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  第二集就是把自己吃成了『小白龜』遭一些剛生了靈智,自己卻不知道自己生了靈智成為了妖怪的花花草草和小動物們的嘲笑,小白龜自閉的哇哇大哭,一覺醒來,她就化形成為了一個Q版的小姑娘,去找之前差點吃了她的老鷹的麻煩。

  老鷹同樣吃了帝流漿成了妖,可以說是前期女主要打的第一個妖怪,卻又因為是自己天敵,一方面想打怪,一方面又害怕,總之過程就是笑料百出。

  央視台的動畫老師們,不愧都是國家隊,動畫片製作的比她劇本寫的更有趣,畫面也十分精美。

  因為是拍給孩子看的,劇情一點都不複雜,就是以搞笑和打怪為主,然後就是小白蛇開始認識好朋友了,好朋友幫她一起去找老鷹的麻煩。

  當時她在寫這個劇本的時候,加了一些家鄉的元素在裡面,前期這樣的元素在動畫中並沒有顯現,但劇情到了女主和好朋友們,聽別的小妖說人間有多好玩,有好多好吃的時候,他們決定下山看看人間。

  來到了杭州城。

  江檸發現,動畫片裡的很多動畫素材,都是來源自《白蛇修仙》這部電視劇的取景,動畫片裡的很多景色,直接還原了李製片這一路拍的景色中,有些在電視劇里用上的,有些沒有用上的,比如吳城長街滿樹槐花的景色。

  這個景色,其實是沒有用到電視劇中去的,但是動畫製作的老師,在看了李製片拍回來的素材後,經過他們的藝術加工,那古城中的景色美的如仙境一般,任誰看到這樣的美景,都難以想像這是現實中的景色。

  江檸突然就想到了某島國的動畫片中,經常有這樣唯美景色的出現,來渲染氣氛。

  甚至動畫片中還出現了『五公山』,火爐山,小白蛇和她的好朋友下山的第一幕場景,竟然是動畫老師將江檸家鄉的荷花盛開的景象,與古城吳城混搭在一起的,然后里面才是正常的杭州城的一些著名景物。

  甚至連『五公茶』,都有出現在動畫片中的街景中。

  這著實讓江檸感到驚喜,哪怕動畫片的受眾主體,不是成年人,而是小朋友,如果小朋友能夠感受到吳城的美,火爐山的美,想要來火爐山玩的話,那麼江國泰還在建設打造的人造沙灘和上面適合小朋友們玩的一些項目,就可以吸引到一大批暑假帶小孩出來玩的遊客了。

  動畫片中的火爐山,被動畫製作老師們加以了想像和加工,寫成了一座火山的形象,裡面還有一隻想要造成火山噴發的小火妖,小白蛇她們為了防止火山噴發,去找小火妖,和小火妖打了一頓後,最終和小火妖成為朋友,制止了火山的噴發。

  江檸一上午的時間,都待在動畫部門的放映室,看《白蛇修仙》的動畫片,看的是津津有味。

  動畫部門的老師還笑著走進來,問她:「怎麼樣?有畫出你心中的小白蛇形象嗎?」

  動畫片其實在她劇本的基礎上做了一些再創作和改動的,江檸真心實意地贊道:「老師們畫的非常好,簡直就是將我腦海中小白蛇的形象畫進了現實,故事情節也更流暢,更適合孩子們看了!」

  江檸畢竟是成人思維,在寫劇本時,雖然已經刻畫的足夠幽默有趣,但前世體制內待久了,就忍不住想給作品上價值,這基本就是一種職業習慣,可對於給小朋友看的動畫片來說,其實沒有意義。

  這就和去年同時期央視製作的另一部神級動畫片《西遊記》一樣,只需把一個故事講好,這就足夠了。

  《西遊記》這部動畫片立項實際上比《白蛇修仙》還要早,它在九二年就已經立項,但是真正的製作完成上映,還是在去年,《白蛇》的動畫團隊立項,正好是《西遊》動畫製作完成的時候,便使用了《西遊》的原班人馬來打造《白蛇》,但人物形象設計上,又更仙更唯美一些。

  動畫部的主任就笑道:「你滿意就好,這可是你老師親自監督製作的動畫片,我們也看到你老師對於宣傳地方旅遊經濟上做出的努力,在取景上,也參考了你老師的意見,將他拍攝的一些地方特色的景色融入到了動畫之中。」動畫部的主任走過來,給江檸和李製片都遞了一杯茶,裡面的茶葉,還是李主任回京後,送他的五公茶。

  江檸忙起身接了道謝,只看一眼茶葉,聞了聞茶香,便知道是自己老家的五公茶。

  偏動畫部的主任還笑著問江檸:「能喝的出是哪裡的茶嗎?」

  茶杯有些燙,江檸將茶杯放在桌上,正襟危坐地笑著說:「正是我們老家的五公茶。」

  動畫部的主任笑道:「不錯,是個真喜歡喝茶的。」

  若不是喜歡喝茶的,很難從各種綠茶中,分辨這個茶是哪裡的,只有常喝茶的人,才能從它的芽葉、湯色、香味等,去判斷這個茶是龍井還是碧螺春,是明前還是明後茶,是今年的新茶還是去年的陳茶。

  江檸謙虛地說:「也就喝我們自家產的五公茶,從小就喝慣了的。」

  至於其它茶葉品種,她是真喝不太出來。

  上午李主任帶江檸去動畫部,看了《白蛇修仙》的動畫,下午又帶她去了《星際機甲》兒童劇製作劇組,實際上就是趁機帶她去認人。

  江檸表現出了十足的乖巧可人,遇到有職位的喊敬稱帶職位,沒有職位的,見誰都是哥哥姐姐好。

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