第311頁
“阿姊，對不起。”還是許六郎先行開口。
許乘月沒料到會聽到這話，她以為許六郎應該是跟許家父母一個德行，見面先開口指責她的，沒想到他竟然會道歉。
“用不著道歉，不是你的錯。”她眼眸下垂。
“阿姊，子不言父過，弟不便說起父親的錯，但阿姊受到的傷害弟全都知曉，沒有臉面求得阿姊的原諒。”他難過又愧疚地說。
“好的，我知道了。”許乘月說道。
她沒說自己原不原諒。
“阿姊，你還是不肯原諒我們嗎？”許九娘淚眼婆娑地說，她不如弟弟那樣理智，“為什麼你要跟耶娘斷絕關係？他們雖然做錯了事，可畢竟……”是你的親生父母。
剩下的話，她幾次想說出口，卻又說不出來。得利的是她，無論怎麼說，好像都顯得太過無恥，最後只能罷休。
許乘月知道她的未盡之語，沒應聲。
三人是親兄弟姐妹，但坐在一起，也無話可說，他們之間的隔閡太大。
沒坐多久，姐弟二人離開了。
離開之後，許九娘譴責弟弟，“你剛才為什麼不挽回勸說阿姊？難道就這樣看著我們的家散了嗎？”
許六郎無奈，“我原本是想說的，可看阿姊那個樣子，分明是鐵了心要斷絕關係。絕不會因為我三言兩語而妥協，不如現在這樣各自安好，況且耶娘也不樂意見到她，再強求只會鬧得更難看。”
他說的許九娘何常不知道，只是抱著一家和樂的幻想，還心存希冀罷了。
最後又是無言。
她挑起車窗的帘子，看著窗外的人流往來，車水馬龍。看到一家三口歡聲笑語，小女孩兒興奮地拿著剛買到手的糖葫蘆，分享給耶娘。
轉而有一股難以言喻的悲傷浮上心頭，不知是為自己，為阿姊，還是為了這個支離破碎的家。
就這樣吧，她想。
然後放下了車簾。
.
如今正是院試舉行的時候，今年的院試比往年更熱鬧些。因為今年有會試，會試每三年舉行一次，許多人想抓住這個機會拼一拼，如果這次不過一等就又是三年。
參加院試的舉子們，正兢兢業業地考試，期盼在這場鯉魚躍龍門之戰中拔得頭籌，能在入圍的名單中占有一席之地，方不負多年所學。
已經過了院試，正準備鄉試和會試的人，面對更多到來的對手們，也有了競爭的危機感，全身心地投入備考之中。
在大傢伙兒都關注著科舉，看看有哪些旗鼓相當的對手，或者趁此機會結交人脈的時候，一本關於科舉的話本驟然闖入他們的眼帘。
有些文士忽略性別，看得樂呵，代入其中，覺得自己好像也有了過目不忘的天賦，跟主角一樣步步高升，受眾多夫子的賞識看重。
有的則緊促眉頭，罵月明胡言亂語，侮辱他們多年所學，科舉需經年苦讀，不可能如她書中所寫的輕而易舉，更不用提女子扮作男裝，跟男子一樣讀書應試。
月明的話本，主人公有許多家境貧寒，或處境危急，只能通過自己打拼，步步上升。再加上她本人寫作風格接地氣，通俗易懂，所以在底層百姓中名聲很好。
但在文人階層中，褒貶參半，尤其是她寫的這個題材涉及科舉，許多人自覺受到冒犯，破口大罵者不在少數。
甚至有人生出了危機感。
“我覺得她寫話本的目的不純。”
“何出此言？一個話本能有什麼目的？”
“怎麼不能？她所做的那些事，樁樁件件都與尋常女子不同，觀其言行，便能覺出她這個人，有反骨在身。”
“我更不懂了，這和她的目的有什麼關係？”
“你看看她的話本，目的昭然若揭，還有什麼不明白的？”
“不就是個小娘子女扮男裝考科舉，是有些不切實際，但這只是話本而已。”
“若是放在原先，你可會簡簡單單地接受書里寫這種內容？”
“……不會，我會將寫書的人罵個狗血淋頭。”
“這就是了，她要讓大家一步步地接受她灌輸的想法，讓大家對女子科舉不再堅決反對。”
“？！！那我們怎麼辦？”那人聲量拔高，驚道。
第142章 走群眾路線
“她能寫, 難道我們不能寫嗎？這樣，我們幾個，都寫幾篇文章，投稿到與山海報不對付的報紙上。”
“我覺得可行。”
“好, 大家一起寫。”
幾人密謀完畢, 緊鑼密鼓地謀篇布局，接連寫了好幾篇文章, 投稿到他們看準的報紙上, 廣撒網，看哪家能選中, 比如《常平晨報》《志學報》《雜談小報》等等。
這些報紙顧名思義，分了類別。有些是刊登日常新聞；有些是專為學子生員，發布關於勸學向學, 以及一些學習經驗、知識總結的；有些則是一些坊間雜談。
編撰報紙的主編看到這些稿子，不太意外，有幾家收了，有的沒收。
因為各自的經營理念不同，所持的看法也不一樣，有些主編認為不符合報紙本身的定位, 有些則不願意得罪山海書肆和開陽郡君。
倒是《志學報》這種本身偏學術的嚴謹報紙, 刊登了有關抨擊《易釵而弁》的文章，引來持相同觀點的文人一片讚譽。
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許乘月沒料到會聽到這話，她以為許六郎應該是跟許家父母一個德行，見面先開口指責她的，沒想到他竟然會道歉。
“用不著道歉，不是你的錯。”她眼眸下垂。
“阿姊，子不言父過，弟不便說起父親的錯，但阿姊受到的傷害弟全都知曉，沒有臉面求得阿姊的原諒。”他難過又愧疚地說。
“好的，我知道了。”許乘月說道。
她沒說自己原不原諒。
“阿姊，你還是不肯原諒我們嗎？”許九娘淚眼婆娑地說，她不如弟弟那樣理智，“為什麼你要跟耶娘斷絕關係？他們雖然做錯了事，可畢竟……”是你的親生父母。
剩下的話，她幾次想說出口，卻又說不出來。得利的是她，無論怎麼說，好像都顯得太過無恥，最後只能罷休。
許乘月知道她的未盡之語，沒應聲。
三人是親兄弟姐妹，但坐在一起，也無話可說，他們之間的隔閡太大。
沒坐多久，姐弟二人離開了。
離開之後，許九娘譴責弟弟，“你剛才為什麼不挽回勸說阿姊？難道就這樣看著我們的家散了嗎？”
許六郎無奈，“我原本是想說的，可看阿姊那個樣子，分明是鐵了心要斷絕關係。絕不會因為我三言兩語而妥協，不如現在這樣各自安好，況且耶娘也不樂意見到她，再強求只會鬧得更難看。”
他說的許九娘何常不知道，只是抱著一家和樂的幻想，還心存希冀罷了。
最後又是無言。
她挑起車窗的帘子，看著窗外的人流往來，車水馬龍。看到一家三口歡聲笑語，小女孩兒興奮地拿著剛買到手的糖葫蘆，分享給耶娘。
轉而有一股難以言喻的悲傷浮上心頭，不知是為自己，為阿姊，還是為了這個支離破碎的家。
就這樣吧，她想。
然後放下了車簾。
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如今正是院試舉行的時候，今年的院試比往年更熱鬧些。因為今年有會試，會試每三年舉行一次，許多人想抓住這個機會拼一拼，如果這次不過一等就又是三年。
參加院試的舉子們，正兢兢業業地考試，期盼在這場鯉魚躍龍門之戰中拔得頭籌，能在入圍的名單中占有一席之地，方不負多年所學。
已經過了院試，正準備鄉試和會試的人，面對更多到來的對手們，也有了競爭的危機感，全身心地投入備考之中。
在大傢伙兒都關注著科舉，看看有哪些旗鼓相當的對手，或者趁此機會結交人脈的時候，一本關於科舉的話本驟然闖入他們的眼帘。
有些文士忽略性別，看得樂呵，代入其中，覺得自己好像也有了過目不忘的天賦，跟主角一樣步步高升，受眾多夫子的賞識看重。
有的則緊促眉頭，罵月明胡言亂語，侮辱他們多年所學，科舉需經年苦讀，不可能如她書中所寫的輕而易舉，更不用提女子扮作男裝，跟男子一樣讀書應試。
月明的話本，主人公有許多家境貧寒，或處境危急，只能通過自己打拼，步步上升。再加上她本人寫作風格接地氣，通俗易懂，所以在底層百姓中名聲很好。
但在文人階層中，褒貶參半，尤其是她寫的這個題材涉及科舉，許多人自覺受到冒犯，破口大罵者不在少數。
甚至有人生出了危機感。
“我覺得她寫話本的目的不純。”
“何出此言？一個話本能有什麼目的？”
“怎麼不能？她所做的那些事，樁樁件件都與尋常女子不同，觀其言行，便能覺出她這個人，有反骨在身。”
“我更不懂了，這和她的目的有什麼關係？”
“你看看她的話本，目的昭然若揭，還有什麼不明白的？”
“不就是個小娘子女扮男裝考科舉，是有些不切實際，但這只是話本而已。”
“若是放在原先，你可會簡簡單單地接受書里寫這種內容？”
“……不會，我會將寫書的人罵個狗血淋頭。”
“這就是了，她要讓大家一步步地接受她灌輸的想法，讓大家對女子科舉不再堅決反對。”
“？！！那我們怎麼辦？”那人聲量拔高，驚道。
第142章 走群眾路線
“她能寫, 難道我們不能寫嗎？這樣，我們幾個，都寫幾篇文章，投稿到與山海報不對付的報紙上。”
“我覺得可行。”
“好, 大家一起寫。”
幾人密謀完畢, 緊鑼密鼓地謀篇布局，接連寫了好幾篇文章, 投稿到他們看準的報紙上, 廣撒網，看哪家能選中, 比如《常平晨報》《志學報》《雜談小報》等等。
這些報紙顧名思義，分了類別。有些是刊登日常新聞；有些是專為學子生員，發布關於勸學向學, 以及一些學習經驗、知識總結的；有些則是一些坊間雜談。
編撰報紙的主編看到這些稿子，不太意外，有幾家收了，有的沒收。
因為各自的經營理念不同，所持的看法也不一樣，有些主編認為不符合報紙本身的定位, 有些則不願意得罪山海書肆和開陽郡君。
倒是《志學報》這種本身偏學術的嚴謹報紙, 刊登了有關抨擊《易釵而弁》的文章，引來持相同觀點的文人一片讚譽。
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