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打架這事，錯不在嚴律，先撩者賤，那家孩子被打也是活該。
江雨的訴求是，讓那家人給他們賠禮道歉。
當天傍晚，那家人就帶著孩子，拎著幾個雞蛋，親自登門來道歉了。
這事就這麼算了。
從此，江雨他們一家給島上的大家留下了不好惹的印象，大家對他們家退避三舍。
白營長知道這事後，他立馬要求何秀英把她侄女何曉琴送出島去。
何曉琴說什麼也不肯走，她苦苦哀求白營長讓她留下來。
這時候的城裡，早就掀起了城鎮知青上山下鄉的熱潮。
何曉琴沒有工作，她要是回家，免不了會被要求下鄉插隊。
第91章
◎我對誰都悶，只對你才騷。◎
出生於普通的城市工人家庭, 生活都尚且如此困難，更何況是在鄉下。
去鄉下，唯有種地, 可種地是靠天吃飯的。
從小在城裡長大，沒種過地, 必定受不了種地之苦, 那就只能選擇嫁人。
婚姻是一輩子的事，嫁錯了人就等於毀了一生。
「姑姑，你就忍心看著我走上這樣一條路嗎？」
何曉琴的這記苦情牌打下去，何秀英頓時心軟了。
她各種托關係，幫何曉琴這個侄女在這邊找工作。
聽說小學有個老師, 結婚多年好不容易懷上寶寶, 因怕被小朋友衝撞, 老師想請幾個月的假，直到平安把寶寶生下來之後再回來上課。
何曉琴怎麼說也是高中畢業生，教小學綽綽有餘。
這不, 何秀英就跟那名老師達成了交易，讓何曉琴給她代課幾個月。
由於何曉琴沒有教學經驗，校長做出調整，讓她去教一年級的學生。
何曉琴就這麼成為了嚴律的老師。
何曉琴對嚴律這個學生特別地「關照」, 總是對他噓寒問暖的, 課堂上常常叫他起來回答問題, 當著全班同學的面各種誇他。
儘管如此, 嚴律還是不怎麼喜歡何曉琴, 他本能地覺得她對他的好另有所圖。
對何曉琴對他的示好, 他不是裝作沒看見就是故意躲開、不接受, 總之, 從不積極回應。
嚴律的態度令何曉琴氣急敗壞，卻又拿他沒辦法！
嚴律並沒有把何曉琴這個老師對他的種種告訴江雨和嚴澤恆。
然，這並不代表江雨什麼也不知道。
對於覬覦自己丈夫的女人，她不免會懷著最大的惡意去揣測人家。
所以，這段時間她一直密切關注著何曉琴的動向。
何曉琴沒有離開島內，還跑去小學代課的事她早就知道了。
鑑於她還沒有做出出格的事情，她也就沒有輕舉妄動，只能先不動聲色地觀察她。
她討好嚴律的事，嚴律不說，江雨也知道。
之前，在江雨的強烈要求下，嚴澤恆每天早上都會送嚴律去上學，照江雨的話說，這叫培養父子感情。
可自從何曉琴當了嚴律的老師之後，江雨就不讓嚴澤恆去送嚴律上學了，要麼她去送，要麼叫嚴律自己去。
讓他們父子培養感情的方法千千萬萬，不是只有去送上學這一種。
嚴澤恆有早起跑步鍛鍊的習慣，江雨就叫他去晨跑時把嚴律也給叫上，帶他一起跑。
另，她還讓嚴澤恆教嚴律軍體拳擒拿術。
誰知，嚴澤恆不僅教嚴律，還教她，讓她也跟著一起學。
這傢伙，總是在教學過程中對她動手動腳的，占她便宜。
他常常教完嚴律之後，就讓嚴律下去休息，只有他跟她兩個人在場的時候，才會變得不正經。
如果嚴律也在場，或是張姨、夏夏湊熱鬧過來看他們，他教她的時候還是很規矩的。
江雨說他悶騷。
對此，嚴澤恆並不反駁，反而笑道：「我對誰都悶，只對你才騷。」
江雨嗔道：「你說，我是該感到開心呢，還是榮幸呢？」
嚴澤恆揉揉她的頭髮，「隨你高興。」
江雨：「對了，何曉琴是咱兒子的老師，這事你知道吧？」
嚴澤恆沒說知道，也沒說不知道，他只是靜靜地看著她，等著她接下來的話。
「聽說她經常夸律兒，我懷疑她這是在捧殺咱兒子。」
就這？
他還以為是什麼事呢？
嚴澤恆沒當回事，他說：「你不用擔心，律兒他有分辨的能力。」
江雨嘀咕道：「我這不是怕他會驕傲自滿嘛。」
嚴澤恆：「不要把他想得那麼脆弱，不堪一擊。」
江雨：「那……咱們不用管？」
嚴澤恆想了想，說道：「人生嘛，總要經歷一些磨難。尤其是男孩子，就要經得起摔打，受得了挫折。」
江雨白了他一眼，「你對兩個孩子，區別對待得也太明顯了。」
他對夏夏，寵得不得了。
一回到家，就抱著夏夏不撒手，還在後院裡給夏夏裝了個鞦韆架和滑滑梯。
「夏夏還小，又是女孩子，多寵著她點也是應該的。」嚴澤恆笑著解釋道。
江雨：「別把她給寵壞了。」
嚴澤恆：「不會的，我有分寸。」
江雨轉移話題道：「我的工作還沒著落呢。」
隨軍家屬的工作一般都是由部隊安排。
島上沒有工廠，工作崗位少之又少。<hr>
江雨的訴求是，讓那家人給他們賠禮道歉。
當天傍晚，那家人就帶著孩子，拎著幾個雞蛋，親自登門來道歉了。
這事就這麼算了。
從此，江雨他們一家給島上的大家留下了不好惹的印象，大家對他們家退避三舍。
白營長知道這事後，他立馬要求何秀英把她侄女何曉琴送出島去。
何曉琴說什麼也不肯走，她苦苦哀求白營長讓她留下來。
這時候的城裡，早就掀起了城鎮知青上山下鄉的熱潮。
何曉琴沒有工作，她要是回家，免不了會被要求下鄉插隊。
第91章
◎我對誰都悶，只對你才騷。◎
出生於普通的城市工人家庭, 生活都尚且如此困難，更何況是在鄉下。
去鄉下，唯有種地, 可種地是靠天吃飯的。
從小在城裡長大，沒種過地, 必定受不了種地之苦, 那就只能選擇嫁人。
婚姻是一輩子的事，嫁錯了人就等於毀了一生。
「姑姑，你就忍心看著我走上這樣一條路嗎？」
何曉琴的這記苦情牌打下去，何秀英頓時心軟了。
她各種托關係，幫何曉琴這個侄女在這邊找工作。
聽說小學有個老師, 結婚多年好不容易懷上寶寶, 因怕被小朋友衝撞, 老師想請幾個月的假，直到平安把寶寶生下來之後再回來上課。
何曉琴怎麼說也是高中畢業生，教小學綽綽有餘。
這不, 何秀英就跟那名老師達成了交易，讓何曉琴給她代課幾個月。
由於何曉琴沒有教學經驗，校長做出調整，讓她去教一年級的學生。
何曉琴就這麼成為了嚴律的老師。
何曉琴對嚴律這個學生特別地「關照」, 總是對他噓寒問暖的, 課堂上常常叫他起來回答問題, 當著全班同學的面各種誇他。
儘管如此, 嚴律還是不怎麼喜歡何曉琴, 他本能地覺得她對他的好另有所圖。
對何曉琴對他的示好, 他不是裝作沒看見就是故意躲開、不接受, 總之, 從不積極回應。
嚴律的態度令何曉琴氣急敗壞，卻又拿他沒辦法！
嚴律並沒有把何曉琴這個老師對他的種種告訴江雨和嚴澤恆。
然，這並不代表江雨什麼也不知道。
對於覬覦自己丈夫的女人，她不免會懷著最大的惡意去揣測人家。
所以，這段時間她一直密切關注著何曉琴的動向。
何曉琴沒有離開島內，還跑去小學代課的事她早就知道了。
鑑於她還沒有做出出格的事情，她也就沒有輕舉妄動，只能先不動聲色地觀察她。
她討好嚴律的事，嚴律不說，江雨也知道。
之前，在江雨的強烈要求下，嚴澤恆每天早上都會送嚴律去上學，照江雨的話說，這叫培養父子感情。
可自從何曉琴當了嚴律的老師之後，江雨就不讓嚴澤恆去送嚴律上學了，要麼她去送，要麼叫嚴律自己去。
讓他們父子培養感情的方法千千萬萬，不是只有去送上學這一種。
嚴澤恆有早起跑步鍛鍊的習慣，江雨就叫他去晨跑時把嚴律也給叫上，帶他一起跑。
另，她還讓嚴澤恆教嚴律軍體拳擒拿術。
誰知，嚴澤恆不僅教嚴律，還教她，讓她也跟著一起學。
這傢伙，總是在教學過程中對她動手動腳的，占她便宜。
他常常教完嚴律之後，就讓嚴律下去休息，只有他跟她兩個人在場的時候，才會變得不正經。
如果嚴律也在場，或是張姨、夏夏湊熱鬧過來看他們，他教她的時候還是很規矩的。
江雨說他悶騷。
對此，嚴澤恆並不反駁，反而笑道：「我對誰都悶，只對你才騷。」
江雨嗔道：「你說，我是該感到開心呢，還是榮幸呢？」
嚴澤恆揉揉她的頭髮，「隨你高興。」
江雨：「對了，何曉琴是咱兒子的老師，這事你知道吧？」
嚴澤恆沒說知道，也沒說不知道，他只是靜靜地看著她，等著她接下來的話。
「聽說她經常夸律兒，我懷疑她這是在捧殺咱兒子。」
就這？
他還以為是什麼事呢？
嚴澤恆沒當回事，他說：「你不用擔心，律兒他有分辨的能力。」
江雨嘀咕道：「我這不是怕他會驕傲自滿嘛。」
嚴澤恆：「不要把他想得那麼脆弱，不堪一擊。」
江雨：「那……咱們不用管？」
嚴澤恆想了想，說道：「人生嘛，總要經歷一些磨難。尤其是男孩子，就要經得起摔打，受得了挫折。」
江雨白了他一眼，「你對兩個孩子，區別對待得也太明顯了。」
他對夏夏，寵得不得了。
一回到家，就抱著夏夏不撒手，還在後院裡給夏夏裝了個鞦韆架和滑滑梯。
「夏夏還小，又是女孩子，多寵著她點也是應該的。」嚴澤恆笑著解釋道。
江雨：「別把她給寵壞了。」
嚴澤恆：「不會的，我有分寸。」
江雨轉移話題道：「我的工作還沒著落呢。」
隨軍家屬的工作一般都是由部隊安排。
島上沒有工廠，工作崗位少之又少。<hr>