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「誰被人這樣對待都會心存怨氣。」林施接口。
「既然這樣，有沒有可能死的這些人都是這個男生的報復？」秦塵記起以前接觸過的校園暴力案件。
「一般來說，像這種群體性的暴力事件，參與的人不在少數，而且甚至有些老師或者教職工領導會為了學校名譽或者迫於一些其他因素選擇隱瞞，在他們眼裡給學生做做思想工作，再教育一下施暴者就過去了。」
「但是一般來說，校園暴力不會就此停止，只不過是從明面上轉到暗地裡，手段也……」
林施靜靜聽他說完後才開口：「你說得對，而且彭，彭程宇，」
她看了眼站著的他，繼續：「男生堆嫌棄他，女生也不會和他玩，而且在群體中，一旦成為那個萬人嫌，就算有人有心想要說句公道話，但為了不被孤立、為了合群，他也只能閉嘴。」
「更何況是一群小孩子，有老師息事寧人的處理態度，也就更沒人靠近他了，欺負這種人反而會變成一種社交方式，能讓某些混蛋快速融入集體。」
林施語氣里夾雜了一些諷意。
異類，不過是被施暴者美化的標籤。
而恰好，秦塵敏銳地抓住了。
「你以前……」話到一半又吞了回去。因為他覺得似乎沒必要再問，畢竟一個被打上精神病患者的人，到哪兒都會接受異樣的眼光，只是他沒想到林施也會受到這麼嚴重的待遇。
但其實秦塵自己想岔了。
林施沒糾正，也裝作沒聽到，她是被孤立過，也被暴力過，但不是因為所謂的精神病，而是……
被當做異類的感覺，她倒是感同身受，不過不同的是，她有力氣反抗，不會放在心上，與其反思自己，不如責怪他人。
而在彭程宇的身上，林施看到了自己另一個結局，要是沒有一個意外，要是自己沒力氣反抗，或許早就死在了那棟樓里。
不過這一切只是他們的猜測，要形成一個確定的答案，還是得找到更具體的證據。
別無他法，他們就靜觀其變，看著彭程宇在黑氣的影響下變得狂躁。
與此同時，黑夜越來越黑，幾乎到了伸手不見五指的程度，林施和秦塵本能的警惕心讓他們下意識地靠近，背靠著背，以免出現人偷襲。
但是沒想到物理攻擊防住了，來的確實化學攻擊。
林施仿佛進入了另一個人的身體，看著他拳打腳踢、開口大笑，最後在一個夜裡從四樓直直墜了下去；感同身受的痛苦還沒有結束，又進入了另一個人的視角，同樣的施暴、變本加厲，然後死亡。
她也明白過來這是在讓她用加害者的視角去看事情發生的整個過程。其中不乏有各種不可言說苦衷的人、也有被逼無奈的人，但不可否認都對彭程宇造成了傷害。
校園論壇上的言論一直也存在，隨著他死去而變成了一個靈異貼。
整座校園都是他的噩夢，到死也被困在這裡，不能掙脫。
如走馬觀花般看完每個人死亡的下場後，林施恢復了自己的意識，周圍也亮了起來。旁邊的秦塵還沉浸在故事裡，比她晚了幾分鐘清醒。
「我知道了。」秦塵把看到的所有畫面簡要地給林施描述了一邊。
「你看到的是彭程宇的一生，而我看到的是加害者，為什麼？」林施略有疑惑。
「什麼為什麼？」
「我的意思是，為什麼給我看加害者的視角。」
如果要解釋規則，只需要彭程宇的故事線即可，在他的視角里也會出現這些加害者，所以系統為什麼要多此一舉？
「除非——」
「規則背後的人，其實不是彭程宇，」
「至少，不只是他。」
第43章 43
◎小秦啊◎
一語點醒夢中人。
經她這麼一說, 秦塵也隨即反應過來了，想來這就是最後一個陷阱，一旦不注意就直接選定了彭程宇。
本來林施覺得這第二條規則未免破解得太過容易, 但轉念一想，其實有很多的風險：
首先規則要求絕對不能出門，但如果不出門就不會知道打破規則後面發生的事情。這是整個副本的規則邏輯，必須要先打破規則。
但出了門又會遭到群鬼攻擊，如果沒有兩把刷子很難在追殺之中活下來；接著就是要發現最先的一名死者, 最後在填入正確答案時設置了一個迷障。
畢竟任何一個人在看到彭程宇遭受這種非人的待遇時，先入為主地認為他就是規則背後的原因：被暴力、墜樓、復仇、施暴者不斷墜樓……如此循環。
所以, 第七條【熄燈後請同學們立即回到寢室，鎖好房門，任何人敲門都不要開門。】這條規則針對的是彭程宇事件的所有人。
兩人分別將自己所見列了出來，捋清楚了事情的發展。
「那就回去吧。」林施和秦塵沒忘記還在宿舍等著的那兩人。
「等待，我試試讓K聯繫一下他們。」在他們這條規則構成的小世界，鬼幾乎都被殺光了, 陸敏敏他們其實可以直接出來, 也免得他們走一趟。
但是K拒絕了，並且給出了合理的理由：
[0102，K屬於初級形態，沒有權限接入副本廣播；並且溫馨提示，破解規則的潛在要求是在規則出現的原始地點，您需要回到宿舍才能夠輸入答案。]
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