第235頁
烏紫只覺得可愛，但紅姨看到了商機。
她把吊墜和烏紫的故事收在一封信里，寄到了歐萬公司。
信仿佛沉入大海，沒有收到碎星的消息。
紅姨和烏紫打算放棄時，卻收到了碎星的來信。
碎星想聘用烏奶奶成為設計棉花娃娃的形象設計師之一。
憑藉著這份工作，烏奶奶和烏紫租了一個明亮而又寬敞的房子，她們兩個也有了屬於自己的房間和床。
因為奶奶精力有限，所以她們的生活並沒有很快富裕起來，但日子卻過得很幸福。
紅姨寄出去的娃娃被路長青發在社交平台上，所有人都知道了這個胎記女孩的故事。
因為路長青的隱瞞，大家並不知道這個胎記女孩是誰。
法海甚至舉辦了一個「找到愛麗絲」的活動。
他們對所有有缺陷的人說，不要怕，就算你像世界上最孤獨的愛麗絲鯨魚一樣無法與我們同頻，但我們的雙眼總能找到獨一二無的你。
烏紫因為碎星變化很大，不僅是在生活，學習能力超強的她甚至模仿路長青的做事方法。
面對霸凌者時，她能保護自己不受傷害，同時狠狠反擊。
就像現在這樣，前桌本來是個旁觀者，因為烏紫有意無意的靠近，前桌在看到烏紫被欺負時也會出聲阻止他們。
越來越多人開始保護烏紫，甚至有人誇讚她的胎記美麗。
烏紫勾起髮絲並在耳後，她打開語文書，一束陽光照在她的語文書空白扉頁上——我要和我的胎記活在陽光下。
放學後，烏紫回到家，「奶奶，我回來了。」
屋裡，奶奶的應聲有些模糊，聽上去有些慌張，烏紫心裡一緊，甩下書包跑去奶奶的臥室，「奶奶！你……」
烏紫看到奶奶完好無損地坐在床邊，手裡握著存摺本。
奶奶看到烏紫進來了，她握住存摺本，「阿紫啊，剛剛公司發了設計費用，奶奶發現你的大學學費攢夠了，所以奶奶想……」
烏紫握住了奶奶顫抖的手，她蹲下身，抬頭望著奶奶，目光堅定有光，「這是你的錢，你怎麼用由你來決定。」
奶奶欣慰地握住她的手，「我想給山區的孩子捐筆錢，我們吃盡了窮人的苦，我也想讓像你一樣的孩子嘗嘗甜。」
烏紫認真地點頭肯定了奶奶的想法後，再提出自己的建議：「這是好事，但現在騙子多，你先等我問過紅姨了解一下，我們再捐好不好？」
奶奶見烏紫支持自己，也笑著同意了她的想法。
三天後，谷村村長收到了一筆愛心人士的匿名捐款。
村長嘆氣抱怨著：「你看看，路小子自從唱了那首歌每天都有人捐款，麻煩麻煩！」
新來的書記坐在桌前清點學校用品，他手指拉下鼻樑上的眼鏡，眼珠子往上一抬，瞧村長笑得合不攏嘴的模樣故意打趣：「你嫌錢多就不收，得了便宜還賣乖！」
村長也不惱，笑著收起捐款單，「還是麻煩點好啊，山裡的苦娃娃們都能送出去咯。」
書記腦海里浮現孩子們的臉，他手指又將眼鏡推上去，「我記得咱們山里是不是走出去一個男孩啊？」
書記沒來兩年還認不清名字，村長倒是能脫口而出：「你說的是黃勝那小子吧，那可不是走出去的，那可是人家爬出去的！」
村長回想起黃勝出山的那天，不禁掏出了自己的煙杆子，敲著手心回憶起過往。
自從路長青走後，谷村還是谷村，只不過孩子們心裡除了父母，多惦記了一個人。
他們灰頭土臉地圍在一起，掰著指頭數自己的年紀。
只有年紀到了，他們就能去城市打工了，就能賺很多錢，還能見到父母，像那個帥氣大哥哥一樣有出息。
山裡的孩子以為打工賺錢就是幸福團聚的起點。
後來，村里來了很多泥匠師傅，聽說是烏龍山村來的，來幫忙建新學校的。
谷村就有了水泥路和大學校，外面又來了很多朝氣蓬勃的新老師。
再後來，他們每個人都換了新課本，有了兩個新同學叫做黃蓉和黃勝。
之後，烏龍山村和谷村有了農事合作需要勞動力，一個空巢老人村和一個留守兒童村迎來了他們的家人。
回家和團聚不再是做夢。
孩子們才發現自己的認知是錯的，打工走出大山並不意味著團聚，而是沒得選擇，但學習走出意味著自己有機會獲得選擇的權利。
再後來，他們中的黃勝因為獲得國一作文大賽獎被市里高校破格錄取。
他是把殘刀，他想插進高山松雪裡製造一場雪崩，他想插進酸溶泥漿里感受自身融化。
他寫道：「作為刀，我並不恐懼死亡，而是奴役它威脅生命。」
他不鋒利，也不嚮往自由，偏執而又坦然地談論死亡。
黃勝的字沒有章法，生硬的撇捺就像是小學生的文字痕跡，但他用強烈的情感打破了文字的框架，溢出磅礴而又野性的力量。
黃勝拿到獎金將家裡的欠款還清，就要去市里讀書。
那天，村長和黃家人在門口送他，黃勝從輪椅上滾下來，雙手交替抓著地面爬出了谷村的門。
黃蓉哭著喊黃勝，黃勝沒回頭。
從那以後，黃蓉就更努力學習，爭取去市里和哥哥相見。
她把吊墜和烏紫的故事收在一封信里，寄到了歐萬公司。
信仿佛沉入大海，沒有收到碎星的消息。
紅姨和烏紫打算放棄時，卻收到了碎星的來信。
碎星想聘用烏奶奶成為設計棉花娃娃的形象設計師之一。
憑藉著這份工作，烏奶奶和烏紫租了一個明亮而又寬敞的房子，她們兩個也有了屬於自己的房間和床。
因為奶奶精力有限，所以她們的生活並沒有很快富裕起來，但日子卻過得很幸福。
紅姨寄出去的娃娃被路長青發在社交平台上，所有人都知道了這個胎記女孩的故事。
因為路長青的隱瞞，大家並不知道這個胎記女孩是誰。
法海甚至舉辦了一個「找到愛麗絲」的活動。
他們對所有有缺陷的人說，不要怕，就算你像世界上最孤獨的愛麗絲鯨魚一樣無法與我們同頻，但我們的雙眼總能找到獨一二無的你。
烏紫因為碎星變化很大，不僅是在生活，學習能力超強的她甚至模仿路長青的做事方法。
面對霸凌者時，她能保護自己不受傷害，同時狠狠反擊。
就像現在這樣，前桌本來是個旁觀者，因為烏紫有意無意的靠近，前桌在看到烏紫被欺負時也會出聲阻止他們。
越來越多人開始保護烏紫，甚至有人誇讚她的胎記美麗。
烏紫勾起髮絲並在耳後，她打開語文書，一束陽光照在她的語文書空白扉頁上——我要和我的胎記活在陽光下。
放學後，烏紫回到家，「奶奶，我回來了。」
屋裡，奶奶的應聲有些模糊，聽上去有些慌張，烏紫心裡一緊，甩下書包跑去奶奶的臥室，「奶奶！你……」
烏紫看到奶奶完好無損地坐在床邊，手裡握著存摺本。
奶奶看到烏紫進來了，她握住存摺本，「阿紫啊，剛剛公司發了設計費用，奶奶發現你的大學學費攢夠了，所以奶奶想……」
烏紫握住了奶奶顫抖的手，她蹲下身，抬頭望著奶奶，目光堅定有光，「這是你的錢，你怎麼用由你來決定。」
奶奶欣慰地握住她的手，「我想給山區的孩子捐筆錢，我們吃盡了窮人的苦，我也想讓像你一樣的孩子嘗嘗甜。」
烏紫認真地點頭肯定了奶奶的想法後，再提出自己的建議：「這是好事，但現在騙子多，你先等我問過紅姨了解一下，我們再捐好不好？」
奶奶見烏紫支持自己，也笑著同意了她的想法。
三天後，谷村村長收到了一筆愛心人士的匿名捐款。
村長嘆氣抱怨著：「你看看，路小子自從唱了那首歌每天都有人捐款，麻煩麻煩！」
新來的書記坐在桌前清點學校用品，他手指拉下鼻樑上的眼鏡，眼珠子往上一抬，瞧村長笑得合不攏嘴的模樣故意打趣：「你嫌錢多就不收，得了便宜還賣乖！」
村長也不惱，笑著收起捐款單，「還是麻煩點好啊，山裡的苦娃娃們都能送出去咯。」
書記腦海里浮現孩子們的臉，他手指又將眼鏡推上去，「我記得咱們山里是不是走出去一個男孩啊？」
書記沒來兩年還認不清名字，村長倒是能脫口而出：「你說的是黃勝那小子吧，那可不是走出去的，那可是人家爬出去的！」
村長回想起黃勝出山的那天，不禁掏出了自己的煙杆子，敲著手心回憶起過往。
自從路長青走後，谷村還是谷村，只不過孩子們心裡除了父母，多惦記了一個人。
他們灰頭土臉地圍在一起，掰著指頭數自己的年紀。
只有年紀到了，他們就能去城市打工了，就能賺很多錢，還能見到父母，像那個帥氣大哥哥一樣有出息。
山裡的孩子以為打工賺錢就是幸福團聚的起點。
後來，村里來了很多泥匠師傅，聽說是烏龍山村來的，來幫忙建新學校的。
谷村就有了水泥路和大學校，外面又來了很多朝氣蓬勃的新老師。
再後來，他們每個人都換了新課本，有了兩個新同學叫做黃蓉和黃勝。
之後，烏龍山村和谷村有了農事合作需要勞動力，一個空巢老人村和一個留守兒童村迎來了他們的家人。
回家和團聚不再是做夢。
孩子們才發現自己的認知是錯的，打工走出大山並不意味著團聚，而是沒得選擇，但學習走出意味著自己有機會獲得選擇的權利。
再後來，他們中的黃勝因為獲得國一作文大賽獎被市里高校破格錄取。
他是把殘刀，他想插進高山松雪裡製造一場雪崩，他想插進酸溶泥漿里感受自身融化。
他寫道：「作為刀，我並不恐懼死亡，而是奴役它威脅生命。」
他不鋒利，也不嚮往自由，偏執而又坦然地談論死亡。
黃勝的字沒有章法，生硬的撇捺就像是小學生的文字痕跡，但他用強烈的情感打破了文字的框架，溢出磅礴而又野性的力量。
黃勝拿到獎金將家裡的欠款還清，就要去市里讀書。
那天，村長和黃家人在門口送他，黃勝從輪椅上滾下來，雙手交替抓著地面爬出了谷村的門。
黃蓉哭著喊黃勝，黃勝沒回頭。
從那以後，黃蓉就更努力學習，爭取去市里和哥哥相見。