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薛硯舟隨意翻了翻，只看了幾眼，就覺得問題有些不對勁。
前面的題目，大多出自巍嵬縣縣誌。全體巍嵬縣居民從小就開始背誦縣誌，要回答出來輕而易舉。
但後面幾頁，問題卻變得奇怪起來。
[你一天吃幾個李叔肉包？］
[請描述李叔肉包的香味。］
[X月X日，你有沒有吃早餐？］
[X月X日中午，你是否將學校的飯菜倒進了垃圾桶？］
……
薛硯舟越看越覺得渾身冰涼，上面的內容，分明是這幾天他做過的事情。
最後一個問題。
[X月X日晚上，你是否獲得了眼睛？］
這份心理問卷，究竟是怎麼回事？
難道那個眼睛根本沒有毀掉，而是隱藏在灰色霧氣中監視著他？晚上的夢境，並非是夢，而是現實？
薛硯舟小心翼翼地抬頭，驚喜地發現班主任坐在講台上打盹，似乎並不在意下面的學生會不會看其他人問卷。
見狀，他側了側身體，探頭去看隔壁顧遠洲的問卷。
顧遠洲正襟危坐，完全是一副好學生考試的模樣。然而，薛硯舟只是一動，他就配合著放下左手，又把試卷推了過來。
動作之熟練，仿佛兩人這般配合了無數次。
角度正好，薛硯舟很輕鬆地看見了顧遠洲問卷上的內容。
一片空白。
上面什麼都沒有，可剛才顧遠洲分明一直在寫問卷。如果不是他們的問題，那必然是問卷的問題。
薛硯舟垂下眼睛，心中大概有了個推測。
問卷有問題，或許是能欺騙他的眼睛，這樣的話，不能直接回答那些問題。
他也不能亂寫，因為問卷拿到手上的時候，的確是有字跡的。
只是問卷在發到薛硯舟手上後，被不知名的力量篡改了。
他必須知道真實的問題，才能答題。
薛硯舟記得，曾經有同學被第一醫院，判斷為罹患心理疾病，送往精神病分院進行治療，至今沒有回到學校。
他此時看到的問題，明顯是不正常的
，一個不小心就會被送去精神病分院。
薛硯舟思考片刻，想起了「母親」的遺物——透明盒子。
她的日記，在透明盒子中得以保存原貌，那便證明盒子可以隔絕巍嵬縣中詭異的力量。
他抬頭，確認班主任還在打瞌睡之後，便從書包中抽出透明盒子。
果然，問卷放進去之後，最後幾頁的試題，也變成縣誌中的內容。
答題完之後，薛硯舟正想把透明盒子分享給顧遠洲或是謝亦明，卻見他倆一個表情篤定，另一個已經趴在桌子上睡覺。
看來，他們並不因為這份問卷苦惱。
而此時，班主任也睜開眼睛，站了起來：「好了，時間到，收卷。」
僅僅是填寫一份心理問卷，上午的時間就已經過去，鈴聲響起，教室里的學生都收拾好東西，準備去食堂吃飯。
等到人都走到差不多了，薛硯舟才低聲問：「剛剛你們的問卷，有沒有哪裡不對勁？」
班主任三令五申，表示在填寫完問卷之後，不允許討論問卷內容。但模糊地問一問，應該還是沒問題的。
顧遠洲點頭：「嗯，是不對勁。」
「那你們怎麼答的？」
顧遠洲笑了一下：「從前面的內容推斷，就能分析出後面是什麼題目了，照常答就是了。」
應該說，不愧是特優生顧遠洲嗎？不管是什麼內容的考試，都能如此得心應手。
薛硯舟又看向謝亦明：「那你呢？」
謝亦明：「亂答。」
「……」薛硯舟沉默片刻，「亂答被判定為感染了心理病症被送進醫院怎麼辦？」
「拆了。」
行吧。
以謝亦明之前表現出來的能力，即便是被關進了醫院，也是能通過非常規方法跑出來的。
「你們三個，怎麼回事？還不去食堂！」
門外忽然響起的班主任聲音，差點沒把薛硯舟嚇得從椅子上蹦起來。
顧遠洲安撫地拍了拍他，起身說道：「老師，我們都不太餓，就不準備過去吃了。」
即便是聽到顧遠洲的回答，班主任眉頭鬆了下來，語氣卻依舊嚴厲：「不行，今天接到的最新通知，學生
必須去食堂吃飯。」
顧遠洲：「老師，可不可以告訴我們原因？」
班主任對好學生，總是特別有耐心。他答道：「是這樣的，經第一醫院的研究，李叔肉聯廠出產的產品，對外界人傳播的心理病毒有奇效，這都是為了你們好。快去吧。」
看來，不去食堂是不行了。
三人起身，在班主任灼灼視線之下，走出了教室。
直到轉過走廊，開始下樓梯的時候，薛硯舟才皺眉問：「怎麼辦？」
顧遠洲：「像之前那樣，把飯倒掉就是。」
「是。」
說來也是，倒掉就好。
薛硯舟轉身看了看，沒有發現班主任的身影，這才低聲說道：「我總覺得，這個心理病症和李叔肉聯廠脫不了關係。」
「之前，我在家裡發現了母親的日記，她……是個外界人。」
謝亦明抬眼，看了過來，問：「你的父親呢？」
薛硯舟：「我不知道，這段記憶很詭異，我只記得我有父親，在很小的時候去世了卻想不起來他的長相，也想不起來任何我們相處的片段。」