第167頁

投票推薦 加入書籤 小說報錯



      


  土土緊挨著時信厚的腿, 一步不離開, 別人給他玩具, 他不接,看到喜歡了, 才接過來,話是一句話不說。

  到陌生的場合,土土的認生症狀十分明顯。有可能是性格使然,有可能是周青青帶他出來玩的次數少,沒見識過太多的人。

  時信厚給土土帶了運動鞋, 幫忙把他的外套脫掉,土土裡面穿著的是件黃色的衛衣,衛衣上是一隻肥肥的小鴨子。教練給時信厚講場館的設備及開店時間,無非是自述多麼專業。

  時信厚說,「我們過來試試,他喜歡的話,才會考慮辦卡,現在你不用介紹卡的優惠力度。」

  教練看時信厚一副精英的模樣,笑眯眯地點頭說好,給土土綁上護膝。

  土土沒玩過,小孩子好奇心重,話多了一些,問這個是什麼,那個是什麼。

  時信厚提著土土的水壺,拿著孩子的衣服,和場館內大多數的父親一樣,滿眼寵溺地看著自家孩子。

  教練把他們往訓練場領,「他的年齡可以玩這幾面牆,但是是第一次來,不知道小孩子的協調性怎麼樣,從最基礎的開始吧。」教練指著最外側的那塊只有三四米高的攀岩牆說。

  這面牆,應該是初級者的奠基石,其他牆面上至少有兩三個小朋友,這面牆上卻一個都沒有。為了迎合小孩子的審美,設計的十分童趣,牆壁背景顏色塗成暖色調,是大樹的形狀,上面嵌著一些可活動的凸出的塊,有些大有些小。

  之所以帶土土來攀岩,是時信厚在網上查適合小孩子的活動推薦中,有這一項,說除了能提高集中力、身體的柔軟度和協調度、平衡感,因為在每次攀爬時候要尋找合適的著力點,這間接訓練了孩子的判斷力、執行力、觀察力和思考力,這些時信厚覺得孩子有就是有,不是攀岩一次就能有明顯改變的,但是攀岩另一個好處,才是吸引時信厚的,說是孩子通過解決問題能提高自信心。

  時信厚單方面判斷,土土膽小怯弱,很大可能是因為不夠自信。

  土土剛進場館看很多同齡小朋友,還算高興,可等戴上頭盔、護膝,他開始排斥,不肯讓別人觸碰他。土土緊緊地拽著時信厚的手,往爸爸身後躲,頭埋在他腿上要把自己隱藏起來,對教練的召喚和誘哄,他不為所動。

  時信厚的大手罩在土土的後腦勺上,把他往前推,「你去試試,不喜歡我們就走。」

  「我不要……我不去……」土土耍脾氣。

  「小孩子有些認生哈。」教練要牽土土的手,「哥哥教你怎麼玩,很有意思的,登頂會有獎品禮物,你告訴我你喜歡什麼?」

  土土十分不給面子,悶不吭聲。

  時信厚揮手讓教練走開,他帶著土土往攀岩牆跟前走,「你試試喜歡不喜歡,腳蹬在這裡,手抓著這裡,去夠這裡……」時信厚握住他的小手,教他去抓垂直上方的支點。

  土土排斥,不肯著力在攀岩牆上,他扭著小身子抱住時信厚的脖頸不撒手。

  時信厚沒有強力掰開他的小手,而是耐心安撫,「你想不想去找你媽和你姐?你爬到上面,我就帶你去找她們。」

  土土委屈著小臉,鬆開時信厚的脖頸,顫顫歪歪地站在著力點上。

  「土土,不要用手指抓,用手掌握住,更穩定……」

  「腿張開、稍微屈一點,大腳趾貼在牆面上……對,就是這樣……」

  手和腳只是起到穩定的作用,腿和手臂才是最重要的。時信厚教他,「手臂伸長去夠,對……抓住它,腳墊高腿往上抬……」土土個子低,夠不到,時信厚手握住他的腳,給他借力的點。

  土土連連被誇獎,品嘗出來點挑戰的樂趣來,他小臉上大放異彩,好勝心讓他繼續往上攀爬。時信厚看他的表情猜測他應該是喜歡的,是啊,男孩天生喜歡刺激的。

  這面牆不是直上直下的,而是有一個傾斜的面,時信厚悄悄地鬆手,負手站在旁邊看著土土。

  教練和他閒聊,「哥,你是教攀岩的,還是愛好者?」

  「都不是。」時信厚眼睛密切關注著土土。

  教練說,「聽你說的都在點子上啊,比很多第一次帶孩子來的家長強太多了,別人只會鼓勵孩子往上爬,卻不告訴孩子怎麼爬。」

  「我查了資料。」時信厚實話實說,他昨晚上沒睡好,查了一晚上關於攀岩的資料,最後搜索到了這家好評如潮的店。

  教練繼續夸,「做媽媽的大多很細心,爸爸像你這麼用心的十分少見。」

  「還行。」

  教練看時信厚的衣著,猜測應該是經濟條件不錯,他極力推薦,「孩子是第一次攀,腿部力量弱了點,協調性還不錯,多練幾次就好了。哥,咱們這邊現在辦卡有優惠,如果今天辦年卡,不止有八折,今天這次是免費的……」

  時信厚接過宣傳頁,看上面的課時及訓練內容,對價格那欄沒怎麼關注。

  土土往上攀了五六個節點,聽不到時信厚的聲音,他抓住一個著力點,扭身往下看。一直往上爬不會感到恐懼,這樣中途停下來才會害怕,土土腿彎曲,膝蓋抵著攀岩牆。

  「爸爸……」土土帶著哭腔地喊。

  時信厚快步走到牆旁邊,「怎麼了?」

  「我要下去。」土土哭著鬧,他顫顫巍巍地站著,手抓著節點,腳在小幅度地挪動。




章節目錄