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許真沒有拿任何講稿，兩手空空。
她說道：「今天的講座，我就給大家上堂課吧，課程名字就為〈超導材料〉。」
她就是正正經經給物理系的學生們講了一節關於超導材料的課程，關於它的說明及用途，還有發展前景。
但她最重要的一環就是，在最後階段提出自己的構思，包括自己認為可行的材料。
不過許真只是提出了大概的設想，具體的她無法說明。
她希望，台下的人里，但凡有一小部分人能夠根據她指出的路去進行研究，也能給國家超導體事業發展帶來飛躍般的進步。
物理系的學生不論是有沒有想法將來從事超導體研究的，此時都在認真做筆記，而其他系的學生也沒有打擾。
有眼尖的學生發現，坐在前排的老師也在認真記錄著。
等許真講完，就到了提問環節。
有物理系的學生提問，也有老師提問。
有些問題她可以解答，但有些問題就算她知道答案，也只能建議他們自己嘗試。
不過到了後面，化學系與計算機系的學生也加入進來了。
最後還有人問道：「許真學姐，請問您以後還會再回到化學領域嗎？」
許真想了想，說道：「也許會吧，但不是現在。」
計算機系的學生興奮道：「許真學姐，您是不是還要研發出二十億次超級計算機！」
許真搖了搖頭，「我已經退出了超級計算機團隊，看了幾本書，有了新的感興趣的領域。」
她既然說新的，那就不可能是物理化學或是計算機了。
「那您之後想去哪裡呢？」
許真眨了眨眼，「無線電呀。」
等到講座結束，許真即將去無線電的事也傳遍了整個校園。
對此，無線電的學生們只有腦門上三個問號想表示。
雖然許真在其他領域都做的很突出，但他們仍然不敢相信，「她來到無線電，不還要重新學起相關知識嗎？為什麼不繼續留在熟悉的領域呢？」
物理系的學生搖搖頭，「你對許真學姐的學習能力一無所知。」
想想當初看到的許真的看書速度，他都懷疑她是不是擁有照相機記憶。
但不是也肯定差不多了。
他的畢生願望，也就是能夠在有生之年加入許真的團隊。
當然，是物理研究團隊。
但目前來看，在他畢業前是不可能了。
同時，許真沒再繼續研究計算機，而是要跑去研究無線電的消息也傳到了國外。
尚未受到過打擊的國外無線電人表示：「就華國的科研水平，她想去航空航天？還是氣象監測？我們都無所畏懼。」
而其他人則在發泄。
「她怎麼老是在搞研究？就不能休息一下嗎？」
「這個人難道不需要時間吸收知識的嗎？」
「華國人真是太卑鄙了！要是許真能在我們國家，絕不會讓她這麼辛苦！」
他們倒是想了各種辦法接近許真，但許真基本不是在宿舍就是在實驗室，根本不怎麼外出，面對他們在雜誌上光明正大的招攬也從未有過表示。
而她的家人也不知道為什麼，就算是各種誘惑引導也不會透露出有關許真的任何信息，一遇到關於許真的話題就很警惕。
許真的爺爺奶奶倒是願意說，但是根本提供不了有用的信息！
可也不能採用強硬的方式，畢竟他們身邊都有人保護，一不小心就會暴露出安排的人。
最後，國外的人也只能在心中祈禱。
「許真雖然能夠研究出KBBF晶體和超級計算機，但這些都不與無線電有關，我們不用太過警惕，科研可不是一件容易的事。」
話雖如此，可他們依然在想盡辦法打聽，要是能夠趁早進行封鎖是最好的了！
許真可沒搭理過這些。
她在講座結束半個月後，就提交了進入新體制雷達的團隊申請。
第131章 新體制雷達
梁峰如今已經有四十多歲了，在科研人員眼裡，或許還算是中堅力量。
他17歲上大學，22歲成為大學老師，後面被下放到農場，幸運的是幾年後又重回了研究工作。
被派去國外學習兩年後，他拒絕了導師給的各種好處，堅持要回國，即使他知道與自己一同來學習的幾人已經答應留下。
在他回國後，他就立馬組建了自己的團隊，成立了新體制雷達的項目。
可是就算有國家的大力支持，但依然沒有足夠的經費和實驗設備。
不過儘管如此，他依然會堅定地走下去，義無反顧。
「梁老師。」眼前的女孩彎著眼睛，「您好，我是許真，我想我已經可以隨時加入實驗了。」
許真在來到梁峰團隊的第一件事，就是翻看那篇，不，應該叫那本《新體制雷達的總體方案論證報告》。
這篇論文足足有二十多萬字。
許真把自己關在宿舍里七天，七天後她站在梁峰的面前，將論文交給他。
梁峰問道：「這篇論文，你全部看完了？」
許真：「看完了。」
梁峰怔了一下，「不要糊弄我，也不要是囫圇吞棗。」
如果只是看一遍，那麼一天的時間都夠了，但若是說理解，恐怕得花費不少的時間。<hr>
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她說道：「今天的講座，我就給大家上堂課吧，課程名字就為〈超導材料〉。」
她就是正正經經給物理系的學生們講了一節關於超導材料的課程，關於它的說明及用途，還有發展前景。
但她最重要的一環就是，在最後階段提出自己的構思，包括自己認為可行的材料。
不過許真只是提出了大概的設想，具體的她無法說明。
她希望，台下的人里，但凡有一小部分人能夠根據她指出的路去進行研究，也能給國家超導體事業發展帶來飛躍般的進步。
物理系的學生不論是有沒有想法將來從事超導體研究的，此時都在認真做筆記，而其他系的學生也沒有打擾。
有眼尖的學生發現，坐在前排的老師也在認真記錄著。
等許真講完，就到了提問環節。
有物理系的學生提問，也有老師提問。
有些問題她可以解答，但有些問題就算她知道答案，也只能建議他們自己嘗試。
不過到了後面，化學系與計算機系的學生也加入進來了。
最後還有人問道：「許真學姐，請問您以後還會再回到化學領域嗎？」
許真想了想，說道：「也許會吧，但不是現在。」
計算機系的學生興奮道：「許真學姐，您是不是還要研發出二十億次超級計算機！」
許真搖了搖頭，「我已經退出了超級計算機團隊，看了幾本書，有了新的感興趣的領域。」
她既然說新的，那就不可能是物理化學或是計算機了。
「那您之後想去哪裡呢？」
許真眨了眨眼，「無線電呀。」
等到講座結束，許真即將去無線電的事也傳遍了整個校園。
對此，無線電的學生們只有腦門上三個問號想表示。
雖然許真在其他領域都做的很突出，但他們仍然不敢相信，「她來到無線電，不還要重新學起相關知識嗎？為什麼不繼續留在熟悉的領域呢？」
物理系的學生搖搖頭，「你對許真學姐的學習能力一無所知。」
想想當初看到的許真的看書速度，他都懷疑她是不是擁有照相機記憶。
但不是也肯定差不多了。
他的畢生願望，也就是能夠在有生之年加入許真的團隊。
當然，是物理研究團隊。
但目前來看，在他畢業前是不可能了。
同時，許真沒再繼續研究計算機，而是要跑去研究無線電的消息也傳到了國外。
尚未受到過打擊的國外無線電人表示：「就華國的科研水平，她想去航空航天？還是氣象監測？我們都無所畏懼。」
而其他人則在發泄。
「她怎麼老是在搞研究？就不能休息一下嗎？」
「這個人難道不需要時間吸收知識的嗎？」
「華國人真是太卑鄙了！要是許真能在我們國家，絕不會讓她這麼辛苦！」
他們倒是想了各種辦法接近許真，但許真基本不是在宿舍就是在實驗室，根本不怎麼外出，面對他們在雜誌上光明正大的招攬也從未有過表示。
而她的家人也不知道為什麼，就算是各種誘惑引導也不會透露出有關許真的任何信息，一遇到關於許真的話題就很警惕。
許真的爺爺奶奶倒是願意說，但是根本提供不了有用的信息！
可也不能採用強硬的方式，畢竟他們身邊都有人保護，一不小心就會暴露出安排的人。
最後，國外的人也只能在心中祈禱。
「許真雖然能夠研究出KBBF晶體和超級計算機，但這些都不與無線電有關，我們不用太過警惕，科研可不是一件容易的事。」
話雖如此，可他們依然在想盡辦法打聽，要是能夠趁早進行封鎖是最好的了！
許真可沒搭理過這些。
她在講座結束半個月後，就提交了進入新體制雷達的團隊申請。
第131章 新體制雷達
梁峰如今已經有四十多歲了，在科研人員眼裡，或許還算是中堅力量。
他17歲上大學，22歲成為大學老師，後面被下放到農場，幸運的是幾年後又重回了研究工作。
被派去國外學習兩年後，他拒絕了導師給的各種好處，堅持要回國，即使他知道與自己一同來學習的幾人已經答應留下。
在他回國後，他就立馬組建了自己的團隊，成立了新體制雷達的項目。
可是就算有國家的大力支持，但依然沒有足夠的經費和實驗設備。
不過儘管如此，他依然會堅定地走下去，義無反顧。
「梁老師。」眼前的女孩彎著眼睛，「您好，我是許真，我想我已經可以隨時加入實驗了。」
許真在來到梁峰團隊的第一件事，就是翻看那篇，不，應該叫那本《新體制雷達的總體方案論證報告》。
這篇論文足足有二十多萬字。
許真把自己關在宿舍里七天，七天後她站在梁峰的面前，將論文交給他。
梁峰問道：「這篇論文，你全部看完了？」
許真：「看完了。」
梁峰怔了一下，「不要糊弄我，也不要是囫圇吞棗。」
如果只是看一遍，那麼一天的時間都夠了，但若是說理解，恐怕得花費不少的時間。<hr>
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