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康妙玟忽然反應過來，今年是1990年，蘇聯尚未解體呢。
以前她就是個貪玩的中學生，壓根沒想到會見證歷史，能重來一次，也要多關注一下國際形勢。
冬令營的目的是參加中國中學生數學奧林匹克競賽（簡稱CMO），從中選擇大概20名國際奧數集訓隊成員，3月參加Team Selection Test（簡稱TST）測試，挑選出最終的6名隊員。這6人將在北京集訓3個月，期間費用由中國數學會、各省數學會和政府及企業等支出。
不過有意思的是，雖然標著「國家」的名字，但實際上不管哪一個級別的學科知識競賽，都是民辦的，哪怕當地教育局挑頭，都會是各地的各種協會主辦，教育局「協辦」，就很有中國特色吧。
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度過相對輕鬆的10日、11日，1月12日上午，CMO第一天考試。
CMO中國中學生數學奧林匹克競賽的比賽日程也仿照IMO，為期兩天，都在上午考試，每天考試時間為8點開始的4小時30分鐘，每天3題。
之前鐵老師也讓康妙玟做過前四屆CMO的考試題目，她覺得命題小組還是充分照顧了學生實力的，題目有簡有難，層次分明。太難了都做不出來未免太為難人，太簡單了又劃分不出來層次。
第一天第一道題是幾何題，第二道題是數論，第三道題是函數。
考場是借了一所大學的大會議室，90名營員一人一桌，埋頭做題，根本顧不上監考老師和巡場老師。
康妙玟花了兩小時做完3題，又檢查一遍。看看沒人提前交卷，只好按捺住心情。
閒得很，又把第三道題的第二種解法寫上去，12點便提前30分鐘交卷出來。
鐵老師跟領隊蹲在樓下等著，見她第一個出來，忙迎上去，「怎麼樣？難嗎？」
說「不難」是不是太討打了一點？
「有點難，第三題函數有點難。」
「題目是什麼？」遞上紙和筆。
默寫剛考過的題目倒不是什麼稀罕事，考場裡其他89人想必也都有這個能力。
她剛寫完題目，有其他營員出來了，立即有他的領隊和老師迎上他。
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下午就沒事了，自由活動，是自己出去玩也好，還是在賓館睡覺也好，都隨便。馬老師問康妙玟要不要出去玩玩散散心，康妙玟問，能去博物館嗎？
馬老師便決定去河南博物館參觀。河南作為中原大省，歷史悠久，文物資源豐富，馬老師帶康妙玟、鄒言、黃雪冰三個人去參觀博物館，其他3個男生在賓館睡覺。
「聽說老師們已經在改卷子了。」黃雪冰倒是消息靈通。
「現在就改？」鄒言驚訝。
「對，冬令營結束就會選出集訓隊隊員，肯定馬上改卷子。」
「哎呀！我不行。」鄒言惋惜的說：「第三題我沒做完。」
「現在別說考試和題目，考完就忘了。」康妙玟說。
「再說還有明天呢。你沒做出來，沒準別人也沒做出來。」
把希望寄予他人的失誤可還行？要說能進省隊的絕對是本省中學生中的佼佼者，但未成年的不自信也就在一瞬間，一道題做不出來便開始懷疑自我懷疑人生，所以心態也很重要，康妙玟自覺自己以前經歷過無數次「不如人」，對這方面很有心得，實在不行就躺平嘛，也沒啥的。
反正不要焦慮，焦慮沒用。
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晚上回了賓館，給家里打了電話。這算是她「第一次」離開家，奚繡藍老擔心了，擔心她吃不好睡不好；至於考試，媽媽反而不擔心，超有信心，毫無原則的認為我閨女就是最棒的！
康妙玟匯報了上午考試，中午和晚上都吃了什麼，下午參觀了河南博物館，博物館可好看了，有很多文物，最近正在做一個文物展，相當精彩，她還拍了很多照片，馬老師給她拍了不少照片留念，表示「到此一游」。
奚繡藍要她晚上早點睡覺，養精蓄銳，明天還有一場考試呢。
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1月13日上午，第二場考試，時間仍是4個半小時。
仍然是3道題，每道題21分，兩天6道題，總分126分。
第四題數論，第五題集合，第六題幾何。
「凸n邊形及n-3條在n邊形內不相交的對角線組成的圖形稱為一個剖分圖。求證：若且唯若3|n時，存在一個剖分圖是可以一筆劃的圈。」
康妙玟拿到試卷，先快速瀏覽一遍：不難、不難、略難。據說CMO的題目不算很難，但一定會有一題將營員的水平分出檔次，以此挑選出集訓隊隊員。
集訓隊有多少人？20人，然後還要參加至少一次考試，才能最終選出6人。這麼一系列考試下來，是不是學神不知道，但一定能輕鬆當個考神。
這兩天她的狀態很好，完全沒有什麼心理負擔，拿到題目寫的也非常絲滑，順手的很，甚至生出了「就這？」的念頭。
怎麼說呢？這種感覺很有點玄乎，那些公式、定理在她的腦子裡有序排列，用到什麼，那條定理就自動跑出來，「下筆如有神」，講的一定就是這種狀態。
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