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(2)我是個工科生,數學完全處於癱瘓狀態,化學還有點基礎,本科生,也沒有發過論文,這些都是百度來的,如果有什麼常識性錯誤,還請大佬們不吝嗇指出;
(3)本文是平行世界,時間線和本世界對不上的,如果大家看到有點疑惑的地方就當我私設了,謝謝!
(4)謝謝大家的支持!比心——
第2章 基礎點數增長方法
本來宋問聲覺得還需要競爭上崗,然後還去看了期刊,但是現在也還不錯?
負責他的是一個博士師兄,目前博一,正在規劃自己的畢業設計,還沒有開實驗,目前在處理大量的數據,需要宋問聲的幫忙,並且一早就告訴宋問聲,這堆數據的處理起碼需要兩個月。
在這兩個月過去之後,李東師兄會指導他做一些合成實驗,並且給他一些數據,讓他寫論文,大概這個學期結束他就可以拿到畢業設計需要的一切。
這樣不會耽誤他下個學期的實習或者是考研。
而等他真正開始寫論文的時候,師兄還可以幫他看看。
李東師兄把一切都說開,宋問聲心裡就落下了一塊大石頭。
接著李東師兄還帶著他逛了一下實驗室,介紹了一下實驗室的儀器,以及師兄師姐。
這裡是一個大課題組,課題組裡還有其他的研究員和副研究員、甚至是副教授,這些老師平日裡還有課要上,比較少來實驗室,來到這裡更多的還是研究生和博士生。
王昌宏現在就和一個研究生師兄一起做一個小課題,宋問聲小小的打了個招呼就跟著李東回了辦公室,這裡幾個博士一起共用,宋問聲用的這台電腦是李東師兄桌面上的台式,而李東師兄要用的是他自己的筆電。
他們沒有多說,李東就迅速告訴他該怎麼算。
宋問聲也不知道這算的是個啥,好像是一個什麼納米介孔的東西。
剛開始他的計算還有點生澀,到了後面,他的速度明顯提升,師兄檢查過一次,沒有什麼錯漏。
李東挺滿意的,「不錯,按照這個進度也許我們能夠快一點?我們這裡星期天休息,平常早上八點到,晚上大概十一點走,你什麼時候可以來?」
「星期四下午沒課,除了星期一晚上,其他晚上沒有課,星期六沒課。」
「好,那你先回去吃飯吧。」
宋問聲離開實驗室,還有點感慨,看來接下來這段時間,只能先把文給完結了,開新文是沒有時間了,只能做很長期的調查了,雖然有點無奈,但是也沒有什麼辦法,這樣也好,慢工出細活。
等他吃完飯回到宿舍的時候,發現宿舍里竟然沒有人,他把系統打開,竟然發現系統的基礎點數漲了五點,這是為什麼?
是自己在展覽室閱讀了期刊還是因為下午處理了數據?
他急匆匆的帶上自己的草稿本打算再去一次圖書館。
「哎喲,聲兒,你到哪去?」
何子益他們剛才出去打了球,才回到門口,就被宋問聲撞了一輪,才問出口,那邊宋問聲的人影就不見了,只剩下聲音。
「去圖書館。」
「這猴急猴急的,這小子幾天不對勁。」何子益作為宋問聲的下鋪,平常又是關係不錯的哥們,當然能夠看到這幾天宋問聲那種魂不守舍的樣子。
平時的時候宋問聲也不怎麼待宿舍,有空的時候基本上都是抱著電腦跑圖書館,回來的時候又像是一副滿足快樂的樣子,活像是在那裡做了什麼奇怪的事情一樣。
但是也從來沒有像這幾天心不在焉的樣子。
到了圖書館的宋問聲活像是找到了通往新世界的大門。
他試驗了好幾輪,終於發現了這些基礎點數的漲值規律。
如果是自己沒有掌握過的東西,自己仔細閱讀,增長知識點,基礎點數就會漲得高一些,會以個位數增長,如果是處理數據這種重複性的工作,也有增長,剛開始一兩次會高一些,到後面,得到的點數會越來越少。
估計等會去處理師兄的數據,他就會只有0.05或者0.07這樣的點數入帳的。
而這些點數可以一比一升級自己的學科經驗值,可是升級自己學科經驗值又有什麼意思?他又不喜歡這些學科。
如果有語文,他還會考慮一下。
因為提升語文應該也可以稍微提升一點自己的寫作能力吧。
將寫小說當做自己人生中的夢想,宋問聲最夢寐以求的就是自己的小說成績更加好,能夠有更加多人看到,別的都不太要緊,那些都不是自己現在想要的。
所以要怎么正確的打開語文呢?
就在他糾結的時候,系統的面板似乎隨他所願,增加了一個郵箱的功能,而這個功能是亮著的!
這個圖標點進去,上面就有著一排字——
因系統與主系統斷開,為方便宿主和主系統聯繫,增加郵箱功能,一個月可以向主系統提問一次。
提醒:主系統不一定收到來信,收到來信也不一定回信!
宋問聲無語了,這還真是有個性啊。
遇上一個無法交流的系統,只靠自己摸索的宋問聲覺得他還是需要一些指點,可直接提「系統該如何使用」這種問題會不會太泛了?
他覺得還是穩妥一點比較好。
於是他將問題修改成「怎麼開啟語文科目的經驗值?」