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後來還是楊三郎和楊青等楊家出來的官吏一起勸楊阿伯，從來人走茶涼，哪怕自己不上，好歹也為子孫後代考慮，楊阿伯才在後勤部找了個活，只負責淮縣外幾個村子的耕織工作。
這也算是老本行了。
楊阿伯都快70了，沒想到還有這個勁頭來學習。小豆子也是在後勤部工作，雖然一個在畜牧科一個在農事科，但關係也算熟悉，小豆子按照自己的學習進度教了幾個簡單的字之後，就躥到楊阿伯身邊。
「阿伯，你咋來了哩？」
楊阿伯在沙盤上仔細卻艱難的臨摹著小豆子教的幾個字，雖然只教了幾個，但對楊阿伯來說，還是有些難，總是寫了前面，忘了後面。
「我想去學化學。」楊阿伯放下手中的樹枝，認真的和小豆子說：「你們這一輩，沒有經歷過，我就記得我小的時候，畝產只有200多斤，那時候稅重，200多斤能留在手裡的，也就30、40斤，剩下的都要交稅。」
「這稻子還要留著做種，哪怕是農忙期，家裡的米也稀的筷子都立不住。」
「要是遇到乾旱，那連稅都交不齊。我們家靠海，能夠靠打魚為生，可那魚，也要交稅啊。」
「我阿婆，就是為了給家裡省些口糧，活生生的餓死的，她死的時候啊，輕飄飄的，一個小孩子就能抱得動。就這樣，我們想讓她入土為安，也不行。大家都是這麼活下來的啊，我們也不能壞了規矩。」
「我整晚整晚睡不著，餓的，餓的肚子疼，可第二天起來，還得幹活，不幹活就沒糧食吃。」
「我那時候啊，就想，要是能多收些稻子，是不是就不會再餓肚子了？我阿婆是不是就不用餓死了？甚而死了之後，我們做晚輩的，能讓她好好的走？不用死了還要遭那一遭？」
楊阿伯二十歲多時候還會有這等奢望，五十歲送走小孫子的時候就再沒有這個想法了，哪怕燕安寧來了，他們也不過送了口氣，能夠稍稍松一松褲腰帶了。
可是如今他都快七十了，反而看到了希望。
本來他想著燕安寧治下這麼多人，總有能人異士能在仙人手下學得一星半點，他這個半截身子埋土的老頭子就不摻和了，可昨天那一幕，讓楊阿伯不由得擔憂起來，若是沒有人來學習，通過考驗，仙子不傳授知識了，該怎麼辦？
就是這個念頭，令楊阿伯鼓足勇氣，踏入了教室。哪怕一時學不會，哪怕無法把知識學透，可能留下來，以供後人學□□是可以的吧？仙人說，化肥之物哪怕是凡種也可用，也可以大幅度提升糧食的產量。
現在仙種就那麼多，萬一仙人以後不提供了該如何是好？可知識學到手，那就是凡人自己的。
不過今日過來，看到還是有人願意學習，楊阿伯心裡還是十分欣慰的。
小豆子還小，並不能理解知識的好處，相反，他對學習深惡痛絕，要不是被他們老大——二狗子逼著來上課，他才不要來教課哩。
還好韋謙給他們排了課，每個人每晚只教十幾個字。每天晚上教的字都不一樣，這樣如果有人中途沒來上，也能學會別的字。
任芊柳沒有插手韋謙他們如何安排課業，只插手了一件事，就是把拼音給寫了出來。讓他們在教識字的時候順便把拼音也一道教了。
與此同時，任芊柳把穿越三大神書里軍地兩用人才之友裡面關於植物種植的部分默寫出來，然後上面標註上拼音，大字報的形式貼在教室門外，她就不信了，有這些東西做誘餌，那些人還不願意來學！
效果顯著，成果斐然，不過半個月，課堂就從一開始的空無一人，到後來場場爆滿，人數多的都快坐不下了。
當然並不是所有人都心甘情願過來學習的，多少孩子都被家人強逼著過來學，然後就讓他們去讀書堂外的大字報。
可那些個家長心急，孩子學了一兩天就讓他們去讀，那怎麼會讀，好些個家長才不管孩子才學了幾天呢，說讀不懂，那就默認孩子不好好學。
於是家長舉起了大棒，城裡鬼哭狼嚎，多了一堆厭學的小孩子，然後再在第二天被父母拿著大棒子趕進課堂里。
而阿福自從去了學堂之後就愛上了那裡，學堂里全是大大小小的小孩子，一堆人一起玩可熱鬧了，而且阿福因為有燕安寧和任芊柳私下開小灶，學習進度比比她大幾歲十幾歲的小孩子都快，在學堂里非常有優越感。
再加上她身上總有些稀奇古怪的小零食，一堆孩子圍著她轉。
也有仗著阿福年紀小想欺負她，強搶她手上的零食的，不過阿福雖然年紀小，卻極有頭腦，用自己手上的零食指揮周圍的小孩子做她的打手，把人控制了之後再親身上陣，對著那幾個壞小子的腦袋一陣撓。
燕安寧對阿福的手筆先是一陣誇獎，然後再教她不僅要利誘，還要展現自己的肌肉，才能徹底控制住別人。最後再教她君子不立危牆之下的道理，既然已經控制住了，就不要親自上了。
還破例撥了一批零食給她，繼續「收買」那些小夥伴，也不管阿福到底聽不聽得懂。
阿福在學堂里混的風生水起，簡直樂不思蜀。
任芊柳也沒空管她，她在給那一倉庫一倉庫的種子修改屬性，增加產量。
幸好在這之前她的屬性點再一次得到提升，125的屬性點不僅令她的操作範圍達到1500米，對於種子的增產操作也可以以倉庫為單元了。<hr>