節是班會，上幾周的班會，都是盧女士稍微講了幾句，就讓大家自習，今天也不例外。
盧女士一上來就讓大家自習，表情嚴肅地把喬一安喊了出去。
「我？」喬一安震驚，原主又做了什麼事情。
盧女士點頭，先行走出了班級，在走廊里等他。
「盧老師。」喬一安乖巧地喊了一聲。
盧女士雙手抱臂：「恩，聽說，你們和三班有一個小比賽啊。」
……竟然不是原主惹的事。
喬一安心虛：「是一個線上的小比賽，怕您知道了污染您的耳朵。」
盧女士點點頭：「污染我的耳朵，是有一點，但是污染我的耳朵也就算了，為什麼要去污染王主任的耳朵？」
喬一安愣住：「啊？」
盧女士恨鐵不成鋼：「你們高二了，我們也都勸你們家長，要用手機給你們用老年機，你們用智慧型手機也罷了，還約線上PK？你以為三班的人是真想和你們PK，他們轉頭就去告訴王主任，長點心吧，你們這些傻小子。」