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「要不要吃冰淇淋？」我指著公園裡的小賣部問。
「不要。」
她盯著公園裡玩鬧的小孩子們，一會兒，又改變了主意，「草莓味的就行。」
我們並排坐在長椅上，默默舔著各自的冰淇淋。
「其實，小時候我也喜歡看電視裡的魔術表演，一直很羨慕魔術師能用念力移物，有時不免情不自禁地模仿……」我裝作若無其事的樣子說。
蘇穎抬起臉望著我，目光甚為尖銳，真擔心她把我的臉頰盯出洞來。
我硬著頭皮將話題繼續下去，「那時候，自己一個人偷偷試了很久。把硬幣放在桌上，在腦中苦苦想像硬幣挪動的場景，以為那就是念力的修行……」
蘇穎皺起眉頭，表現出露骨的不悅，「你認為我的心智不成熟，還是頭腦不正常？」
「當然不是，只是湊巧想起了往事。」我安撫道。
蘇穎站起身來，「那就試試吧，既然你橫豎不相信。」
「又要猜謎找貓？」
「不，來玩個數字遊戲吧。規則很簡單，你在心中想一個數字，由我猜出來。」
不就是常見的心理魔術嗎？我意識到自己差點笑出聲，連忙收斂表情。
「是不是必須選十以內的數字？」
「無所謂。」她不耐煩地說，「但最好位數小一點。」
「為什麼？」
「位數太多的話，你腦中的想像就不怎麼清晰。」
「你能讀出我的想像？」
「不是那麼具體的東西，怎麼說好呢，反正不是那種讀心術——別人想像的內容真真切切地浮現眼前。只是說，你的想法會產生對應波紋那一類的東西，肉眼看不見的。只有我可以變換將其成形體——準確說來又不是形體，類似形體罷了。從中能解析出一些心理活動痕跡。」她神經質的用手指敲擊膝蓋，「喂，這麼說能明白？」
「原來如此。」我感嘆道。竟能編出如此具備真實感的細節，若不是我之前就聽說這個魔術，恐怕多少也會將信將疑。
「總之，快選一個數字。」蘇喻喝道。
我裝出深思熟慮的樣子，姑且在心中默念了數字6。至於為什麼是6，因為那是我的學號。
反正無論選什麼數字，結果都一樣。
心理學的第一堂課後，我專門去研究過讀心術的資料文獻。一方面出於興趣，一方面也是想與蘇喻多一點共同話題。不過結果如教授所言，所謂讀心術什麼的，基本都和心理學無關，無非是各種手段的魔術表演罷了。
猜數字魔術就是其中經典的一種。表演的魔術師首先會讓你選一個數字，記在心裡。接著以各種理由讓你在這個數字上進行加減乘除的運算。比如說這個數字太小了，表演者看不見等等。在原數字上加1，再乘以2，繼續加4，除以2……最後，也是最關鍵的一步運算，減去最開始的數字。
他會裝模作樣一番，猜出你最後得出的數字是3。
原因很簡單，無論最初選了什麼數字，經過這一番運算，結果都會是3。
蘇穎閉上眼睛，良久。
演得倒挺像那麼一回事的，姑且配合她演下去吧。
「數字6.」她突然睜眼。
我愣了愣，「你還沒讓我做加減乘除運算呢？」
「為什麼要那麼做，」她一臉不耐煩，「難道不是6？」
「是倒是……」我將信將疑，思考片刻，「能再試一次？」
「隨你。」
「數字很大可以嗎？」
「剛才也說了，數字越大，想像就越不清晰。六位以上的數字，我沒有試過。」
「沒關係，六位數足夠了。」
說到選一個六位數，第一反應就是自己的生日日期，但直接拿來用肯定不行。說不定會被猜到，我把自己的出生年月日倒裝過來，反覆調換數字位置，最後得出892808這個數字。
我表示準備好了，蘇穎閉眼良久，比上次還要長。我忍不住想催促她的時候，她終於睜開眼睛。
「892608。」她說。
我驚訝得張大嘴巴。
「對了？」
我好歹合上嘴，「不，錯了一位數。」
換句話說，僅僅錯了一位數。」
「說過的，長的數字不清晰。」她有些焦躁的回應。
我點點頭。猜中了五位數字，相當不可思議的成果。就概率而言，把每一位數當作獨立事件思考的話，每一位數都有0到9十種可能性。五位數就是十的五次方，共10萬種可能。若只是巧合，也是概率只有十萬分之一巧合。
那麼，是魔術手法？
我回想之前看過的魔術原理解析。相比之下，眼前這個猜數字遊戲的過程太簡單了，沒有任何多餘或花哨的步驟，毫無戲劇性。換句話說，也沒有可以取巧的空間。
手心一涼，我這才發現冰淇淋已經化掉了大半。
「還要再試試別的數字嗎？」蘇穎問道。
我搖搖頭。事態已遠遠超越了我的理解範圍，從理性上來說，只能姑且將其作為事實來接受。
「那麼，願意相信了吧？」
我望向滑梯，不知什麼時候，原本爬上爬下的孩子們已經離開了。「看過《閃靈》嗎？」
「那是什麼？」
「很經典的恐怖片，沒看過？裡面的主角小男孩有跟你差不多的感知能力。」我試著模仿傑克·尼克爾森用紅斧子破門的動作，不過她依舊搖頭。