第147頁
鄧廷歌又驚又喜，連忙讓那個人站起來，問他：「你叫什麼名字？那個劇團過來的？」
他認不出這個年輕人。年輕人長得端正陽光，目光溫和。
「我叫向銳。」他說，「我是歡世推薦的人。」
鄧廷歌恍然大悟。又是歡世的人。歡世最近出的幾個人都是演技派，可怕的是又有偶像派的臉和身材。他打量著向銳，等他坐下來之後將老兵的那個故事告訴了面前的演員。
幾乎人人都很吃驚，鄧廷歌不動聲色地打量著這些孩子的神情。他們中的一部分也許能成為不錯的演員，他強裝自己是一個伯樂，很得意地想。
除了這一批年輕演員之外，導師給他的資料里還有幾個在話劇中擔任主演的名字。鄧廷歌挺驚訝：他看到了嚴斐的名字。
因為目前主要還是針對這些年輕演員的培訓，所以嚴斐並沒有出現。鄧廷歌第一時間聯繫了嚴斐，嚴斐知道他也參與這個項目之後很高興。鄧廷歌住院期間，《久遠》劇組裡的人都給他發來了問候，陳一平還專門離開自己拍攝的地方繞道雲南去看他。嚴斐在電話里詳細問了他現在的身體狀況，像是放心了似的來了句「那還不錯，好好康復」。
他受了重傷，現在只能坐輪椅出行的事情已經不是秘密。娛樂刊物和網上只要一搜「鄧廷歌」三個字，出來的聯想搜索詞必定帶著諸如「輪椅」「殘廢」「意外」「癱瘓」之類的關鍵詞。
年輕的演員們有不少人還追看過他的《第二王儲》和《大唐君華》，對他成名的《久遠》也有所了解。鄧廷歌第一天出現在他們面前時笨拙地從臨時架設的坡道溜上舞台，幾個人連忙跑過去幫他扶著那個坡道，或是為他推輪椅。
鄧廷歌不太適應，也不太好意思，但想到都是好意，就不拒絕了。
他很快就發現，他們知道他，其中有些人很喜歡他，但他們明顯都不太信任鄧廷歌的教學水平。
鄧廷歌：「不僅是步態，你們在說台詞的時候注意不要用朗誦表演的方式，自然一些，這是你的心裡話，不是台詞，理解嗎？還有，不是越大聲越好，中氣十足的聲音才有震懾力。」
眾人：「啊？中氣十足不就是大聲嗎？老師你自己都沒有搞清楚吧？」
鄧廷歌：「……」
他倒是理解這些「學生」的顧慮。原本都是看上去老成持重經驗豐富的前輩，突然換成自己這個二十來歲的人，對於迷信年紀越大越有資格教人的大多數來說，鄧廷歌確實挺值得懷疑。
鄧廷歌想了想，招了招手，讓向銳把劇本遞給他。
他們正在上的是台詞課，也是學生時代的鄧廷歌最重視的一門課。鄧廷歌心想不亮出點真本事，你們還真以為我是弱雞？
平時大家都隔著屏幕看他，有音樂，有場景，有化妝，在這種情況下演員本身的台詞功底就顯得不太明顯，尤其是對那些對台詞本身不太重視的人來說。
他抬頭看看向銳。向銳是一個很優秀的演員，鄧廷歌發現他顯然也練習過發聲。本想請向銳和他對戲的，但鄧廷歌轉念一想，決定還是在年輕人面前炫個技吧。
老子才不是花瓶吶。他想。
「我們今天討論的劇本叫《三十封家信》，主角是一位在戰場上失蹤的普通士兵，曹軒，劇本里他的戰友都喊他軒子。三十封家信里真正是軒子寫的只有六封，其餘二十四封都是他倖存的戰友在戰後寫成寄回他家的。」鄧廷歌說，「現在，全體向後轉。你們都熟悉這些信的內容，但我們還沒開始作角色分析，那先來玩個遊戲吧。我念信，你們來說一說寫信人在寫信的時候是什麼心情。」
眾人面面相覷，但都乖乖轉身，齊刷刷用屁股對著鄧廷歌。
鄧廷歌隨手翻開了一頁。
「媽媽，我們又打了一場勝戰。我頭一回打死了敵人，有些害怕。但連長說我不用怕，那都是法西斯，是侵略者，應該是他們怕我。我不會寫這幾個字，是幹事教我寫的。我後來就高興了，勝利之後還能喝到湯，大家都高興。」鄧廷歌慢吞吞地念著，「但班長受傷了，他不告訴我們，是我發現的……」
背對著他的眾人越聽越詫異，紛紛左右對望，滿臉驚詫。
這是一封快樂的家信，曹軒在信里跟自己的母親講述一場令他愉快的勝利。這些無法投寄的信件會被保留下來，送到後方，在合適的時候再送回戰士的親人手中。所謂的「合適的時候」是什麼時候，誰都說不準，但曹軒仍舊在信箋上寫滿了自己的歡喜：班長的傷勢很輕，他還用陝西話給他們唱了歌。
但鄧廷歌念得太沉鬱了。
他壓低了自己的聲線，聲音從震動的胸膛中傳出來，帶著一絲沙啞和頹喪。那絕不是愉快的聲音，相反，裡面儘是痛苦、哀傷和無法明訴的悲慟。在念到「大家都高興」的時候，鄧廷歌發出了帶著輕微鼻音的哭腔，仿佛是寫信者正在壓抑著自己即將崩潰的情緒。
他念完那封信之後用正常的聲音問：「什麼心情？」
眾人都沉默著，沒人敢回答。
若是看信件內容，那是很愉快的；但鄧廷歌念得和信中傳達的情緒完全不一樣。有人很周全地回答道：「如果寫信人是曹軒，他是很興奮的，如果是你，那是很悲傷的。」
「如果這封信不是曹軒寫的呢？」鄧廷歌平靜地說，「你們先暫時不要管劇本的內容。劇本上它是曹軒寫的，但如果不是呢？如果那個時候曹軒已經犧牲了，是他的班長用他的語氣來寫這一封信的呢？」
他認不出這個年輕人。年輕人長得端正陽光，目光溫和。
「我叫向銳。」他說，「我是歡世推薦的人。」
鄧廷歌恍然大悟。又是歡世的人。歡世最近出的幾個人都是演技派，可怕的是又有偶像派的臉和身材。他打量著向銳，等他坐下來之後將老兵的那個故事告訴了面前的演員。
幾乎人人都很吃驚，鄧廷歌不動聲色地打量著這些孩子的神情。他們中的一部分也許能成為不錯的演員，他強裝自己是一個伯樂，很得意地想。
除了這一批年輕演員之外，導師給他的資料里還有幾個在話劇中擔任主演的名字。鄧廷歌挺驚訝：他看到了嚴斐的名字。
因為目前主要還是針對這些年輕演員的培訓，所以嚴斐並沒有出現。鄧廷歌第一時間聯繫了嚴斐，嚴斐知道他也參與這個項目之後很高興。鄧廷歌住院期間，《久遠》劇組裡的人都給他發來了問候，陳一平還專門離開自己拍攝的地方繞道雲南去看他。嚴斐在電話里詳細問了他現在的身體狀況，像是放心了似的來了句「那還不錯，好好康復」。
他受了重傷，現在只能坐輪椅出行的事情已經不是秘密。娛樂刊物和網上只要一搜「鄧廷歌」三個字，出來的聯想搜索詞必定帶著諸如「輪椅」「殘廢」「意外」「癱瘓」之類的關鍵詞。
年輕的演員們有不少人還追看過他的《第二王儲》和《大唐君華》，對他成名的《久遠》也有所了解。鄧廷歌第一天出現在他們面前時笨拙地從臨時架設的坡道溜上舞台，幾個人連忙跑過去幫他扶著那個坡道，或是為他推輪椅。
鄧廷歌不太適應，也不太好意思，但想到都是好意，就不拒絕了。
他很快就發現，他們知道他，其中有些人很喜歡他，但他們明顯都不太信任鄧廷歌的教學水平。
鄧廷歌：「不僅是步態，你們在說台詞的時候注意不要用朗誦表演的方式，自然一些，這是你的心裡話，不是台詞，理解嗎？還有，不是越大聲越好，中氣十足的聲音才有震懾力。」
眾人：「啊？中氣十足不就是大聲嗎？老師你自己都沒有搞清楚吧？」
鄧廷歌：「……」
他倒是理解這些「學生」的顧慮。原本都是看上去老成持重經驗豐富的前輩，突然換成自己這個二十來歲的人，對於迷信年紀越大越有資格教人的大多數來說，鄧廷歌確實挺值得懷疑。
鄧廷歌想了想，招了招手，讓向銳把劇本遞給他。
他們正在上的是台詞課，也是學生時代的鄧廷歌最重視的一門課。鄧廷歌心想不亮出點真本事，你們還真以為我是弱雞？
平時大家都隔著屏幕看他，有音樂，有場景，有化妝，在這種情況下演員本身的台詞功底就顯得不太明顯，尤其是對那些對台詞本身不太重視的人來說。
他抬頭看看向銳。向銳是一個很優秀的演員，鄧廷歌發現他顯然也練習過發聲。本想請向銳和他對戲的，但鄧廷歌轉念一想，決定還是在年輕人面前炫個技吧。
老子才不是花瓶吶。他想。
「我們今天討論的劇本叫《三十封家信》，主角是一位在戰場上失蹤的普通士兵，曹軒，劇本里他的戰友都喊他軒子。三十封家信里真正是軒子寫的只有六封，其餘二十四封都是他倖存的戰友在戰後寫成寄回他家的。」鄧廷歌說，「現在，全體向後轉。你們都熟悉這些信的內容，但我們還沒開始作角色分析，那先來玩個遊戲吧。我念信，你們來說一說寫信人在寫信的時候是什麼心情。」
眾人面面相覷，但都乖乖轉身，齊刷刷用屁股對著鄧廷歌。
鄧廷歌隨手翻開了一頁。
「媽媽，我們又打了一場勝戰。我頭一回打死了敵人，有些害怕。但連長說我不用怕，那都是法西斯，是侵略者，應該是他們怕我。我不會寫這幾個字，是幹事教我寫的。我後來就高興了，勝利之後還能喝到湯，大家都高興。」鄧廷歌慢吞吞地念著，「但班長受傷了，他不告訴我們，是我發現的……」
背對著他的眾人越聽越詫異，紛紛左右對望，滿臉驚詫。
這是一封快樂的家信，曹軒在信里跟自己的母親講述一場令他愉快的勝利。這些無法投寄的信件會被保留下來，送到後方，在合適的時候再送回戰士的親人手中。所謂的「合適的時候」是什麼時候，誰都說不準，但曹軒仍舊在信箋上寫滿了自己的歡喜：班長的傷勢很輕，他還用陝西話給他們唱了歌。
但鄧廷歌念得太沉鬱了。
他壓低了自己的聲線，聲音從震動的胸膛中傳出來，帶著一絲沙啞和頹喪。那絕不是愉快的聲音，相反，裡面儘是痛苦、哀傷和無法明訴的悲慟。在念到「大家都高興」的時候，鄧廷歌發出了帶著輕微鼻音的哭腔，仿佛是寫信者正在壓抑著自己即將崩潰的情緒。
他念完那封信之後用正常的聲音問：「什麼心情？」
眾人都沉默著，沒人敢回答。
若是看信件內容，那是很愉快的；但鄧廷歌念得和信中傳達的情緒完全不一樣。有人很周全地回答道：「如果寫信人是曹軒，他是很興奮的，如果是你，那是很悲傷的。」
「如果這封信不是曹軒寫的呢？」鄧廷歌平靜地說，「你們先暫時不要管劇本的內容。劇本上它是曹軒寫的，但如果不是呢？如果那個時候曹軒已經犧牲了，是他的班長用他的語氣來寫這一封信的呢？」