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蘇一然說完，下面的家長們立即爆發出了討論聲，你說一句我說一句的討論起來。
過了一會兒，蘇一然才道：「孩子是當事人，在我們不清楚事情的時候，很可能會冤枉了孩子，這很可能會導致孩子受委屈，同時也讓孩子對我們失去信任。所以，我們第一件事，不是責怪孩子，而是弄清楚，到底發生了什麼事，到底是不是孩子犯下的錯，這是我們最該確定的一件事。」
蘇一然直接舉例：「我聽說過一件事，有兩個男生是同班同學，一個男生成績很好，一個男生成績很差。有一天他們去上學，有一個球飛了過來，成績差的男生沒有理會，成績好的那個男生直接伸出腳踢了球，球撞到了別人家的窗戶上，打碎了玻璃。這戶人家自然要賠償，於是帶著這兩個男生去了學校，要求老師喊家長來，於是老師就喊了家長來。成績好的男生很害怕，撒謊說不是他幹的。成績不好的男生說也不是他幹的。但是老師懷疑的看著成績差的那個男生，說你成績不好沒什麼，但你不能品行不好。後來，雙方家長來了，成績好的男生家長說，我孩子說不是他幹的，那就一定不是，他成績那麼好，怎麼會做這樣的事。成績不好的那個男生的家長，進了辦公室後，二話不說，直接給兒子一個耳光，然後罵他做了壞事卻不肯承認，沒有這樣的兒子。」
隨著蘇一然講述，台下的人繼續討論著。
蘇一然也繼續說著：「
成績不好的那個男生，覺得自己受到了委屈，二話不說，從辦公室窗戶跳了下去。還好那是二樓，男生的腳崴了，沒有受多大的傷。直到這時候，那個成績好的男生才受不住良心指責，承認那個球是他踢的。」
蘇一然看著下面的人：「大家覺得，這一件事中，誰是對的，誰是錯的？」
蘇一然也開始點人，讓人起來說自己的想法。
「錯的是那個成績好的男生，他要是不撒謊，就沒有後來的事了，就是他。」
「我覺得錯了的是成績不好的男生爸爸，他不該一來什麼都不問的就打自己兒子。」
「還有那個成績好的家長，成績好和不幹壞事有什麼關係。」
「還有老師……老師也有錯。」
蘇一然聽著大家的發言：「我覺得大家都很聰明，都看出了誰不對。我覺得家長和老師都錯了。成績好的男生不該撒謊，而且不該把好成績當成是一種負擔，因為成績好，所以必須是個好孩子，所以不能做錯任何事。他為什麼第一時間是撒謊？也許這背後，也有很多的故事。然後是成績不好的那個男生，他沒有做錯什麼，他受到了委屈，他可以採用更成熟的辦法，而不是自我傷害，那是二樓，但如果那是二十樓呢？選擇自我傷害的行為，不僅是對自己不負責任，也完全達不到他想要達成的目的。其實是雙方的家長……」
蘇一然笑了笑：「我希望，我們都不要當這樣的家長。不要因為孩子成績好，就覺得他不會做壞事，不要因為他成績不好，就覺得是壞孩子。成績，從來不是分辨孩子好壞的標準。當然，我更加希望，老師不要以這個的標準分辨學生，能夠儘可能的公平的對待每一個學生。」
蘇一然說完，對大家鞠躬。
校長帶頭鼓掌，台下的人，也開始鼓掌。
江雎瑤也在旁邊鼓掌，並在蘇一然下來事，沖他比了比大拇指：「說得真好，沒給你媳婦丟臉。」
蘇一然：……
江雎瑤深深吐出一口氣，然後向著台上走去。
台下的人同樣開始鼓掌，好多人，都認出她來，喊著王惜月這個電視劇里的名字。
江雎瑤
在大家安靜了一些後，才開口：「剛才，大家聽了一個故事，那我也來和大家說一個故事，好不好？」
「好。」
「我知道一件事，一個成績很好的少年，他從小到大成績都很好，在父母眼中，他考第一是應該的，考第二，一定就是他不專心不認真，應該被教育。父母從不誇獎他，因為他努力學習是應該的，考好分數自然也是應該的。當然，他也非常爭氣，從小學到初中到高中，成績都非常的好。他一直努力學習，但長期這樣壓抑著，他需要發泄的途徑，而正好，他們班上，有一個性格懦弱的女生，於是他盯上了這個女生。」
江雎瑤頓了頓：「一開始，只是言語上的侮辱斥責，然後是用掃把打她，後來是用髒水潑她。女孩不敢反抗，於是男生變本加厲，開始各種毆打……一直到男生打女生打成常態。有人看不下去了，曝光了這件事。男生的家長來學校了，男生家長說絕對不是他們孩子做的，他們孩子那麼好那麼乖巧，除了學習，什麼都不感興趣。女生家長也來了，但他們沒有為女生主持公道，反而怪罪女生為什麼要惹麻煩，害得他們丟了一天工資來學校處理她的這點小事。女生反抗了，說不關她的事，她什麼都沒有做，就是被打被罵，女生的父母問她，為什麼別人不打其他人，就打她，那一定就是她的問題，一定就是她的錯……」
江雎瑤看著下面的人：「你們知道，我為什麼要講這個故事嗎？」
「告訴我們，成績好的不一定就是好人。」
「不要因為孩子受到欺負，就覺得是孩子在找麻煩，那明明是別人的錯。」
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過了一會兒，蘇一然才道：「孩子是當事人，在我們不清楚事情的時候，很可能會冤枉了孩子，這很可能會導致孩子受委屈，同時也讓孩子對我們失去信任。所以，我們第一件事，不是責怪孩子，而是弄清楚，到底發生了什麼事，到底是不是孩子犯下的錯，這是我們最該確定的一件事。」
蘇一然直接舉例：「我聽說過一件事，有兩個男生是同班同學，一個男生成績很好，一個男生成績很差。有一天他們去上學，有一個球飛了過來，成績差的男生沒有理會，成績好的那個男生直接伸出腳踢了球，球撞到了別人家的窗戶上，打碎了玻璃。這戶人家自然要賠償，於是帶著這兩個男生去了學校，要求老師喊家長來，於是老師就喊了家長來。成績好的男生很害怕，撒謊說不是他幹的。成績不好的男生說也不是他幹的。但是老師懷疑的看著成績差的那個男生，說你成績不好沒什麼，但你不能品行不好。後來，雙方家長來了，成績好的男生家長說，我孩子說不是他幹的，那就一定不是，他成績那麼好，怎麼會做這樣的事。成績不好的那個男生的家長，進了辦公室後，二話不說，直接給兒子一個耳光，然後罵他做了壞事卻不肯承認，沒有這樣的兒子。」
隨著蘇一然講述，台下的人繼續討論著。
蘇一然也繼續說著：「
成績不好的那個男生，覺得自己受到了委屈，二話不說，從辦公室窗戶跳了下去。還好那是二樓，男生的腳崴了，沒有受多大的傷。直到這時候，那個成績好的男生才受不住良心指責，承認那個球是他踢的。」
蘇一然看著下面的人：「大家覺得，這一件事中，誰是對的，誰是錯的？」
蘇一然也開始點人，讓人起來說自己的想法。
「錯的是那個成績好的男生，他要是不撒謊，就沒有後來的事了，就是他。」
「我覺得錯了的是成績不好的男生爸爸，他不該一來什麼都不問的就打自己兒子。」
「還有那個成績好的家長，成績好和不幹壞事有什麼關係。」
「還有老師……老師也有錯。」
蘇一然聽著大家的發言：「我覺得大家都很聰明，都看出了誰不對。我覺得家長和老師都錯了。成績好的男生不該撒謊，而且不該把好成績當成是一種負擔，因為成績好，所以必須是個好孩子，所以不能做錯任何事。他為什麼第一時間是撒謊？也許這背後，也有很多的故事。然後是成績不好的那個男生，他沒有做錯什麼，他受到了委屈，他可以採用更成熟的辦法，而不是自我傷害，那是二樓，但如果那是二十樓呢？選擇自我傷害的行為，不僅是對自己不負責任，也完全達不到他想要達成的目的。其實是雙方的家長……」
蘇一然笑了笑：「我希望，我們都不要當這樣的家長。不要因為孩子成績好，就覺得他不會做壞事，不要因為他成績不好，就覺得是壞孩子。成績，從來不是分辨孩子好壞的標準。當然，我更加希望，老師不要以這個的標準分辨學生，能夠儘可能的公平的對待每一個學生。」
蘇一然說完，對大家鞠躬。
校長帶頭鼓掌，台下的人，也開始鼓掌。
江雎瑤也在旁邊鼓掌，並在蘇一然下來事，沖他比了比大拇指：「說得真好，沒給你媳婦丟臉。」
蘇一然：……
江雎瑤深深吐出一口氣，然後向著台上走去。
台下的人同樣開始鼓掌，好多人，都認出她來，喊著王惜月這個電視劇里的名字。
江雎瑤
在大家安靜了一些後，才開口：「剛才，大家聽了一個故事，那我也來和大家說一個故事，好不好？」
「好。」
「我知道一件事，一個成績很好的少年，他從小到大成績都很好，在父母眼中，他考第一是應該的，考第二，一定就是他不專心不認真，應該被教育。父母從不誇獎他，因為他努力學習是應該的，考好分數自然也是應該的。當然，他也非常爭氣，從小學到初中到高中，成績都非常的好。他一直努力學習，但長期這樣壓抑著，他需要發泄的途徑，而正好，他們班上，有一個性格懦弱的女生，於是他盯上了這個女生。」
江雎瑤頓了頓：「一開始，只是言語上的侮辱斥責，然後是用掃把打她，後來是用髒水潑她。女孩不敢反抗，於是男生變本加厲，開始各種毆打……一直到男生打女生打成常態。有人看不下去了，曝光了這件事。男生的家長來學校了，男生家長說絕對不是他們孩子做的，他們孩子那麼好那麼乖巧，除了學習，什麼都不感興趣。女生家長也來了，但他們沒有為女生主持公道，反而怪罪女生為什麼要惹麻煩，害得他們丟了一天工資來學校處理她的這點小事。女生反抗了，說不關她的事，她什麼都沒有做，就是被打被罵，女生的父母問她，為什麼別人不打其他人，就打她，那一定就是她的問題，一定就是她的錯……」
江雎瑤看著下面的人：「你們知道，我為什麼要講這個故事嗎？」
「告訴我們，成績好的不一定就是好人。」
「不要因為孩子受到欺負，就覺得是孩子在找麻煩，那明明是別人的錯。」
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