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韓川不想和他說了，這是開疆拓土之功，不看這地方有多大嗎？也就是確實人口不足不曾開發，不然封侯都是有望的。還讀書……出仕也能繼續讀書，閒在京里讀書不幹活，陛下是這種浪費人才的人嗎？
「總之陛下不會讓你閒著讀書了，你想想自己願意做什麼，陛下雖然獨斷，但或許因你年幼，願意聽一聽你自己的想法。你可想好了，別去了又不高興想回家。」
「我嗎？我要像父親一樣，做郡守。」韓信挺起胸脯，「我是學農的，理應治民理政。」
韓川手痒痒的，想揍他。本來覺得兒子長大了自己能想明白，不想軍功都立了還一口一個學農，有你這種農家嗎？他要代表農家把兒子驅逐出去。
算了，交給陛下安排去，韓川不跟兒子討論這個了，不然被他氣死，他提起了另一件事。
「本來你還小，我也沒想到，但是如今你已然出仕，我一直琢磨為你取一個字，想了好些天，終是定下一個，前陣子與你母親說，她來信也說可，便定下了。」
韓信忙端正坐好，雙手舉起拜倒在地：「請父親賜字。」
「來看。」韓川執筆，在紙上落墨，韓信屏息看著一筆一划成形，心裡十分激動。
「伯……南……伯南？」
「便是『伯南』為字，你覺得如何？」
韓信琢磨了一會，想著自己之名與「南」的關聯，好一會才想到一個可能的典故，問阿父：「是南風歌的南嗎？」
韓川很得意兒子與自己想到了一處，點頭道：「正是此字。」
南風歌為上古歌謠，相傳是舜帝所作，歌曰：南風之薰兮，可以解吾民之慍兮。南風之時兮，可以阜吾民之財兮。
苦夏炎熱之時，清涼的南風可以解民之慍，適時的南風則可以阜民之財。
單論這個南字，與韓信之名無甚關聯，但歌中之意，南風適時而來，卻與「信」字相關。而南風之來，解民之慍，阜民之財，正是父親對兒子的期盼。韓川給兒子起字，想了快半年，總算挑中了這個字。再者，韓信立功之地也合了這個「南」字。
韓信卻又想，阿父嘴上說我應該繼續帶兵打仗立軍功，其實還是期盼我能繼承家學吧。解民之慍，阜民之財，這不正是主政一方應該做到的事嗎？我也應該做郡守，要是陛下問我，我就這麼說。只是要想一想去哪裡做更合適。
他也不和阿父嘴硬了，只管認真做好，讓阿父滿意就是。
韓川哪裡知道這孩子又想歪了，送走韓信後，他就開始了治理三郡的工作，初步理順之後他也有假回淮陰探親呢，可不得抓緊時間。而江涵背後的單位也激動了起來。
行政上半獨立的地方，沒有登記戶籍的數十萬夷民，這不是天賜給帳號身份的好地方嗎？系統也非常善解人意，放了一批帳號進來，以夷民的身份分往各地治理。
韓川自己則是約見了不少商賈，尤其是託了刀間留在這裡聯絡辦事的刀谷，請他們在在沿海幫著買船、造船。他會派人過去領航，從海路航行過來。
「郡內多山，唯水系相通，我意多造船隻聯通各地。南邊更有臨海之處，若有海船能來，桂林郡往象郡去也能方便許多。」
江涵給他畫過地圖，他知道再往南還有一處水資源豐盛的平原，可惜跟桂林郡一樣，是被夾在重重大山中的狹長之地，要從這裡過去十分困難。
但海路離得卻不算遠，只要能走通海上航線，那平原上種水稻可以一年三熟！只要開發出來，國內再有天災，甚至可以從那裡運糧回去抑平米價。
另外，除了也能種甘蔗之外，他也聽江涵說過，那裡還可以種一種名為橡膠的樹木，現在是無用之物，但將來必有大用。韓川就上了心，決心將這塊肥沃的土地納入諸夏。
不過，這都是長遠規劃的事，現在最重要的還是編戶齊民，並接收天子遷移來的人口。
南征的大軍還有三十萬，不用全數留下，只留了十五萬人駐紮，其餘人終於能回家了，也十分高興。
還有一批興奮到開慶功酒的人，許久沒動靜的「遊戲」系統終於發下了獎勵，以協助收百越，推廣雙季稻和榨糖技術為由，江涵拿到了他進「遊戲」以來的第二個獎勵：《核聚變》。
竟然不是《光刻機》下，所有工作人員都驚呼這個系統是在監視我們吧，曉得我們拿到上之後已經自行繼續往下研發了，一下換了個更需要的獎勵。
不過從「遊戲」說明來看，幫助兩個時空的科技發展就是它的任務，似乎也不奇怪。這個獎勵更激起了大夥的奮鬥熱情，就恨開放的帳號太少，沒進入的人只能做些查書整理資料的打下手工作了。
第64章 帝國重犯張子房的反秦事業
從新設的桂林郡沿水路北上, 又換車馬，要不是韓信身體健壯，正常十四歲的孩子只怕要折騰得夭折了。張豚就不太受得了, 最終韓信讓梁高和陳赤送他先回淮陰, 反正他有了假也是要回淮陰的。韓信身邊還有人, 是以門客名義留下的夷人——在韓川和韓信眼中他們也是樹下翁的弟子, 實際上是趁著還沒登記戶籍，用夷人身份過來的未來之人。
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